绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3426|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

幼儿老师学习心得 不要让你的孩子成为——提线木偶

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2017-6-14 21:56:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
千古年来望子成龙,望女成凤一直是做父母的心愿,为了这个心愿不少大人们费尽苦心,任劳任怨;不少子女们认真学习,刻苦钻研。

在儿时,你是否会听到过这么一些话:“孩子,我们的希望都寄托在了你的身上啊”“孩子,我未完成的梦想只有你去完成了”“孩子,这辈子我没有……可都全部依靠你了……”等等一些寄予厚望的话语。为了这些希望,孩子们开始刻苦奋斗,卧薪尝胆……家长们开始用心良苦、没日没夜的操劳着。

这段话其实也是王老师给我们的开场白,听后真的颇有感触,因为真的是亲身经历。说实话。每当听到这些话的时候,我总觉得喘不过气,这些话其实不是动力,而是压力。在现实生活中,有不少青少年、青年、成年人,因为这些话压得喘不过气、甚至因为这些话而怀疑人生……

在课程开始前王老师给我们抛出了这样一个问题:“你是赞同棍棒底下出孝子的教育理念,还是喜欢父母安排好一切,你只需做一个按部就班的温室花朵,或者是你可以勇敢的飞翔,用自己的努力创造自己的精彩呢?”我想答案是各不相同。

一位国外学者说:中国的家庭教育大多是包办的,而我们国家的家庭教育观是自食其力;在中国父母会尽自己的最大努力去给孩子安排好一切,在我们国家孩子想要什么样的生活,就要自己去争取。我们只给他一些建议,决定权在他自己,他有自己的判断和思考能力。

我很欣赏王老师说的这样一句话:虽然你是老师,虽然你是家长,但是我们不可能去教会别人什么,我们也不可能去改变别人什么,人的这一生必须是自我改变、自我学习的一生。

6岁以前的孩子,处于不断吸收知识、眼界、新鲜事物的状态,你给他呈现什么,他就会义无反顾的接受什么。3岁前的孩子最喜欢问:“这是啥”4岁以后的孩子最喜欢问:“为什么”就比如他眼前有一支笔,孩子可能会问你:“这是啥?”而我们大家的回答会是什么呢?想必会说:“这是笔呀!”而王老师的回答却是:“这可能是笔”为什么会这么回答呢?卖一个关子,大家可以自己去想一想为什么?

在现实生活中,我们给孩子们安排着各种冠冕弹簧的事情,每件事情都会告诉他:这是对的,这样做是为你好;但是我们却没有告诉孩子们,这件事对在哪里,好在哪里;没有给孩子事先选择的权利,没有给他们大脑进行遐想的空间,在我们说出事情解决的办法前,能否给孩子一次自我解决问题的权利呢?能否给他一次把想法说出来的机会呢?

给大家讲一个实例:一个孩子在九岁的时候,因为和父母吵架选择离家出走,一天一夜未归,父母在家担心的不得了,茶不思饭不香的在客厅里不停地徘徊着,不停的给亲戚们打着电话,就差报警了……第三天孩子身上的钱花完了,在傍晚的时候踏入了家门,爸爸看到后随手拿起身边的烟灰缸扔向了孩子,孩子头部不幸被砸中,忍者疼痛跑进了自己的屋内,并将门反锁,12点以后孩子蹑手蹑脚的出来,将伤口进行了简单的包扎。在这个案例中,父亲将他的担心与牵挂转化为了愤怒,可想而知结果会怎样?但是,当我们面对自己孩子不听话时候,你是否也将担心与惶恐转化为了愤怒,不分青红皂白的发泄在了他身上呢?

几年后这个孩子12岁了,因为一些小事孩子再次离家出走,父母还是十分着急,无奈下他们去寻找了一位家庭教育专家,希望能有办法解决孩子的出走问题,因为这位妈妈真的不想再让这类事情继续发展下去……专家问父母:“你担心自己的孩子们?你觉得这次他会多久回来呢?”爸爸说:“过两天身上没钱就会回来的,上一次就是这样的。”教育学家又问了上次回家后的情景,并对妈妈要求到这次回来后应该如何做。

几天后孩子真的回来了,打开门小家伙并没有直接进门,而是开了一个小缝看了看情况:客厅没人!(孩子为什么这么做?大家可以想一想)进来后,孩子回到了自己的房间,继续把门反锁着,仍旧不出来吃饭……半夜小家伙由于太饿了,不得不来到餐厅找吃的,他看到桌子上满满的食物,狼吞虎咽的吃着,饱餐一顿后回到屋里开始休息。第二天孩子来到客厅,妈妈哭着对他说:“儿啊,我有话对你说”我们来猜这个小家伙会说什么:“妈妈我错了?”“妈妈你别哭了?”……不不不他一脸不耐烦的说:“你想说啥,快说!”妈妈:“我和你爸爸都很担心你啊,担心你在外面会不会饿着,担心你在外面会不会冻着,担心你晚上住在哪里,担心你会不会被人欺负”母亲哽咽着把她心中的担心都说了出来,孩子听后只说了一句:“你说完没,说完我走了……”看到这里,我们肯定觉得这个孩子这么不懂感恩,不知道孝顺,太不懂事了。但是这真的是孩子的初衷模样吗?过了几天孩子突然对她妈妈说:“妈,我以后再也不离家出走了”从今以后,孩子真的没有再离家出走。

在现实生活中,大多数人都会范一个错误:不会表达、不会将自己的真实想法呈现出来,而是用命令或者指挥的口吻去说出来,而对方只能执行,不能辩论更不知其原因……其实我们殊不知,当孩子无条件的选择听话时,是对自己内心决定的一种绝望。久而久之,孩子就会安于现状,什么时候也不去思考,不去探究,会认为:就是这样啊,我也没有办法啊,因为我真的没有办法去改变什么啊~~

孩子从小过于依托大人的决定而生存,会给孩子养成依托于别人成长的习惯,会给孩子造成自我成长的障碍,我们应该让孩子在社会中、大自然中自然而然的成长,让孩子真实的体会到社会乃至大自然中的“真实”,正所谓真实的东西才是最有力量的!

每个人都应该活在活该里,而不是应该里,当发现自己的不完美时,我们应该进行“自我”重塑要立足真实,给自己和孩子探索这个世界的机会,不应该全部安排好,不该剥夺他创造奇迹的机会;应该心存梦想,为了这个梦想不断地去坚持、去成长,去付出行动,而不是坐享其成。

梦想的最大价值是让我现在做的每一件事情都有意义,所以我们不要去夺走孩子的自由和本色,不要去安排孩子的一生,不要让孩子活在我们的思想下,不要让孩子成为你的“梦想”,不要让孩子成为你的“提线木偶”!

给孩子们翅膀,还他自由,让他飞翔;不要做那个剪断翅膀,还怪他不会飞行的人!
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2017-6-14 21:56:22 | 只看该作者
文/二七实幼 刘佳
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-4 04:22

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表