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标题: 初中2010-2011学年学校工作计划 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-22 17:44
标题: 初中2010-2011学年学校工作计划
按照上级有关文件精神，根据中心校的工作意见。结合学校的实际情况，特制定学校工作计划。

一、工作目标：提高教育教学质量，确保环保、安全、稳定

（一）抓队伍建设，促进教育教学质量的提高，促进学校管理的科学化。

（二）抓常规管理，形成管理系统化，强化责任落实和限时制度，提高执行力。

（三）加强学生品德教育和成材教育，强化学校的德育工作。

（四）提高教学质量，教研、科研创新和常规相结合，力争学校的综合实力进入前10名。

(五)全力推进“两全”普九，确保验收合格。

（六）安全工作专人负责和一岗双责相结合，建立安全常规制度，确保安全稳定。

（七）以人为本，建和谐校园。

（八）搞好示范校的创建，改善校园环境，抓紧综合楼的修建进程。

(九)加强环境保护教育,促进人与自然的和谐发展.

（十）合理使用经费和确保财产安全。

二、工作措施：九个目标，九个工程。

（一）队伍建设工程

1、中层干部队伍建设：

（1）干部队伍的调整和合理的安排

根据学校的工作，合理设置干部岗位，根据其特长作合理的安排，发挥其巨大的作用。明确其责任，签定岗位责任书。一年一聘，能上能下。

（2）加强干部考核：严格实行工作失误扣分制、岗位目标完成制度、群众和干部评议相结合。自己的工作效率和所管理人员的工作效率相结合。工作限时制度和工作质量相结合。建立干部工作过程档案。

（3）干部的培养

加强学习，集体学习和自学相集合。每周行政例会学习半小时。要求自己每天自己学习半个小时左右，内容是学校统一规定的和自己选的相结合。由校长两周检查一次，每月交流一次。本学期学校规定的内容是：《SDP项目》、《领导管理艺术》、《细节决定成败》、《没有任何借口》等书，《中小学管理》、《中小学学校管理》、《教学与管理》、《中小学心理健康教育》等教学杂志，新的《义务教育法》等法律文件。在教师中起带头作用。

给他们创造干部培训的机会，外出参观学习、交流的机会。

培养独立工作的意识，放手让他们实，强化督促和检查。工作的计划性和总结性，善于发现问题和解决问题。

（4）基本要求：团结、协作、尊重、理解、宽容。正直、善良、有原则性、榜样性。角色意识、善解人意、上下沟通。创新、开拓、有自己的思路。

2、教师队伍的建设：做学习型、发展型、法制型、健康型的教师。

（1）高场镇教师队伍培养目标可以概括为八个字“自主、合作、体验、发展”。“自主”即要教师能师德自律、师能自培，身先垂范；“合作”即要教师能优势互补，形成合力，提高质效；“体验”即要教师能积极改革，科研保障，探索创新；“发展”即要教师能终身学习，与时俱进、持续发展。

（2）强化教师学习，学习有用的东西，学习形式和内容为：A、学校提供学习资料（图书室、网络、别人的经验），自学。B、每周开会时学习半个小时。学习师德方面、制度方面、法律方面等内容。C、专题学习：信息技术的学习和使用，教学理论、教学方法的学习，专题讲座等。加快新型教师队伍建设。学习要求：记好读书笔记（至少一万字），写好心得体会（至少2篇），定期检查评比、交流。

（3）建立教师发展学校，分层次发展

A、教师综合素质的培养：职业道德、为人处世、礼仪常规、特长展示。

B、教师帮扶：高级教师、近3年评的县市骨干教师和优秀班主任、镇的首届名师、学校的知名教师、学科组长有帮扶任务。

C、学校教师管理：高中级教师、骨干教师、优秀教师、名师、学科组长每期献示范课1节，薄弱教师每期上汇报课2节，其余教师每学年至少1节上课任务。

D、有潜力的教师开展跟踪式教研。为他们的成长设计方案，为他们的成长创造机会，提供表演的舞台，为他们的成长做好记载，加强辅导。让他们一步一个台阶，走向成功。

F、教师的发展就是找到最适合的学科和岗位。

G、建立教师个人、家庭和发展档案。动态管理教师。

（4）加强师德师风建设，严格执行上级的有关规定，把“五不准”作为教师师德评价的硬性指标。本学年突出一个师德建设主题：爱与责任。

（5）学习有关的法律法规，依法执教。“我是学校的主人，学校是我的家”。增强教师主人翁精神，参与学校管理、为学校的管理献计献策。学

（二）管理系统化工程

1、建立管理体系，实行岗位管理，层层落实责任制：校长—各处室主任—副主任—所属人员、所属工作。各类管理人员各司其职，实行责任追究制。

2、值日与处室分工相辅相成。每天必须有一个行政和两位教师值日，不得离岗，有事必须请人代班。上班之前，每个处室必须有一位行政到校处理事务。

3、给行政、教师、职工签定岗位责任书，实施“一岗双责”。做到每一个环节都有人负责任。

4、加强常规管理，落实责任制、计划性、限时制。过程管理和终结管理相结合的年度考核制度，实行当场告知和周评价制度。

（三）学生品德教育和成材教育工程

目标：培养“具有‘爱、信、勇、直’，超越自我的创新型公民”。培养适应社会的人。

1、开展活动，培养学生

（1）加强学生养成教育的训练：成立科研课题，开展良好行为习惯养成的评价活动。利用好《守则》《规范》《评价》《常规》《校规》等规范学生行为。

（2）本学年的德育教育的主题是爱（家人、老师、同学）与美（环境美、人的美）的教育。围绕这个主题开展周主题活动。利用各种宣传工具和宣传阵地开展活动。广播室、橱窗、黑板报、宣传专栏、升旗仪式、主题班会等。

（3）分层培养学生，为学生找到发展的空间。满足学生的不同的需求。准备建立篮球、田径队。美术、音乐兴趣小组。学科兴趣小组。建立学生成才档案（优秀学生、贫苦学生、特长学生、违纪学生、特殊家庭的学生或特殊学生等）。

（4）开展大课间活动,学生每天不少于1个小时的体育锻炼.

(5)学生奖惩系统化：（1）奖励：A伊力英才奖。学习成绩奖（半期一次）：B等级奖和进步奖。C、每期评一次三好学生和优秀学生干部、团干部。D、每月评一次优秀学生、榜样。E、对为学校争的荣誉的学生进行奖励。（2）惩罚：建立学生处分制度和处分后的管理制度。

2、班级管理

（1）行政领导联系制度、班主任负责制和副班主任协助制、任课教师责任制。

（2）提高班主任管理水平：每期两次培训、交流。平时加强学习，提供学习资料。

（3）强化班主任考核。调动班主任的积极性，提高班主任在经济、工作量、评优晋级、年度考核等方面的待遇。

（4）优秀班级管理制度和优秀班级挂牌制度。

3、建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。利用家长委员会、家长会（每期一次）、家访、家教咨询等形式加强学校和家庭的联系。利用社区资源、开展义务劳动、社会倡议、调查、参观学习，展示才华等形式让学生在生活中感悟。让社会了解学校、让家长了解学校，为学生创造一个相对良好的环境。

（四）、教学质量提高工程

教学质量是一个学校的灵魂，是学校发展的动力，是学校的名片。

1、加强教学常规的学习和督促检查。强化过程管理

严格按照教育局和中心校的常规要求执行，根据我校实际情况，拟订我校的教学常规模式和教学常规检查的方式。

2、加大信息的收集：继续开通各种网站，购买有用的资料，校与校的沟通。

3、落实1个保证和4个到位

（1）时间上的保证和利用

作息时间的合理安排。课堂时间的有效利用。早晚自习最佳利用。保证学生锻炼、休息的时间。

（2）领导管理到位

A、行政联系学科制度，效果给行政考核挂钩。行政人员一期要组织一次教研活动，学年至少要上一堂示范课。

B、教导主任每周至少听3节课，其它主任至少2节课。听课后在教师备课本上批上评语。每月至少和学科组长组织联系学科教师集体备课3次。并且查资料准备和使用情况，了解每次单元测试的情况。

C、定期召开学科教师会。听取教师的建议，把好的建议用到管理中。

D、实行行政联系班级制度，目标的完成情况和班主任的考核给行政考核挂钩

E、督查早晚自习和上课。值日行政每天至少查3次。教导处每天至少查4次。

F、定期召开学生会：了解学生的想法，鼓励、奖励学生，解除后顾之忧。建立优生前200名的学生档案，实行动态管理。

G、信息的交流上和资料的收集上要下工夫。

H、强化体育训练和理、化、生实验的训练。

（3）教师责任到位

A、对于踩线生和偏科学生、特殊优生的管理实行责任到人的目标管理。定期找学生谈心，了解学生的动向。

B、教师的教学要获得最大的效率，特别是课堂教学。

C、教师的资料要到位。选好、用好。训练要到位。

D、教师对学生的知识掌握要堂堂清、日日清、周周清。

（4）学生的学习要到位

A、激发学生的学习热情，激发学生对前途的追求。

B、鼓励、奖励，尝试成功是成功之母。

C、给学生的学习方法，训练方法。

D、发挥家长的积极作用，开好家长会。

（5）学校的组织要到位

组织教研活动促进教学活动。搞好教育科研，解决教学中的难题。强化校本研究、微型研究、行动研究。学习、工作、研究三维一体。做到每人都有教育反思、案例积累和分析，写教育日记。

（五）普九工程

1、认真宣传、贯彻、实施新的《义务教育法》，推进“两全”工作。

2、抓好学生入学，巩固普及程度。

（1）制度是保障：健全控辍保障机制和监管机制，完善义务教育学籍管理，将控辍工作纳入学校的常规工作和目标考核工作、纳入教师的质量评估，建立学生辍学责任追究制。加强对学生辍学的惩罚（巩固率、成绩核算、年度考核等）。

（2）、经济是保障：建立贫困学生档案，有效利用国家的“两免一补”的政策，利用地方政府干部结对帮扶，企业支持的资金。学校也开展助学金、校行政对口支持的活动。

（3）、关爱是保障：强化对残疾学生、留守学生和单亲家庭子女的教育管理，建立档案，个别谈心，集中活动，确保教师上门家访一期一次百分之百完成；继续做好残疾儿童随班就读工作，切实提高“三残”儿童入学率和随班就读教育质量。

（4）、教学改革：让学校的学习生活丰富多彩，让学生找找到自己的发展空间。

2、改善办学条件，优化育人环境：（1）、校园现代化（2）、校园美化：让绿色笼罩校园。朴素美。（3）、校园文化：个性化、充满生机的美。（4）、校园净化。

3、资料规范化。

（六）平安工程

1、强化教师的法律意识和安全意识。认真落实“一岗双责”。学校制定一日安全常规。学生在校的每一个时间段都有人负责。

2、安全法制教育：安全法制教育进课堂；学校大型的安全法制教育活动每月一次。每期聘请法制辅导员或其他专家进行法制专题教育一次。

3、利用家长会和其他形式，增强家长的安全意识。

4、定期进行安全检查、发现问题及时整改，消除安全隐患。实行日记、周查、月查报、季报。

5、层层签定安全责任书，责任明确。

6、健全各种值班制度：（1）值日制度、周末值班制度、节假日护校制度。（2）做操和集会值班制度、楼道值班制度、寝室值班制度、B区接送制度。（3）周边和校园巡查制度、午眠值班制度、巡河制度等。

7、食品卫生坚持登记制度、留样制度、试尝制度、消毒制度。加强监督、检查，对经营者加大惩罚力度。

8、加强对传染病的宣传和预防。教师加强对学生的巡查。及时发现、报告、处理。记好每个班的《教学日志》。

（七）人本工程

教师是学校的支柱、是学校的灵魂，大家携手共进，建立和谐的校园。本校教师、职工的特点是：女教师多；生病的教师多；没做在高场的教师多；家庭有具体困难的教师多。为教师着想：平等，沟通，交流。

A、关心教师的身心健康：年老多病的教师照顾休息。教师的心理压力大，购买一些心理方面的书籍让教师学习，自己作好心理调节。多开展一些活动，加强人与人之间的了解、沟通，缓解教师的压力。定期给教师交流、沟通、疏导。定期开展教师的体育活动。

B、关心教师的家庭生活：教师满整十的生日、教师结婚、教师生小孩、教师的子女考上大学。学校工会送一份礼物。教师的父母、岳父母、子女逝世，学校工会要到场吊唁。教师生病住院或出意外要到场看望。

C、关心帮助孕期、哺乳期的女教师。

（八）五所示范校的创建工程

落实“五化”建设，加强校园文化、美化、净化、现代化、平安化的建设，建绿色校园、素雅校园、平安校园。师生动手，创建县级示范学校。

（九）加强经费、财产的管理工程。

1、认真执行国家的政策法规，严格按上级的文件精神收费、管理经费、使用经费。

2、强化财产管理，提高利用的效率和降低损坏的程度。财产责任到人。

3、认真搞好财务的校务公开。

高场镇初中

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-22 17:44
上学期月工作安排

月度	主要工作	牵头领导	负责处室
九月	1、校园环境的整治、环保教育	徐刚	政教处
	2、安排开学工作和举行开学典礼	王天强陆浩	教务处办公室
	3、组织校舍、饮食卫生安全大检查	朱崇德	总务处
	4摸清学生人数，动员学生入学	陈强	教务处
	5、召开教师节庆祝暨表彰大会，开学典礼	徐刚	政教处
	6、组织学生进行军训	徐刚	政教处
	7、召开学科组长会，制定教研工作计划，落实帮扶对象	胡忠秋	教务处
	8、进行班主任培训，修改班主任考核	徐刚	政教处
	9、召开学校质量分析会和召开后勤工作会	王天强朱崇德	教务处总务处
	10、初三第一次月考，召开初三教师会	王天强	教务处
	11、伙食团的修建	朱崇德	总务处
	12、训练初一两操、升旗仪式，征集学生誓言	杨祖贵	政教处
	13、清理学校财产，落实到人	陈玉萍	后勤处
	14、筹备学生田径运动会	徐刚	政教处
	15、听新调教师和薄弱教师的课	胡忠秋	教导处
	16、开展“雅行”教育	徐刚	政教处
	17、安全教育	朱崇德	保卫科
	18、观看安全教育光盘（课件）	徐刚	政教处
十月	1、召开学校名、优、骨干教师会，落实献课活动和督查帮扶情况	胡忠秋	教导处
	2、申报学校示范校创建准备工作	陆浩	办公室
	3、班主任培训和交流	徐刚	政教处
	4、教研活动及帮扶青云（镇中初一政治、初三数学）	胡忠秋	教导处
	5、协助组织镇运动会	徐刚	政教处
	6、初三学生会	王天强	教务处
	7、广泛征求教师意见，召开教代会，修改今年的管理制度	陆浩	办公室
	8、学生家长会	徐刚	政教处
	9、学生作业本评选活动	胡忠秋	教导处
	10、学习、讨论新《义务教育法》及其他重要文件	陆浩	办公室
	11、开展学生问卷调查	王天强	教导处
	12、“普九”验收工作的准备	陈强	教导处
	11、教师综合素质培训	陆浩	办公室
	12、学生榜样评选活动	徐刚	政教处
	13、初一学生广播操验收	杨祖贵	政教处
十一月	1、安全教育及检查学校安全工作	朱崇德	保卫科
	2、参加全镇学校干部培训班	陆浩	办公室
	3、半期检测及分年级教师会	王天强	教导处
	4、加强对薄弱学科的教学指导	胡忠秋	教导处
	5、读书笔记评选	陆浩	办公室
	6、庆祝12.9学生运动	徐刚	政教处
	7、迎接市县“两全”检查	陈强	教导处
	8、召开班主任交流工作会	徐刚	政教处
	9、学生英语口语比赛	胡忠秋	教导处
	10、教研活动	胡忠秋	教导处
十二月	1、初三学生检测	王天强	教导处
	2、组织参加中心校优秀班级管理经验交流	徐刚	政教处
	3、全镇现代教育技术设备使用管理检查	陈强	教导处
	4、教研活动（中心校英语、物理）	胡忠秋	教导处
	5、了解教师教学进度，制定复习计划	胡忠秋	教导处
	6、庆祝“元旦”教师体育活动	杨祖贵	工会
一月	1、行政办公室文件整理	陆浩	办公室
	2、加强对联系学科的教学视导	行政	各处室
	3、组织班主任发展性评语评比	王天强	教导处
	4、教育科研工作阶段性总结汇报	胡忠秋	教导处
	5、组织安全大检查	朱崇德	总务处
	6、组织期末考试及阅卷、成绩统计及上报	王天强	教导处
	7、学生问卷调查	王天强	教导处
	8、财产清理、归还	陈玉萍	后勤处
	9、校务公开：经费开支	朱崇德	总务处
	10、期末结束工作	行政	各处室

注：1、如无特殊原因，以上工作原则上按安排实施。
2、月工作安排时间若与上级安排工作冲突，经上级安排时间为准。

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