2017年秋小学少先队工作计划

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一、指导思想

    本学期，我校少先队将紧紧围绕学校的工作，以科学发展观重要思想为指导，结合“小学弘扬和培育民族精神月”，以传承经典文化为内涵，及争当“四好少年”等活动为载体，开展以“感恩”、“爱国主义”，“环保”等一系列主题教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标

    （一）切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。

    （二）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

    （三）结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。

三、具体工作

    （一）加强辅导员队伍建设，提升少先队教育水平

     1、强化培训，提升素质。以加强辅导员自身修养，提高少先队素质教育能力和水平为重点，定期开展辅导员培训。建立健全少先队辅导员的培训计划和培训档案。

     2、定期召开辅导员例会,促使少先队工作有条不紊地开展。

    3、鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，应不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队论文或心得。

    4、加强联系，优化环境，发展校外辅导员队伍建设。调动家长和社会各界有识之士的积极性成立社会、家庭、学校教育网络，整合社会教育力量，共同参与少年儿童的教育培养。增强少先队工作的力度和活力，推动学校少先队工作走上新台阶。  

   （二）抓好少先队基础阵地建设

    1、加强少先队队伍建设。

    （1）各中队辅导员选拔一批小干部，明确任务，让小干部开展工作，提高学生的自我管理能力。各中队要切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。加大宣传的力度，从而引导少先队员在日常注意自己的行为，规范自己的行为，在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们道德水平和文明素质得到提高。

（2）本学期将培训一支新的值日队干和文明劝导员队伍。定期培训，让他们快速地适应并开展校值日工作。

    （3）本学期，利用少代会进行新一轮大队委员的竞选。选拔好的队员并进行定时的培训，明确分工与职责，培养一批有创新精神、创造能力的小干部，以大带小，以先进促后进，使少先队事务工作呈自动运转状，努力使少先队工作制度化、规范化，使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

    （4）以中队为单位，培养和选拔一批优秀的播音员，为我校的“红领巾广播”吸纳人才，做好我校宣传工作。

    （5）切实加强腰鼓队的训练和管理，力争在我校重大节日中有出色的表现。     

     3、加强教育阵地建设。

    （1）完善队室管理制度。安排大队委员责任制，更新队室环境布置，管理好各种资料，打扫队室卫生。

    （2）继续开展中队黑板报评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

    （3）通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

   （4）充分利用心里咨询室，开展与辅导员说悄悄话的活动。帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑。在师与生的交流中，搭建一座桥梁，真正关注到孩子的心理健康成长。

   （三）加强文明礼仪教育，培养队员良好的行为习惯

    本学期，力求通过各种形式的评比竞赛活动，抓实抓细，树立先进，弘扬正气，养成“应该这样做，不应该那样做”的良好行为习惯。现在针对这一块具体做好以下几点：

    1、定期确定常规训练的主题。利用国旗下讲话、早会等进行宣讲，中队辅导员进行强化教育后，少先队及时进行抽查和反馈。

    2、加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督，提高红领巾监督岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。

    3、继续实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题，由值日组长直接向中队辅导员递交反馈单以起到提醒、强化作用。

    4、每月定时进行全校大扫除活动，活动后，行政班子进行检查评比，评比后及时反馈整改。

  （四）开展形式多样的少先队活动，让队员在阳光下快乐成长

    1、各中队组织队员学习《小学生行为规范》树立文明形象，促进全校学生文明素养的形成。

    2、充分利用各个节日，开展形式多样的活动。

   （1）教师节开展“浓情九月，师生情深”尊师系列活动，让学生充分体验亲力亲为之感情。

   （2）中秋节将结合“小学弘扬和培育民族精神月”开展传承民族文化，走进现代生活为主题的系列活动“快乐中秋  你我共享”。

   （3）建队节期间，举行一年级新生入队仪式。通过加强对新生的队前教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员的自豪感，愿意为少先队添光彩。

    3、开展“大队主题活动”。落实德育处定于14周开展的主题为“感恩”的大队会。

     4、开展“科技作品”比赛活动，通过学生的实际参与，让学生从小爱科学，学科学。

     5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少有一位人心家长加入到校外辅导员的行列，通过聆听窗外声音的形式，开展相应的活动，营造良好的外部育人氛围。

     6、本学期继续鼓励各班结合本班的特色，开展相应的中队活动，并在此基础上各班结合班级的实际情况制定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选出文明中队，以创建文明的校园环境。

    四、月工作安排

九月份：

　　 1、各少先队大队制定好少先队工作计划。

　　 2、开展尊师活动，出好庆祝教师节板报。

3、开展第14届推普周活动

4、组建少先队大队、中队委员会

5、各中队出好新学期板报，布置好班级文化。

6、学习“四好少年”童谣。

7、辅导员培训。

　　 8、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》

　　 9、开展“好习惯伴我快乐成长”主题实践活动。

十月份：

　　 1. 庆国庆及爱国主义教育，出版国庆专刊。

　　 2.开展好阳光体育运动。

　　 3.举行新队员入队仪式。

4.选送小学生科技作品

　　 5.重阳节开展“我为长辈送温暖”体验活动。

6.开展感恩活动。

7. 开展一次消防（逃生）安全演练。

十一月份：

　　 1.开展“心中有理想”主题教育活动，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想。

　　 2.开展 “和好书交朋友”体验活动。

　　 3.14周开展“感恩”为主题的大队会活动。

4.“沐浴阳光、雨露，我们幸福成长！”生命教育主题活动。

　　 5.开展节能环保活动。

十二月份：

　　 1.劳动体验教育活动。

　　 2.举行交通安全知识讲座。

　　 3.开展“迎新年，贺新岁”元旦庆祝活动。

2018年一月份：

　　 1.深化开展阳光体育活动。

　　 2.对队员进行安全自护教育。

　　 3.做好少先队工作学期总结， 做好各中队资料归档工作。