《制作电子贺卡》听课记录

ljalang

《制作电子贺卡》听课记录
一、导入
学生根据健康操活动起来
师:前几天清明节刚过，你知道我国还有什么节日吗？
师:说说你最喜欢什么节日？为什么？
生:中秋节，可以和家人一起吃月饼团圆
     元旦节，和大家一起快快乐乐地过节
师:还有什么节日是最值得你庆祝的日子吗？（自己的生日），对的今天正好是老师的生日，
播放《生日快乐》歌，
展示电子贺卡，揭示课题：在Word里制作电子贺卡
二新课探究
1、老师这张贺卡有什么组成？（艺术字、背景图片）
2、小组讨论在Word里怎么制作电子贺卡，说出它的制作步骤。
第一步:插入背景图片并设置环绕方式为“衬于文字下方”
第二步：插入艺术字
3、请学生上台演示如何插入背景图片？和改变它的环绕方式
选定图片，点击右键，点击版式，选择衬于文字的下方。
4学生操作，互相帮助
5插入艺术字
学生通过智慧锦囊的帮助，插入艺术字
引导学生学习多种插入艺术字的方法
6学生上台展示插入艺术字
方法一：插入——图片——艺术字
方法二:视图——工具栏——艺术字
方法三:视图——工具栏——绘图
7、调整一下艺术字的大小
单击选中艺术字，出现八个点，它有一个好听的名字，叫控制点。
8、如何移动艺术字的位置
改变艺术字的环绕方式为“衬于图片上方”
9、学生动手操作
10、艺术字栏还有很多按钮，试着尝试使用美化自己的贺卡
11总结课堂
这节课我们学了什么知识？


课前操可以把学生的疲惫赶走，可以很快进入上课状态。
主线明确，贯穿整堂课，类比教学，加深学生对整堂课概念的理解，教态大方，教学语言生动。
探讨一个问题：学生上台操作的时候，是否应该全屏广播？
学生操作失误的时候，
学生作品的展示