《课题研究——选题与立项》学习小结

网站工作室

说实话，对于课题研究，我一直都很茫然。不知道从何下手，也不知道研究什么。听了区教研室石书记的《课题研究——选题与立项》，我豁然开朗，石书记向我们详细的介绍了“课题研究的价值、什么是课题、课题研究的一般过程、怎样开展课题研究”，使我对课题的选题与立项有了进一步的了解，同时，使我清楚地认识到，作为一名教师，要有终生学习的态度，才能不断提升自我。

    通过这次培训中，让我知道了一个好的课题名称要简明具体，能准确的反应研究的范围、内容和实质。也让我明白了，其实教育科研并不是高高在上，它其实就在我们身边，只要我们在教学中注意细节，把一些感悟、想法写下来，并在今后的教学中去改正或发扬，这也是教育科研的一个方面。

    总之，教育科研应该看作是当代教师工作的基本方式之一，是当代教师进行学习的方式之一，课题驱动、行动研究，是教师自我发展的方法，教师职业化要求我们必须研究教育，必须向科研型教师转变。