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各位老师大家好！
关小丽老师这节课环节清晰，脉络线条明朗，给人家悦利落的感觉，重难点提炼到位。引导学生领悟理解布告栏的制作方法。充分体现听、说、读、写能力的培养。
我们的观察量表是“崇真课堂学生学习行为观察表”。从观察量表上分析，这节课属于一节高效的课。这节课关老师注重培养学生自主学习的能力，让学生自读来完成每个布告栏的习题。尤其是刚开始先让学生整体感知，通过听录音，略读来完成四个布告栏的核心内容：四个人分别喜欢什么，大胆放手让学生去尝试，体现新课标的要求：充分发挥学生的主观能动性。
这节课学生还培养了学生的探究合作能力，体现在最后拓展环节，根据本节课学习内容来制作小组内的自己喜欢的俱乐部的布告栏。达到学以致用的目的。
总的来说，关老师这节课读的很充分，练习形式多样化，课堂效果很好，学会了制作俱乐部的布告栏。完成了学习目标。 |
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发表于 2017-11-4 10:54:37
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