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每学年的开学初,在农村学校安排班主任工作是一件让校领导比较头疼的事,尽管苦口婆心磨破嘴皮,也还有安排不下去的时候。
大家都知道,班主任是天底下最小的主任,但平时的工作所涉及的范围可不小:学生的衣、食、住、行,学习,纪律,卫生等等,事无巨细,都要班主任操心;在管理班级的同时,还要搞好自己的教学,要争取教学上的突破,备、教、改、辅、考,一样都不能少。任务琐碎繁重、压力山大,但相应的待遇却不怎么尽人意。特别是最近一段时间,有些家长无理取闹、冲击校园的事件,更让班主任们“心寒”,所以才造成了现在这种没有几个人心甘情愿地去做班主任的现象。
如何改变现状,让班主任工作成为学校教师人争人抢的“香馍馍”?作为多年的一线的班主任,我想,能不能在这几方面做些考虑:
①在力所能及的情况下提高班主任待遇。
②在评优评先晋级方面给予班主任实实在在的“实惠”。
③在平时的工作中多些理解,少些批评;多些支持,少些苛全责备。
④让辛勤的班主任获得应有的荣誉,给他们以精神上的激励。
这些措施的落实,无疑会激发班主任们的工作热情和上进心,提升他们的充实感、幸福感。
当然,改变现状,让班主任岗位成为学校教师人争人抢的“香馍馍”,好措施远不止这些,只要“肉食者”们能为班主任设身处地着想,就一定会有好多好多的好办法。
如此,改变现状就不再是梦,班主任工作自然也就会成为学校教师你争我抢的“香馍馍”了,学校的“肉食者”们也就可以在开学初少了些“烦恼”,也就不再需要用“行政命令”去“逼人就范”了。
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