班主任学习笔记 民主化班级管理学习反思

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通过学习，结合自身体验，个人认为民主化班级管理风格的核心是尊重、理解、给予期待！

任何人都会犯错误，“允许学生犯错误”，是对学生的信任、尊重。用一种平和的心态对待学生的成长，每个学生都有人格尊重的强烈要求，不管是平时相处还是批评教育，都要让学生感受到老师对他人格的尊重。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，用好语言这把“双刃剑”，让学生乐于接受你的教育。

在班级管理的每个过程中，要敢于放手，将管理的权责交到学生手上。大到奋斗目标的制定、班干的选举，小到常规卫生工作的开展，课间纪律的管理，都采用相互约定、给予期待的方式，发挥全体学生的能动性。这样在共同参与情况下出台的措施往往实施起来很顺利，学生也体会不到被管的感觉。

只有当学生感到老师平等待人的民主作风，才更能激发他们对老师的认可、尊敬，教师在管理中才能游刃有余。而这种氛围是学生健康成长、提升自我的最佳环境。