家庭教育故事 锦宝跳绳记

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周末，幼儿园的老师让家长给孩子准备跳绳，顺便在家里教孩子练习跳绳。周六没时间，我趁着周日阳宝学琴的间隙去义乌买了一根跳绳。晚上回家的时候，我根据孩子的身高，把跳绳调整到适合他的长度，期间还简单教了他一下怎么跳绳。总觉得孩子小，学习能力、身体协调性不会那么强，就想着让他慢慢练，当时最好的成绩也就只能跳一个。可是第二天下班回家的时候，锦宝给了我一个惊喜，说他能连续跳6个，当时我听了将信将疑，觉得他不会学的这么快。吃过晚饭，为了印证他说的不假，就当我面跳绳，我数了一下，有跳6下、8下、9下、11下，还有的甚至能连续跳了12下，当时我惊得嘴巴都合不拢了，这件事也给我当头一棒：任何时候都不要小瞧孩子的学习能力，要相信孩子的潜能无限。同时我还发现，每跳一次，他都会跑到写字桌旁边记录什么，处于好奇，我凑近看了看，很奇怪的一幅画，数字和符号我能看懂，画的火的符号我不懂是什么意思？他就告诉我是小小的进步，因为他不会写字借用图画表示，还偷偷告诉我，进步太小的就没有记录上去，真是一个有想法的小淘气。锦宝，愿你一直这么机灵、刻苦，每天都能学到更多的东西，加油！相信你通过自己的努力，一定能闪亮你自己！