阅读训练之：泥土

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两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走，绘制地图。
　　欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们，并赠送了贵重的礼物，最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船，送行的埃塞俄比亚人请他们停下来，脱下鞋子。欧洲人脱了鞋，送行的主人仔细地抖着他们的鞋子，还刮下粘在鞋底上的泥土，然后把鞋子还给欧洲人。
　　你们这是做什么　欧洲人问　主人回答　皇帝要我祝你们一路平安　还要我转告　你们来自远方的强国　亲眼看到了我们美丽富饶的土地　埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家　她的泥土是我们最珍贵的主人　停顿了一下，神情更加庄重了：“我们在泥土里下种，埋葬死者；我们干活累了在泥土上休息；我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭，穿森林，过草地，所走过的路都是我们祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们，赠送了贵重礼物，但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西，我们不能给你们，一点儿也不给。”

　　1．给短文中画横线的部分加上标点。

　　2．查字典，联系句子解释词语。
　　　（1）用部首查字法。“奔”查_________部，再查_________画。
　　　　　　　　　　 　　“奔走”的意思是_________________
　　　（2）用音序查字法。“款”查____音序。“款待”的意思是____________

　　3．写出第二、三自然段的段意。
　　　　第二段：______________________________
　　　　第三段：______________________________

　　4．读下面的句子。注意加粗的部分，写出句子的意思。
　　　　（1）埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。
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　　　　（2）泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西，我们不能给你们，一点儿也不给。
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　　5．概括文章的中心思想。
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