西欧和日本经济的发展教学反思

ljalang

西欧和日本经济的发展教学反思
1、以图表、图片导入，创设情景，既使学生通过分析得出二战后欧日经济发展快的理性认识，又从图片的强烈对比中直观感受欧日战后繁荣的景象，双管齐下，为展开教学作了良好的铺垫。
2、图表、图片和文字材料的运用，变抽象为形象，有利于学生感触历史、理解教材，拓宽了教学内容，有效的辅助了教学。
3、层层设问，引发学生主动思考，“以学促导，以导引学”，在师生互动中达到了培养学生学会学习的目的。
教学中的一些困惑：
（1）课的教学资源比较匮乏，如何既拓展教学有立足于教材，积极有效地调动理解原因、认识现象，使课堂真正的活起来。
（2）如何进行知识迁移，吧本课的内容融入二战后国际形式的大背景中去思考，做到帮学生将知识融会贯通，为二战后国际关系格局的学习作好铺垫？