一年级美术《新疆苹果》教学设计

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课时：2课时   

课程类型：造型与表现   

授课时间：5月30—6月2日

教学目标：
1、引导学生用绘画的形式表现新疆各种不同种类苹果的造型、色彩，体验材料带来的美感。
2、鼓励学生在创作的过程中，发扬团结协助的精神。
教学重难点：
如何培养学生具有突破常规的表现能力。

教学过程

一、     课前准备：
检查学生用具，稳定学生情绪。
表扬能够主动自觉安静坐好和带齐工具的学生。
二、启发谈话，引入新课。
    新疆是瓜果之乡，其中苹果品种丰富，口味香甜。伊犁河谷栽种苹果历史悠久，有盛产以色、味、形著称的黄元帅、国光、五星等品种。新疆的阿克苏红富士苹果，果核透明，以其独特的“冰糖心”而享誉海内外。
1、说一说你喜欢哪个品种的苹果，为什么？
引导学生谈谈自己的感受。
2、想一想不同种类的苹果在造型和色彩上有什么特点？
引导学生观察老师带来的水果图片，说一说它的造型和色彩特点。
3、展示作品图片。
引导学生讨论、思考：怎样表现出一组香甜的苹果。
5、引导学生从前后的遮挡关系、色彩的搭配、环境的装饰等方面展开探讨。
三、作业要求：
尝试用水彩笔或油画棒以绘画的形式画一组苹果静物。
要求：1、注意苹果的造型和色彩特点。
          2、注意近大远小和遮挡关系的表现。
四、学生作业
       学生作业，教师巡回指导。
五、展示、评价
以小组为单位，组织以“水果店”“水果吧”等形式展示学生作品，并以“选购自己喜欢的水果”的方式对作品进行评价。
六、拓展：
       还可以用泥塑、彩色纸剪贴或撕贴的方式完成作业。
最后提醒收拾整理工具材料，保持环境卫生整洁，养成良好的卫生习惯。