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Unit 9 Have you ever been to an amusement park?教学反思
美良中学 王萍
现代教学强调以学生为主体,采用启发示教学,运用多种教学方法和手段,充分调动学生的积极性,培养学生的实践能力和自学能力。在这节课的教学中,我本打算通过创设各种语言环境,让学生在轻松的环境中掌握知识,运用知识,做到寓教于乐。尽管课堂采用的照片都是教师和本班学生自己的,但学生操练起来仍旧有些困难,二四班学生今天上课气氛不对,学生比较懒散注意力不集中,故而上课感觉不太好。三班学生对这话题比较感兴趣,对话活动进行的如火如荼。整节课中,师生、生生之间配合默契和谐。
本课教学目标明确,在欣赏英文歌的过程中导入新课,在学词汇的过程中导入目标语言,再到师生对话,生生两两对话,无一不是围绕目标语言展开的,最后上升到能力训练,学生能用目标语言谈论他人的过去经历。考虑到学生的接受能力问题这节课只教到1c。而留了时间给予大部分学生运用英语进行现场交交际的机会。
此外本课还通过教学活动,激发学生各方面的情感,包括热爱祖国的名胜古迹,欣赏祖国的大好山河。
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