北师大版小学一年级上册道德与法制教案第五单元 冬天来了

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单元目标：
1、体验冬季生活的快乐，增强体质，锻炼意志。
2、主动观察、发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得有关知识。
3、意识到自己是集体的一员，主动参与新年的集体活动。
4、了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。
单元内容：
主题一     好玩的冬天
主题二     奇妙的冬天
主题三     新年到了！
活动过程：
主题一     好玩的冬天
主题目标：
1、积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。
2、不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。
3、通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。
活动准备：
       学生：收集冬日保健知识。
具体活动过程：
活动一    好玩的冬天
1、开课：同学们有没有发觉最近比9、10、月份冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降——冬天已经悄悄地来了。现在是初冬，下来到深冬，寒冬腊月，结冰下雪，人人穿棉袄。今天，我们就来讨论一下冬天有什么特点，我们该怎么过？
2、师生共同讨论冬天的特点。
（1）天气逐渐变冷，刮风刺骨，下雪。
（2）植物的变化：树叶掉光了，没有生机。
（3）动物的变化：冬眠了，有的飞到南方过冬去了。
（4）人们穿的笨重了，行动不便。
（5）小朋友们碰到的问题：怕冷，不按时上课；爱生病，手、脚冻了……
3、讨论：那么我们该如何过冬呢？（寻找乐趣，创造乐趣，生活一切照旧。）
（1）学生四人小组讨论并发言，老师小结。
第一：越冷越要锻炼，坚持晨跑。
第二：按时上课，生活照旧。
第三：参加适当的户外运动。
（2）师生讨论冬天有哪些有益的活动？
（看书P50-p51页内容，跳绳，滑冰，堆雪人，打雪仗，长跑，越野赛，做游戏……）

4、布置作业：回家收集冬日保健小知识。
教学反思：



活动二   冬日保健
1、开课：上节课，我们共同讨论了怎么过冬，怎样创造冬天的乐趣。这节课，我们一起讨论怎样过冬的下一个问题：冬天的保健问题。
2、老师讲解为什么要进行冬日保健？
（因为气候冷，人容易生很多病：感冒，鼻炎，冻疮，骨折……等等。）
3、师生共同讨论：如何进行冬日保健？
（1）积极运动，锻炼身体，增强体质，
（2）注意保暖，戴手套、帽子、耳套。
（3）讲究生活方法。（讲究四不见书上P53页内容）
（4）看书上P53页内容，跟老师念保健方法。
4、讲日本小朋友如何过冬的故事。（《夏令营中的较量》，冷水浴。）
5、布置作业：观察冬天有哪些奇妙的现象，下节课交流。
教学反思：



主题二  奇妙的冬天
主题目标：
1、主动观察、关注冬天的自然现象和动、植物的过冬情况，有探究的兴趣。
2、获得关于冬季的科学知识。
3、积极参加冬季的运动，提高劳动技能。
活动准备：
    老师：眼镜或在窗户上哈气。
    学生：提前收集冬天奇妙的小知识。
具体活动过程：
活动一  奇妙的冬天
1、开课：前两天，我们学习了怎样过冬，知道了冬天有哪些特点。这节课，我们再来看看冬天里还有哪些奇妙的现象？
2、老师展示自己发现的奇妙的现象。
（1）戴眼镜会变模糊；（2）窗户上哈气能写字。
3、学生讲述自己发现的奇妙的现象。
（1）河水结冰，燕子南飞，小鸟不见了。
（2）动物冬眠。（青蛙、蚂蚁）
（3）工人叔叔给小树穿衣服。
（4）雪花被太阳融化了。
4、扩展：冬天里其他的奇妙现象。（书上P54-P57内容）
（1）冬天为什么会有水果？
（2）水壶为什么会喷出白气？
（4）南方人为什么这时候穿衬衣？
（5）为什么河上结冰河下不结冰？
5、介绍《十万个为什么》中更多的冬天的奇妙现象，推荐学生去看这本书。
教学反思：

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主题三   新年到了
主题目标：
1、体验集体生活的快乐，对新年的到来充满喜悦和憧憬。
2、学习新年的祝福语，发展人际交往的能力。
3、了解祖国各地和世界各国人民庆祝新年的方式。
活动准备：
   老师：做好3-5张不同类型的贺卡，抄写好的祝贺词。
   学生：白纸、水彩笔、小笔记本。
具体活动过程：
活动案例一   庆贺新年1
    第一课时
1、开课：马上就要过新年了（1月1日），这节课，我们就来讨论有关新年的话题。
2、老师讲过年的含义。（为什么要过年？）
3、师生共同讨论新年应该怎样过？
（1）学生自由讨论并讲述自己家过年的情景和方式。
（2）老师过年的方式：
第一：送贺卡。（新年的问候与祝福给远方朋友或亲朋好友）
第二：开家庭联欢会。（载歌载舞庆贺新年的到来）
第三：穿新衣，布置房子有气氛。
第四：世界各国过新年的方式：中国的舞狮，美国的放烟花……等等。（书上P59页内容）
4、老师教授学生现场做贺卡。
（1）老师示范做一个贺卡并展示多种样子的贺卡。（书上P58页内容）
（2）学生现场学做贺卡。
                  
第二课时
备注：这节课让学生带好工具，完成制作贺卡，师巡视，进行个别指导。
教学反思：



活动二   庆贺新年2
（一）：导入
1、请个别学生唱歌曲，把大家带入情景。
2、这节课我们继续来讨论过新年。
（二）
1、新年里吃什么？饺子、汤圆……
2、新年里玩什么？舞龙、打鼓、放鞭炮……
3、新年里还有什么活动你最喜欢：
（贴春联、贴窗花、挂灯笼、猜灯谜、赶庙会、大家互相拜年、还有压岁钱、逛商场……）
师小结：总之小朋友特别爱过年，穿新衣、有好吃的，好玩的，好看的。到处洋溢的欢乐的气氛，人们各个喜笑颜开。
4、做游戏<<猜灯谜>>。
（三）
1、过新年，真高兴。老师想送上我的新年祝福：祝愿你们在新的一年学习进步。
2、那你们是否也想对自己的亲人送上祝福。
3、想想你怎么说？
（四）
1、看看我们做的贺卡。（让学生出示上节课完成的新年贺卡）
2、教师带领学生把想好祝福在贺卡上。
（五）、 总结。
1、同学们让我们一起期盼2008年的到来，用你们的行动来欢迎新年的到来。
2、同唱《新年好》。
教学反思：