高中一年级关于想象与联想的作文例文

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高中一年级关于想象与联想的作文例文
我想飞，飞得多高多远都不累，只要，我能飞。
　　如果我能飞，我要飞出应试教育的魔掌。
　　如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
　　这话出自韩寒之口，只不过我觉得与他有殊途同归之感。毕竟现在这个时代“人才”少得可怜，而现有的人才却又被“软禁”起来。
　　我不是一个安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜欢现在的教育模式，它让我感到窒息，感到无奈，我不甘心成为应试教育下的牺牲品。所以，我想飞。
　　如果我能飞，我要飞出悲伤的旋涡。
　　都说女孩是天生的多愁善感，我觉得一点也没错，因为随着年龄的增长，我心中的悲伤越来越多。
　　在阴雨的天气里，我会吟一句“云在飘，雨在掉，好多悲伤在风中笑”。很悲伤，很绝望的句子。
　　一直很喜欢那首《悲伤的斜对面》。“悲伤站在我的斜对面，它将无情的话削成剑，射穿我付出过的从前，你却躲在说谎的背面，敷衍着，抱歉”。一样悲伤绝望的歌词，我却很喜欢。当我有一天猛然发现，我还是一个孩子的时候，我想挣脱这些悲伤，然而它们把我缠得太紧，我挣脱不了。所以，我想飞。
　　如果我能飞，我要飞向自由的天空。
　　我渴望自由，就像鸟儿渴望天空，鱼儿渴望河流。然而，自由却始终离我很远。可朋友说，自由就在我的身边。我的身边？喔，那就应该是可望而不可即吧？可是，孰不知，着才是最痛苦的。
　　父母对我说：所谓自由，是给那些有准备的人的。所以我选择了现在的学校，或许对别人而言，它不是最优秀的，可我却坚信，在这一片充满智慧与爱心的土地上，我能离我的自由更近，终有一天，我会在这片神奇的土地上一飞冲天，飞向我所向往的自由的天空。所以，我想飞。
　　然而，飞是需要准备的，牵绊我脚步的，是曾经，要想飞，先看看自己的生活：
　　拾起一片，是曾经的辉煌；
　　拾起一片，是曾经的忧伤；
　　拾起一片，是奋斗的坎坷；
　　把该装的装入行囊，该弃的弃在路旁，才能轻松洒脱，与梦同飞。
　　后记：写《我想飞》是一个很突然的念头，因为一直以为，自己已经做好准备；一直以为，精神可以阻止犯罪；一直以为，毅力可以提醒憔悴。然而事与愿违，直到最后才发现，一些事，已彻底的摧毁，瓦解，崩溃，消灭属于我原本风平浪静的世界，并带走了一切。

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高中一年级关于想象与联想的作文例文：我想飞翔
幼稚的我们曾经渴望自由的飞翔，

　　您却总在我们正要分离前把我们寻回。

　　曾经憎恨您给予我们的束缚与制约，

　　无奈的是渴望飞翔的愿望总被你捆绑。

　　我向您索寻答复。

　　您总是用低沉的声音对我讲：

　　“你的翅膀还不能够飞翔！”

　　而青春的叛逆让我听不见任何声响，

　　鸟儿般的飞翔、歌唱却是我的向往。

　　然而，任性的代价绝不是美好的阳光，

　　直至双翼受伤，

　　您还温和地对我讲：

　　“孩子，并不是不让你飞翔，

　　只是怕未成熟的你因为对自由的向往而受到伤害！”

　　当你双翼变得结实，能够承担

　　那时……
　　你就尽情地挥洒汗水，在自己的天空中直至夕阳

　　此时，泪水打湿了衣裳，

　　老师！谢谢您对我们的爱护，有了您，

　　我们才能如此健康的成长！

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高中一年级关于想象与联想的作文例文：我想飞
我想飞，

　　想飞到高空。

　　在天空中

　　将美好的世界尽收眼底。

　　我想飞，

　　想飞向太空。

　　在宇宙中

　　寻找另一颗“地球”。

　　我想飞，

　　想飞入每个人的心里。

　　在他们的心灵深处

　　寻找爱的火苗。

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高中一年级关于想象与联想的作文例文：假如记忆可以移植
记忆就像画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有暗淡无光的，假如有那么一天记忆可以移植，那么……设置悬念。

　　在中国历史上，有一件悲惨的事件——南京大屠杀。禽兽般的日本人冲入了南京，见人就杀，见东西就抢，无耻的他们比赛杀人，谁杀的中国人最多，就会得到最高的奖励。中国的妇女、儿童、男人、老人死的死伤的伤，整个南京城里血流成河，现在那些幸存的死者家属们的记忆中，还笼罩着巨大的阴影。这是他们一生都不会忘记的，永远也不会忘记。那些不知廉耻的日本人至今也不知悔改，肆意修改教科书，难道他们犯的滔天大罪就是能用这种方法来弥补吗？假如记忆可以移植，我会把这些中国人心中的悲惨记忆移植给那些日本人，要让他们也沉浸在恐怖、悲伤中，要让他们明白，要让他们用余生来偿还欠中国人的血债。

　　假如记忆可以移植，我会把它移植给那些失去亲人的人们，让他们也有个快乐的记忆。

　　有些人，生下来父母就无情地将他们遗弃，在他们生活的记忆中，没有母爱的滋润，没有父爱的呵护，他们就像一片落叶，找不到家。在他们的记忆中，只有灰色的回忆。只有福利院的阿姨叔叔们给他们的爱，但毕竟这些爱都是别人给予的，没有母爱那样温暖，这使得这些人生活在自卑和痛苦中，如果这时记忆可以移植，我将移走他们心中的阴影，给他们一个快乐幸福的人生。

　　假如记忆可以移植，我将把伊拉克孩子心里暗淡的童年抹去。

　　“买石油票了。”一群瘦小的身影在人群中晃动着，这群看似才10岁的儿童就开始倒卖石油票。几十年来，他们从未过过一个六一儿童节，身子瘦小看似发育不良的他们没有像我们的国家的孩子一样在贪玩的年龄享受属于他们的无忧无虑的童年，而是受金钱的利诱做起买卖来，这时候我会将他们这一段记忆带走，换来像其他孩子一样的童年，让他们享受世间的快乐。

　　在阿富汗的难民营里，有40%的儿童，他们各个骨瘦如柴，温饱不能保障，这样的生活，会给他们带来多么大的伤害？有的孩子还失去了亲人，没有了正常孩子应有的关爱。这如同把一把尖刀，在他们的记忆中划了一道长长的疤痕。这时如果记忆可以移植，我愿意用“彩色”的生活来装点他们的记忆，让他们能幸福、快乐。

　　记忆对人太重要了，人人都有权得到一个美好的记忆，如果真的有一天，记忆可以移植，希望每个人都能拥有属于自己的金色回忆。

　　移植记忆

　　新华社消息：公元2029年7月7日，中国××大学科学家×××在本校一名志愿者身上移植记忆已获得成功……

　　来自美国纽约的消息：公元2030年9月1日，华尔街街口，世界上头一家记忆移植公司开张。公司出售记忆，价格1万到2万美元。移植美好记忆和商界信息记忆的窗口前排队起长龙，几乎阻塞了交通；移植痛苦记忆的窗口前空无一人……

　　来自英国伦敦的消息：公元2040年10月，市场上出现了“爱因斯坦的记忆”、“贝多芬的记忆”，价格已被抄到5万英镑。而前次销量第一的“丘吉尔的记忆”，因市场上出现的大量仿制品，身价大跌……

　　来自日本名古屋的消息：公元2042年5月1日，世界上第一家记忆移植技术公司成立。任何有一定文化知识的人，经公司培训两年，即可获得“移植记忆专家”证书，并可以120万日元购得移植记忆全套设施……

　　来自法国巴黎的消息：公元2045年2月9日晚，前不久购得“拿破仑记忆”的公爵×××被杀，头部、胸口各中一弹，据其夫人介绍，存有“拿破仑记忆”的保险箱已不翼而飞……

　　来自俄罗斯的消息：公元2050年10月，俄罗斯全国人民上街游行，坚决反对移植记忆，原因是俄罗斯大臣××因误用一精神病患者的记忆，自杀身亡。饱受信息混乱迫害的俄罗斯人民再也无法忍受……来自联合国的消息：公元2064年12月，联合国举行“记忆移植会议”中，联合国秘书长×××宣读了《关于彻底销毁记忆移植的报告》。经审议，所有在场人员一致举手通过……

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高中一年级关于想象与联想的作文例文：假如记忆可以移植
　曾经幻想，如果有那么一天，人们的记忆真的可以复制，可以移植，可以播撒，可以传送，那么，我们的生活将会丰富许多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。假如，哪怕是假如呢？

　　假如记忆可以移植，我会毫不犹豫地移植钱钟书先生的大脑。平日闭上眼睛便可以畅游于智者的天国，感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克，从庄周到王夫之，我将一一叩问他们的心灵，整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报，以充盈的智慧和学识关爱每一个人。当然，我的记忆可能趟过时间的界河，去探访七十年前的清华园，想象那份槛外山光，那片窗中云影。来去澹荡，独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。

　　假如记忆可以移植，我将装上独行者余纯顺的头颅。跟着时间奔跑，回到那沟壑丛生的黄土地，回到那风沙刻骨的戈壁滩，去看看草原上的牧马，去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照，去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静，我可以提着孤灯，去凭眼前瞻：罗布泊的神秘，你竟在何方？

　　假如记忆可以移植，我将取出邵云环的思绪，去到那战火纷飞的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷，耳边是连续不断的炸弹爆炸巨响；眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。不远处的老伯匍匐走来，指着断腿向我控诉；一个小女孩拉着我的衣角，张着泪汪汪的眼睛，问我带没带面包……当警报暂时解除的时候，我躲在大使馆二层，用586电脑传递着良知，战胜荒谬，去克服暴力和死亡……

　　也许真的可以做到，我们需要“假如”的太多了。但惟此记忆，则最为绚烂、弥足珍贵。生命只有一次，但当我们的心脏即将停止跳动的那一刹那，我们能留给这个世界的，还有什么？

　　这被移植的记忆，是薪火，它拥有代代相传，世纪相送的魅力和魔力；将你的生命、我的经历维系在一起。

　　这被移植的记忆，是史籍，它拥有浩瀚博大，千姿百态的内涵和底蕴；将先人的思考、今人的责任相约在一处。

　　这被移植的记忆，是生命的继续：它拥有承前启后，继往开来的联系和脉搏。将曾经的沧海、今朝的桑田贯通融会，互相偎依。

　　假如记忆可以移植，生命将会创造奇迹，生活的色彩将更加绚丽。人代冥灭，清音独远，倘使苍天仍在，生命的延续和继承便永远不息。

　　假如记忆可以移植———真的可以吗？

　　我虔诚地等待，以科学和希望的名义。

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高中一年级关于想象与联想的作文例文：假如记忆可以移植
假如记忆可以移植，我就要实现我的愿望。

　　假如记忆可以移植，我希望可以把被世人称为“圆舞曲的国王”的约翰·施特劳施所谱写和演奏过的曲目一清二楚、过目不忘，让我全身上下都充满音乐细胞，随时随地都能演奏出一首令人陶醉的乐曲。既然约翰·施特劳施能成为萨尔茨堡的骄傲，我为什么不能成为昭平的骄傲呢？说不定有朝一日我还真的成为一位举世闻名的钢琴家，技艺卓越、饮誉天下呢！

　　假如记忆可以移植，我希望可以把明代着名的旅行家徐客霞的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我就不用费吹灰之力就可以痛痛快快地游览了祖国的大好河山一番，而且还能记忆犹新、历历在目。嗬，那该多好啊！我还可以把当时游览过程和沿途风景写成一本书，让人们既不用父母陪伴，又不用参加集体旅游，做一次特殊的旅游——书上旅游，一次性地大饱眼福，对祖国的山山水水了如指掌。对了，我还可以在2008年为到北京参加旅游的外国人做导游呢！

　　假如记忆可以移植，我希望可以把春秋末期着名的思想家，教育家和儒家学派创始人孔子的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我对所有“拦路虎”都可以迎刃而解；在考试前也不必绞尽脑汁地死记硬背；考试时也不用抓耳挠腮的冥思苦想了；写作文时也不会生搬硬套、千篇一律。在学习上更胜人一筹，说不定在不久的将来我还会想孔子一样成为一个满肚子墨水的大教育家呢！到时肯定会让你刮目相看。

　　假如记忆可以移植，那该多好啊！

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高中一年级关于想象与联想的作文例文：我在月球上的一天
　光阴似箭，时光如梭，不知不觉中已经过了20年了，此时我是一名宇航员，我们世界的科技特别发达，而我需要执行一个任务——在月球上生活一天。我接到任务后，快马加鞭的来到了基地，进行身体检查，不到几分钟，我就检查合格了，我做好了一切准备，走进航天飞船，等待发射。

　　“3、2、1，发射！”随着指令员的一声令响，航天飞船带着我和另一名同伴驶向无边的宇宙。我感到耳边很刺耳的声音在不断的刺激着我的耳膜，耳朵突然就像聋了一样，原来是大气压搞的鬼。随着一、二级火箭脱落，我们的飞船越来越快，当我再向窗外看去时，四周已是漆黑一片，我们到了茫茫的宇宙当中。我才发现，原来我们是这么渺小，我们离地球越来越远了，我们的家园真是太漂亮了！我一直沉浸在这无边的宇宙当中，转眼间我就看到了一颗发着银光的星球，我们到了！（因为科技的发达，我们不到一会儿就到达了目的地）我背好氧气瓶，带上所需的东西，开始我在月球上的一天。登月舱载着我抵达了月球，月球上一片荒凉，虽然早已知道没有嫦娥、玉兔，但我依然幻想着。我开始了工作，采集月球样品并进行记录，因为时间很充裕，我做得很详细。我边走边观察，突然发现了一行足迹，我沿着模糊的足迹走着，发现了美国国旗，我顿时欣喜万分，我终于找到了人类的“第一步”的证据，正在高兴时，感觉有些饿，便拿出我的“食物”，从一个特殊的小口津津有味的吃起来，然后接着工作，别看只有那么一小点，但它却给了我无限的能量，我认真地观察着，竟然忘记了时间，同伴传来信息，通知我该回去了。

　　我恋恋不舍的看了这个星球一眼，才登上登月舱，返回航天飞船，我永远不会忘记，我在月球上的一天！