小学语文老师寄语 谈谈近段周记

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  最近读学生的周记，我发现大部分同学都在应付，不知道为什么？
    一周两篇周记，我觉得不多。对于我来说,一天就可能写个四、五篇，并且不影响我其他的工作，这源于我内心有许多话要说。每天生活丰富多彩，为一朵花、一棵草、一只鸟便会生出许多感想，何况班上每天都会发生许许多多的事呢.
    他人的事、自己的事，从中有何感想，有何收获，便可用手中这笔叙述下来，闲暇下来看看，洗涤大脑，荡涤灵魂，同时也可与他人分享，何乐而不为呢！
    但，再看看我们的周记，似乎就是为了完成我布置的作业，字迹潦草不说，内容更是一塌糊涂，不会写的字就空在那不写，句子不通顺再平常不过了。至于内容，就更无法提了，没有一点意义，多数就是流水账，没有自己的主见，没有自己的看法，没有自己的生活经验，草草了事，何苦哉。
    我们相处五年，刘老师做事的风格大家都知道，要做就做好，要不做就不做，何必这样劳神废纸呢？
    每每看大家的周记，我的内心便塞了几捆稻草，堵得很。偶有几篇有质量的周记，便有了捡拾珠宝的幸福，更有期盼的感觉。
    故，我写下这篇文章，请同学们认真写周记吧！