班主任经验交流心得 小“官”大学问

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周三，在共同体的组织下聆听了我校张青云老师和陇西小学的宋建玲老师的班主任经验交流活动，使我联想到了我的班主任生涯。是啊，我们手下的小兵小将虽说少数说也有四五十门，但这最小的官衔却担着最纷繁复杂的事务，想要当好这个小“主任”需要有一定的学问。

其实，世界上最美妙的事情，莫过于成长。六年的时间，看着孩子们从一年级到六年级，从1.3m长到1.6m，从爱哭鼻子的孩童长成懂事儿的“小大人”，就会感悟到成长的真谛。而我，作为一名小学教师，参与到他们的生命中，总会感到无比的自豪和骄傲。

然而，我们都知道，爱是促进他们成长最好的养分。但一味地浇灌养分，甚至会使禾苗枯萎。补充养分，需要方法。爱，也需要智慧。

用心让爱得到认可

2013年，同事徐老师因故辞职。他的学生开始故意上课捣乱，告老师的黑状，甚至打群架……学校给他们换了两任班主任，都被气走。他们扬言只要“我们的徐老师”。

第三任就是我。接任之前，我进行了深思。前两任班主任并非不爱孩子们，但为什么不被接受呢？应该是他们没有用心体会孩子们对爱的那份执着。只要寻找到一个契机，让孩子们接受我，他们就会知道，我会和徐老师一样爱他们。于是我给徐老师打了电话，深刻得了解了这群孩子们的心态，并且爱上了他们。

第一次上课，我走上讲台说：大家好，很久不见，我是你们的徐老师。孩子们大笑：你不是徐老师，你是谢老师。我微笑着说：我是徐老师啊。贾浩杰，你不信吗？你三年级的时候和同学打架，老师错怪了你。你在日记中说明情况后，老师向你道了歉，咱们约定以后都不打架了。男子汉说话算话，之后你就再也没有打过架。当然，除了上次故意打群架，是不是？接着，我又接连说了几个闹得比较凶的孩子的事情。而其他的一些同学也活跃开来，纷纷提一些刁钻古怪的问题——我想徐老师也答不上来的。于是我说：好了好了，怕了你们，我不是徐老师。但是谢老师会像徐老师一样和大家一起学习一起玩，如果莫老师做得不好，就领着大家一起去找徐老师，好不好？孩子们笑了，再也不起哄闹事了。

但我并不放松。随身常带一个便利贴，随时记着孩子们的点点滴滴。他们上课，我坐在教室和他们一起听课。他们排练节目，我就抱着自己七八个月的孩子陪着他们，鼓励他们。

最终，我用心打开了他们的心门。他们接受了我这个陪他们走完小学最后两三个月的班主任，成了他们的“我们的谢老师”。每想到这些都会不经意间微笑起来。

沟通让爱畅通无阻

很多父母拼命工作，会忽略对孩子心灵的关心，这给处于成长期的孩子带来了很多心理上的问题。有个孩子甚至在作文中写道：“如果过得不幸福，你们就离婚吧。吵架老冲我撒气，你们也不用管我，我咬着牙也会过得很好。”我看了之后深深地震惊了。父母绝对是爱孩子的，为什么这份爱到了孩子心中就变成伤害了呢。这些本非我职责，但却关系着一个生命能否健康成长，影响着我爱的孩子的未来。我必须做些什么，让爱能温馨地到达爱的人心中。

于是，我召开了一个主题家长会——沟通无限。我让家长各自走到孩子的座位上，打开上面的作业本。里面是我让孩子提前写给家长的信。很多家长读着读着就哭了起来。在他们眼中，十一二岁的孩子，还是像五六岁一样，什么都不懂，只需要听大人的话，好好学习就行了。没有想到孩子们内心世界是如此的丰富，感情是如此的细腻。我建议家长们也给孩子写一封回信。沟通并非面对面才是最好的，只有敞开心扉，爱才会畅通无阻到达对面的那颗心。

后来，那个“咬着牙过得很好”的孩子偷偷对我说：“妈妈把一封长长的回信放在我的书包里，向我道歉了。为了让我学好英语，还经常用跟我一样烂的英语给我写短信。”她跟我说的时候，开心地笑着，透着一种少年人独有的阳光——这才健康成长的味道。

因为从教这十几年来一直用心对待孩子、用心对待工作，在工作中也取得一定的成绩：

2005年，优质课《让我们学会合作》获区级一等奖；2008年，优质课《妈妈的账单》获区级一等奖；2008年，辅导的作文在郑州市首届网络作文大赛中获得一等奖，并获得优秀辅导教师的称号；2008年获得郑州市优秀班主任的称号；2012年，执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》获区级一等奖；2012年，获得先进教师的称号；2016年，获得区政府表彰的优秀教师；2016年，参加了河南教师在洛阳举办的最具智慧里班主任，并取得优秀奖。

工作十七年来，我一直都觉得自己是很平凡的一员。但我相信用心做，更出色。我用心去探索更好的方式平等地和孩子交流，让自己的爱，添上智慧的双翼，自由地飞到孩子们的心中，让孩子能够健康的成长，所以我感到充实，幸福，而且骄傲。