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乡村教师奖回眸:22载,为了温暖的烛光而歌唱

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楼主
发表于 2010-9-13 07:26:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  22年,每年的教师节,黑龙江日报都会将关注的焦点锁定在他们身上。为了乡村孩子的未来,他们不曾畏惧崎岖的山路,不曾抱怨环境的艰苦,不曾计较个人的得失,不曾在意薪水的高低,他们用温暖的烛光为乡村的孩子燃起了希望、照亮了道路,他们就是最可敬、最可爱的乡村教师。

  为了让更多的人认识、了解默默无闻的乡村教师们,22年前黑龙江日报报业集团为这个群体设立了一个奖项——乡村教师奖。22年间,人们通过这个奖项结识了128位默默无闻、扎根乡村、安贫乐教的优秀乡村教师。

  设立一个奖项送出一份敬意

  1989年,第五个教师节来临前夕,为了表达对乡村教师的敬意,黑龙江日报报业集团与省教育厅共同创意,设立了乡村教师奖。这个奖项由省教育厅组织评选,由黑龙江日报报业集团出资奖励获奖教师。我省因此成了第一个设立乡村教师奖的省份,而黑龙江日报报业集团也成了第一个为农村基层教师设奖的纸媒。奖项设立之初,每年评选一次,每届奖励5名乡村教师,每人2000元奖金。

  然而,要将这份荣誉和奖金送到乡村教师手中却并非易事。那个年代很多乡村教师的家中还没有电话,甚至有的学校都没有一部电话。据本报一直负责筹备乡村教师奖活动的工作人员刘文庭回忆:本报当时的老社长张国昌提出了一个“三保险”的办法:由本报向获奖教师本人、乡教委和县教委同时邮寄获奖通知并发送电报,务必要确保获奖教师能够准时到省城领奖。

  22年过后,乡村教师奖的奖金数额翻了5倍,奖励范围增加了一倍:从第七届起,奖金翻倍至4000元;从第十届起,奖金增至5000元;从第十八届起,奖金提至1万元;从第二十届起,奖励人数扩充至10人。

  如今,在黑龙江日报报业集团的带动下,关注乡村教师的队伍正在不断壮大。哈尔滨医科大学附属第二医院派出医疗专家为获奖教师免费体检、免费治疗,省联通公司为获奖教师赠送手机和党报,目前中国电信黑龙江公司也加入到这项公益活动中,为乡村教师献上了一份爱心。
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沙发
 楼主| 发表于 2010-9-13 07:26:00 | 只看该作者
一个奖项引发一串变化

  22年中,乡村教师奖让每一个获奖教师都留下了弥足珍贵的回忆:有的老师因为这个奖项第一次来到了省城;有的老师第一次游览了太阳岛;还有的老师第一次吃到了俄式西餐。这个奖项也引发了社会各界对于乡村教师的关注,这种关注也带动了乡村教育事业的发展。

  为了回访获奖教师,记者翻阅了128位获奖教师的事迹材料。在一页页泛黄的资料中,大兴安岭漠河县黑山村小学教师周世民的故事吸引了记者的视线。他是一个民办代课教师,凭着一份热忱与坚持,在极端艰苦的条件下创办了一所乡村小学。他收入极低,全家一年只能吃两斤油,可他却用薪水为没钱读书的孩子付了学费、订了学习资料。由于建设学校和帮扶有困难的孩子,周世民欠下了5000多元的外债。

  记者辗转通过漠河县教育局找到了已经病退的周世民老师。说起这个奖项,周世民满是感激:“乡村教师奖是我从教20年生涯中最重要的一个奖项,无论是对我还是对学校,它都是一个转折点。乡村教师奖的奖金让我还上了外债,我本人从民办教师转为正式教师,工资也从300多元涨到600多元。更为重要的是,我获奖后,我们学校引起了社会各界的关注,团省委帮助我们找到了投资的企业,我们的小学变成了希望小学,拥有了全新的校舍。县里还出钱,为校舍做了装修、安了暖气。以前学校只有3名教师,想要人要不来,可从那之后,上级主管部门给我们派来了很多正式教师,我们的学校也由此获得了发展的机会。”

  孤岛女教师曲凤琴的故事也是由于获得乡村教师奖而流传开的。2001年,曲凤琴荣获乡村教师奖后,她被邀请到许多城市给大学生们讲述她的故事,人们也从此记住了她,记住了那座孤岛学校。2005年,以曲凤琴事迹为原型的故事片《考试》筹拍,曲凤琴成为中国电影史上第一位出演自己事迹的女教师。
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板凳
 楼主| 发表于 2010-9-13 07:26:00 | 只看该作者
获奖教师的故事也在改变

  22年过去,乡村教师的生活也发生了巨大的变迁,乡村教师的工作环境和物质生活水平都获得了大幅提升。从第14届起,有的乡村教师就拥有了自己手机,到了第19届的时候每个乡村教师都有了自己的手机。今年获奖的杜尔伯特蒙古族自治县一心乡中心学校老师冯萍说,她1998年刚上班时,每天还要领着孩子烧炉子。可是现在,教室里都安上了暖气,别提有多暖和了。

  乡村教师奖的获奖队伍中有了更多的“80后”教师,去年获奖的朱有春就是其中的一位。为了一座当时只有3名学生的山区小学,她和同是小学教师的丈夫将家搬到了那里;面对无人照顾的留守儿童,她成了24小时的全职老师;对于因无人看管而屡屡生病受伤的儿子,她却成了失责的妈妈。除了当老师,朱有春夫妇还是学校里的“勤杂工”:做教具、烧炉子、给学生热饭、翻修校舍……终于有一天,朱有春病倒了,可是重病的她硬是拔掉了点滴管去上课。从她的故事里, 我们感受到了教师的奉献精神正在“80后”新生代的身上延续着……

  在以往的印象中,乡村教师都是在艰苦的环境中克服困难办学;可是今天,乡村教师不仅办好了学校,还在带领着村民致富。今年获奖的孟凡春是宁安市江南乡四方小学的校长,他特别注重用科技“武装”学校,四方小学是宁安市第一个拥有语音教室的农村小学,而且这所村小学还是国家“十一五”科研课题实验先进学校。孟凡春在校内外建设了3个劳动实验基地,基地不仅是在校生学习劳动技能的天地,还是一个开放式的农民培训中心。有的村民在这里接受培训后,变成了年收入20万的果农。去年基地还承担了为村里培育玉米种子的试验任务并获得成果,仅此一项,就可使村民增收100万元。

  22年间,我们与乡村教师一路同行,收获了太多的感动;22年后,我们与乡村教师的故事仍将继续,让我们一起相约教师节,相约在每年的9月10日。同时,我们也欢迎你,欢迎更多的人与我们一起倾听乡村教师的故事……(记者 赵宇清)
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