绿色圃中小学教育网

标题: 小学2010——2011学年度上学期学校工作计划 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:08
标题: 小学2010——2011学年度上学期学校工作计划
小学2010——2011学年度第一学期

教育教学工作计划

      一、指导思想

   坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，稳步推进教育内部改革，加强学校内部管理，健全学校管理制度，构建平安、文明、卫生、和谐校园。更新教育理念，创造性地参与课程改革，将新理念转化到教育教学研究及管理之中去。做到以人为本、面向全体学生，努力提高学生的综合素质，造就新世纪需要的“四有”新人。继续深入开展以“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，大力推进师德、师风建设，努力实现我镇初等教育的均衡、持续、和谐、健康发展。

   二、主要工作

（一）  更新教育理念，推进素质教育

1、认真学习《新课程标准》和教育理论，提高业务知识水平；积极探索科学方法，倡导以学生为本，寓教于乐，开动脑筋，培养学生的创新意识与能力，让学生学会主动学习。

2、认真上好《综合实践》等活动课程，积极创办各种课外活动兴趣小组，努力提高学生动口、动手、动脑能力，使学生学会学习，学会生活，学会做人。

3、充分利用课程资源，注重校本课程的开发，提高现代化教学水平，增加课堂教学的密度和效益。

4、做好新课程改革下教师的角色转变工作，教师要成为学生成长的引导者、帮助者、促进者。

5、做好学前教育工作，坚决杜绝学前教育小学化，以适应新时期教育发展的需要，不断提高幼儿园的办学水平。

6、不定期召开家长会，及时掌握反馈信息，不断更新工作思路、改进教育方法。及时指导家庭教育，不断提高家庭教育的质量与水平，促进家庭教育的健康稳步发展，达到家校共育、家园共育，让孩子健康快乐地成长，积极开展“家长学校”创建工作。加强留守儿童的管理与教育，建立健全贫困生档案。

（二）抓好常规工作，提高教育质量

1、严格按照《新课程标准》要求开齐、开足课程，不得随意删除或增减。各校要有总课表，科任教师要有授课表，班级要有“三表”（课程表、作息表、值日表）“一栏”（学生园地）。教师必须按课表授课，不得随意调课。

2、学校要有校务日记，班级要有班务日记，点名册等，并认真填写。

3、教师要认真制定各科教学计划、进度，认真审核并及时装订成册。教师要做到“五个认真”。建立月查制度，对教师备课、上课、作业批改等要定期检查，并随时记录。

4、认真上好“一课两操”，正确对待常识课、艺体课，教师不得挪作他用。组织实施“大课间”体育活动，保证学生每天在校锻炼时间不少于1小时。

5、开展好“五一”节、“六一”节等庆祝活动，认真出好校刊、班刊，内容要健康向上，富有知识性、趣味性、教育性。

6、学期结束做好“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”的评比表彰工作。做好个人教育教学总结交流工作。

（三）开展教研活动，促进教科研工作

1、广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，一研促教。组织教师参加第四届校本教研周活动。

2、教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于15节。

3、每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

4、实施专任教师“四个一”工程。对每位教师的教育教学工作进行不定期检查，并将检查情况及时记入教师业务档案，作为教师考核、评价的重要依据。

（四）加强思想教育，培养合格人才

1、全体教师要做到教书与育人相结合，认真上好《品德》、《品德与生活》与《品德与社会》，在各科教学中要渗透爱国主义、集体主义和革命传统教育，切实加强对未成年人的思想道德教育。

2、要开设卫生和心理健康教育课，并有专人备课，每学期不少于4课时。

3、积极开展安全教育活动，充分利用《安全手册》读本，切实加强学生交通安全教育及学生自护自救知识的教育，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。组织开展好安全撤离演练活动。

4、充分利用校会、队会、主题班会、宣传橱窗、板报等多种形式，加强对学生的法制教育、环境保护教育及传染病防治知识教育等。进行班级环境布置，加强校园文化建设。

5、在学生中继续加强《中小学学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，开展学生文明行为养成教育，积极组织有益于学生身心教育的活动。

6、认真开展“辉煌六十年”爱国主义教育读书活动，组织观看爱国主义影片，举办各种形式的演讲、征文等竞赛活动，促进学生健康、和谐发展。

（五）加强师资建设，提高教师素质

1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》和《马鞍山市教师职业道德规范“六要”、“十不准”》。继续深入开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，大力表彰爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进典型。

2、建立教师周三集体学习制度，组织教师认真学习政治理论，学习教育法律、法规知识，学习教育教学理论，开展教育教学研讨。

3、制定措施，规范校本培训，使校本培训真正成为教师继续教育和提高教师素质的主战场，开展《上好课》学习、交流活动。

4、继续抓好教师基本功的训练（“三字一话一画”），组织教师参加教育工会开展的青年教师基本功比赛。教师在学校要坚持用普通话进行教学，积极争创“语言文字”示范学校。

5、鼓励教师参加各级各类学习、在职函授、业务培训，不断提高学历层次和业务能力。

（六）加强质量监测，强化学校管理

1、坚定不移地推进民主治校工程，维护教职工合法权益，进一步加强校务公开工作，加强财务管理。

2、注重实效，健全教育教学管理制度。（请示报告制度、师生考勤考绩制度、听课制度等）

3、坚持以教育教学为中心，强化质量管理，积极开展“教学质量提高年”活动。坚持学期末教学质量检测制度，检测科目为语文、数学。

4、明确责任、强化职能。对教师实行年度考核制度，进行量化管理，作为评优、评先、晋职的重要依据。

5、继续做好“两基”资料建设工作，进一步规范学籍管理，建立健全学校各项资料，做到完整、齐全、美观，并分类存档。

6、争取在上半年内把学生食堂建成投入使用。

      三杨小学

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:08
东外小学校工作计划

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:08
一、总体目标：

2009年外小要全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续以教育优质均衡发展为主线，着力推进校内各科教育的协调发展，着力加强教育内涵建设，着力推进素质教育，着力体现教育公平和关注民生，推动江东教育现代化建设水平再上一个新台阶，努力办好人民满意的教育。

二、工作重点：

以提高素质为重点，谋求教师团队幸福从容（责任意识：一个老师不合格，对学生１００％的不合格）；

以轻负高效为重点，谋求快乐学习智慧从教；以“三化”内涵为重点，谋求特色项目带动整体；

以立德树人为重点，谋求素质教育“爱”为先导；内涵建设为重点，谋求班际组际优质均衡

以载体创新为重点，谋求社团社区形式贯通；以落实保障为重点，谋求校园环境精益求精

以改革评价为重点，谋求面向全体科学临控；

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:09
三、各部门工作要点：

部门	工作安排
德育	部门目标	1、常规德育工作按全程化制度开展。（1）按月组织礼仪节、环境节、网球节、童心节活动。五月举行“成长记录活动”。每月组织一次安全演习，重点指导大礼堂的安全疏散。（2）按周组织“行为指导站”、“红果果青果果”规范成长乐园竞赛、“校长助理团”、“升旗仪式”、小记者、双语小导游等工作。（3）每日组织布置感恩作业、安全小知识讲解、行为点评、午间新闻广角等。（4）表彰“网球小天使”、“环保小天使”、“自理小天使”各16名，组织各部门颁发小E人各级章目57个。（5）组织《成功阶梯学生素质评价》，评选校级形象大使16名，班级形象大使176名，保证文明生比率达到95%。（6）推行人人有岗理念，100%学生有班务工作，提高学生协助行政参与校务管理工作的比率。（7）推行自主管理策略。 2、组织阵地活动。结合全国税宣日，计划在校外组织少年税宣实践活动。完成小E人电视台5期节目的制作。继续“天使小舞台”风采展示。“注意力训练营”列为社团活动（建议每周抽一日下午快乐大课间），按年级开展轮流开展。 3、家长学校工作达标。一年级组织5次家长学校活动，二、三、四年级各组织2次家长学校活动。 4、规范开展德育考核。依据“先进性班集体”、“优秀班主任”、“优秀副班主任”、“特色班集体”德育考评机制，通过“申报——公示各部门基分——年级组初议——德育领导小组复议——公示复议——表彰奖励”，注重过程引导与积累，公开、严谨、民主、发展性地组织德育考核评优。 5、关注德育队伍建设。按月共举行5次班主任集中学习。推荐区级优秀班主任。组织“课堂行为管理方法”座谈，各班开展“课堂行为管理方法”的实践探索。开展一对一帮扶的主题班会研讨活动。 6、争章课题期初结题。 7、图书馆工作：（1）配合“书香校园”建设完善我校的推荐书目，设置“班级流动书框”。（2）为在寒假开展的读书活动颁奖。（3）开展江东外小第二届“书香伴我行”系列读书活动。（4）尝试让图书馆的书流动到班级的图书角中，做到校内外图书资源共享、快速流通。（5）和小e人电视台合作，开展“外小读书之声”的活动。（6）开展小记者校园游活动。（7）制订1到6年级阶梯式助读系列展示活动计划。（课本剧、三字经跳绳、诵读表演、阅读之星集体朗读展示等）
	工作重点	深化《“成功阶梯”素质评价体系》在德育工作中的引领作用，开辟多元化的德育阵地，开展有效生动的德育活动，创造三结合的德育合力，加强德育队伍的建设，强化树立“小E人”德育品牌，营造人文化的德育环境，从而丰富“双语化”、“数字化”、“小班化”校园文化内涵，落实“全程德育”、“全员德育”、“分层德育”工作理念，服务“厚德”、“博学”、“健体”校训。以德育工作为立足点，关注学生道德成长发展过程，引导学生“勤奋学习、快乐
	评价项目	成功解体学生素质评价；先进性班集体、特色文化班集体考核评比；优秀班主任、优秀副班主任考核评比
	资料汇总	学生作品发表复印件；争章及素质评价；队建及大队活动（图文）资料；红领巾电视台（影像文字）资料；心理健康教育资料；值周（包括升旗仪式）资料；班主任工作资料；家长学校资料；校德育工作考评；社区教育资料
教导	部门目标	1、规范教学管理，健全机制、完善制度，扎实抓好课堂教学研讨与实践；2、真正更新教师观念，发挥骨干教师的作用，全面提升教师的整体素质； 3、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。4．以“和谐发展”为立足点，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负高效。”5、提供丰富的专业平台锤炼教师队伍，立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。6．师训工作突出“本土化”，教师主体“实”化师训。充分利用学生学籍管理系统，做到无纸化办公，利用网络平台填写新生信息
	工作重点	1．加强校本教研活动；2．推进教科研一体化：北外课题组引领英语阅读教学；全国双语课题组亲临指导校内双语常态课等。
	评价项目	1、优秀教研组评比 2、双语教师考核
	资料汇总	1、各教研组活动资料包 2.教导处资料汇总 3. 优秀教研组评比资料 4. 双语教师评比资料
教科	部门目标	1、引导教师充分认识到科研是专业发展的重要途径，开展“学校问题”的研究，科研 “切合学校实际，针对教育问题”，把教学课题研究和提高教学质量紧密结合，把学校课题研究和学校发展紧密结合起来。请专家对教师行动研究指导，加强教师行动研究与反思 2、加强学校教科室建设，申报“江东区优秀教科室”，迎接检查与评估。3、加强省市级立项课题的管理与指导，做好区教育科研优秀成果的奖励统计工作。4、进一步推进教科研工作一体化进程。5、推动学校心理健康教育，加强相关师资培训。
	工作重点	推动教育博客评选交流。
	评价项目	1、课题组实施考核 2、参与优秀教研组评选 3、第四届创新金点子评比活动
	资料汇总	教师论文集；教育日记集；创新金点子评比资料；课题资料滚动积累。
校办	部门目标	以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，以校为本，服务教学，上传下达，内引外联，充分发挥办公室的职能，为学校和谐、可持续发展作贡献。常规工作，确保有序的运转机制；档案工作，构建科学的管理模式；宣传工作，创设畅通的信息渠道；O A系统，开创个性的管理平台。强化、细化内部管理运行机制，营造团结、合作、和谐的工作氛围，使办公系统网络化、宣传报道及时化、公务接待制度化、电子档案规范化
	工作重点	推动校园数字化建设，加强校园文化特色建设。
	评价项目	1、文明办公室；2、优秀博客
	资料汇总	1、会议纪录；2、校务公开（绩效工资、值周值日、假日值班等）；3、通讯报道；4、工作计划（周工作计划
总务安全	部门目标	创建“和谐校园”、增强安全意识、加强教育管理、体现服务意识
	工作重点	安全设施设备维护和教学设施设备建设；进一步规范学校财产管理，合理使用各项经费。
	评价项目	创建平安校园，后勤人员考核
	资料汇总	安全、卫生、后勤资料包汇总

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:10
辽河源一小学校工作计划
--------------------------------------------------------------------------------

指导思想

以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，分析学校现状，总结经验，查找不足，选准突破口，认真落实教育局本年度工作要点，以规范化管理为基础，并力求进一步完善；以质量管理为主线，完成质量提高年的工作目标；以提高教师的幸福指数为手段，发挥领导班子的积极作用；增强全体教职员工的凝聚力，促进学校教育教学工作的进一步发展。

学校现状分析

我们辽河源一小近几年来的工作目标是努力让学生享受最优质的教育，通过结合实际的不断探索，依靠上级部门的大力支持，学校的办学条件得到了较大的改观。目前，作为农村学校与城市学校相比，最大的差距更在于学前教育的落后及村小教育的均衡发展。因此，我们本学期的主要工作目标是在前阶段努力的基础上，进一步进行学前教育和村小教育有效途径的探索，以此，促进学校全方面工作的发展。

具体工作及实施策略

一、以教学为中心，完成教学质量提高年的工作目标

教学质量的提高涉及到学校全方位工作的配合，我们本学期将以质量提高年的总体工作目标为引领，调动全体教师的工作潜能，从实际出发，创新工作，总结教学质量提高的效办法，为今后教学质量的不断提升奠定基础。本学期在教学方面采取的主要策略可概括为一个重点，两个培训，三方面突破，四方面探索，五方面成果展示。

一个重点：

以六年级毕业班的成绩提高的重点，我们要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析，查找不足解决实际问题，保质保量将学生送入初中，具体将完成以下工作：

1、建立易辍学学生档案，对这类学生进行有针对性的转变工作，稳定思想，提高学习成绩，巩固入学率，避免学生在此阶段流失，为学生以后的发展做好衔接工作。

2、开展小学六年级教师与初中教师的教学交流活动，有针对性地实施教学活动，有效地进行能力的衔接，以保证学生进入初中后能够适应学习方式和学习习惯的转化。

3、提高六年级教师的思想认识，经常组织六年级教师进行教学经验的交流活动，采取有效的方法提高教学成绩。

两个培训：

本学期我们根据学校的现状，除常规的校本培训以外，侧重于两个培训，解决学校教学方面的实际问题。

1、远程教育资源应用的培训。

在课堂教学方面，村小仍然存在着过于单调的现象，教师的讲与学生的学都难以形成兴趣。我校上学期为各村小配备了电脑，与远程教育设备相结合，以形成课堂教学资源的共享。实践证明，这种做法只适用于部分年轻教师，更多的教师由于对现代信息技术掌握的程度不够，不会使用，因此，我们本学期初将有针对性地对村小教师进行有效地培训，迅速提高教师的信息技术能力，使村小课堂活跃起来，促进有效课堂教学模式的研究。

2、班主任经验交流活动

农村学校的留守儿童越来越多，村小小班化越来越严重，如何针对实际解决问题，关系到农村学校，特别是村小的办学生命力，我们将通过在实践中总结积累，适时组织交流，总结经验，使班主任对班级的管理能力得以提升。

三方面突破：

在教学方面有些内容经过多年的探索，本学期我们要通过努力，使其取得成效。

1、课堂教学模式的研究的突破。在上级业务部门的指导下，几年来我们在中心校的部分年级进行了导学案教学模式的研究，本学期我们已经把导学案的分解使用研究进行了成果申报，我们将总结以往的经验，进行深入研究，力争本学期突出成果。除此以外，我们还要将本校一直在探索的远程教育资源在村小应的作法，得到进一步完善，实现有效地开展，使村小课堂活跃起来。

2、书上备课的突破。多年来的书上备课研究使我们总结了一定的经验，本学期将确定出具体方式（不受条条框框所限制，以实用为主，采取符号标注的形式，解决书空白处无法更具体地用文字体现的问题）。

3、校本课程的突破。解决部分学校所设的校本课程与学校教学靠得太近，不能从学校实际出发，体现特色的问题。本学期各校的校本课程要在中心校指导下确定，发挥各校教师的个性特长，实现学生能力有效提高的目标。校本教材采取在电脑上制作电子教材的形式，解决以往校本教材由于条件有限而应付的现象。各校的校本课程实施情况，将采取成果展示的形式进行推广，实现该门课程的深入实施。

四方面探索：

对于一个学校而言，要不断地发现新问题，并通过探索，找到解决问题的办法，才能不断发展，我校在教学方面重点在以下几方面实施新的探索。

1、幼小衔接的探索。随着农村教育投入的不断增多，农村学校的教学设备和师资与城市学校相比距离在不断缩小，目前，农村学校教育与城市学校相比最大的差距应该是学前教育。我们将努力进行农村学校学前教育有效途径的探索，逐步缩小城乡的教育差距。具体策略是从实际出发向城市幼儿园的办园标准靠拢，实现两个交流。一是与城市幼儿园形成手拉手关系，学习其先进办园经验，与本校独立幼儿园的实际相结合，形成自己的办园特色；二是幼儿园对孩子能力的培养要与小学阶段的教育有效衔接。对此，我们确定以幼儿园教师的小学一年级教师为实验人员的幼小有效衔接方面的实验课题，通过研讨交流，互相反馈信息，克服幼儿教育小学化倾向，实现幼儿能力的有效培养。

2、校本教研的探索。我校本学期的本校教研也要采取进修学校的研培形式，由下至上而开展，村小根据自己的实际需要确定各自的教研形式，中心校加以指导，发现行之有效的内容，确定为全校的交流活动。这样有利于各校的实际需要，有利于突出自主性，激发积极性。

3、小科教学的探索。小科教学一向是村小难以完善的内容，我们本学期的要加大力度对村小的小科教学器材给予补充，并规范授课要求，以达到村小小科教学的规范化程度。

4、村小规范化管理。按照上一学期督导检查的要求，我校的村小规范化管理还存在着一定的不足，本学期我们将树立部分典范村小，带动村小规范化管理的快速完善。

五方面成果展示：

本学期教学方面的工作通过成果展示的形式实现互相的交流。

1、幼教成果展示。本学期幼儿园将召开教育教学成果展示会，邀请全部幼儿家长参加。展示幼儿的能力水平，包括珠脑速算、现场表演、舞蹈、歌唱、文艺表演、诗词背诵、游戏活动等。

2、课堂教学展示。我们将随时到各校进行课堂教学录像，学期末评选出优质教学实录，组织全校教师观看，交流解决各校之间互相听课耗时耗力，活动面小的实际问题。

3、校本课程成果展示。这是对于各校校本课程有效开展的推动方式，采取观看录像和经验介绍相结合的形式进行。

4、校本教研展示。发现各校校本教研的独特之处，上升为中心校集中校本教研形式，进行全校的推广。

5、村小管理成果展示。解决各校之间管理经验不便于实地交流的问题。通过录像的形式对各校的校园环境管理，学生精神面貌，校园文化建设等各方面进行录像交流。

在整个教学管理策略中，我们要注重名师、骨干教师辐射作用，以点带面，形成教研之风，促进教学质量的全面提高。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:10
二、开展系列活动，促进学生综合能力的提高。

学生综合能力的提高不应该仅仅局限于课堂，而应该广泛地参加实践活动，这样才能适应于未来社会的发展需要，因此我们要通过系列活动的开展，逐步促进学生综合能力的提高。

1、发挥红领巾广播站的作用。我校上学期尝试实施了校园广播站活动，通过这种形式丰富了学生的课余生活，传播了知识，加强了沟通，弘扬了学生当中的新人，新事，新风貌，对良好校风的形成起到了极大的促进作用。本学期继续以少先队牵头，正式成立“放飞梦想”红领巾广播站，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生的综合素质，营造健康活泼的校园氛围。

2、成立学校小记者站。上一年度进修校小教部开展的“小主持人”大赛对我校学生个性特长的培养起到积极的作用，为学生今后此方面能力的发挥形成了良好的铺垫。本学期小教部又创办了我们小学生自己的刊物《翔》，我们要以此为契机，认真地办好本校的小记者站，为学生此方面能力的发展搭建平台。

3、加强学生的养成教育。遵循要成才，先成人的教育目标，我们将通过各种形式对学生的行为习惯进行逐步规范，主要包括要求学生必须会背《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》；本学期内每名学生写出3-5篇感恩日记；每月组织学生观看一次爱国主义影片;结合重要节日到敬老院开展慰问活动；结合《素质教育评价手册》的应用有效地对学生进行进程性评价活动。

4、提高学生的防护意识。结合学校的安全工作，从我校的实际出发，本学期将组织学生进行安全防护演习,学校还要请专业人员对学生进行交通安全知识讲座。

5、把读书活动引向深入。读书活动是发挥学生自主学习能力的有效渠道，是培养学生终身学习的最好方式，我们发展以往读书活动的做法，调动学生的读书积极性，加强积累，写好读书笔记，并落实教育局提出的读出活动的要求，使读书活动进一步深入开展，努力营造书香校园。

三、合理使用资金，进一步优化育人环境

育人环境的优化，主要包括教学设施的改善和校园的美化和绿化，本学期将节省一切资金，加大此两方面的投入来适应教育教学的需要。

1、设施的改善。中心校本学期将建成标准化的图书室，满足师生资料查阅读需要，为学生能力的是高起到直接的保障作用，对于村小我们要加强体、音、美器材的投入力度，确保小科教学的有效开展。并为村小进一步补充电脑等电教设备促进村小教学条件的均衡发展。

2、美化绿化。中心校的美化绿化工作上学期做出了较大的努力，现在的花木、草坪已经达到较高标准，本学期我们将认真做好维护工作，努力营造花园式学校。在此基础上我们还将对幼儿园进行进一步的美化，并在幼儿园内设置沙滩等活动场所，让孩子们的天性得以张扬，村小在进一步做好危房改造，保证师生在校安全的基础上，也将根据各校的实际情况逐步地实施美化绿化工作。

四、深入基层调研，提高教师的幸福指数

学校各项工作的发展，依靠的是教师的团队作用，凝聚全体教师的力量，需要学校领导深入实际，为教师解忧，听取教师的心声，为教师所想。本学期我校将发挥支部及工会的作用，对教师的幸福指数进行调查，从教师的实际出发，调动其积极性，发挥其潜能，凝心聚力，共谋学校教育教学工作的快速发展，具体从以下几方面开展工作：

1、问卷调查。为提高领导班子成员的工作能力，并在全体教师中树立良好的形象。我们将以问卷调查的形式，开展全体教师对领导班子成员的评价活动，通过评价使领导班子成员反思自己，改进不足，确定有效的工作方式在各自的岗位上发挥作用，依靠全体教师的大力支持做好自己的本职工作，我们将通过这一方式，使中心校领导班子顺民心，得民意，形成团结、勤奋、务实、创新工作作风。

2、深入实际。中心校领导要经常深入基层调研，对于本职工作的想法和做法经常与教师沟通，避免对教师的压制，避免形式主义的工作任务给教师造成不必要的压力。本学期我们仍实行领导包校制度，以便于领导深入实际调研。

3、工会作用。学校定期召开教工代表大会，对学校的重要决策进行研讨，以体现全体教师的集体利益，保证各项决策的顺利实施。工会还要经常开展娱乐活动，减缓教师的工作压力，保证教师以旺盛的精力投入工作。

4、加强培训。通过支部对教师进行师德培训，使教师热爱本职工作，形成为本职工作而积极努力的动力。本学期的师德培训主要包括两方面的内容：一是紧紧围绕以“敬业、奉献、爱生、求真、表率、创新”为核心的师德建设要求，组织开展“敬业爱生、遵规守纪，乐于奉献”的师德建设大讨论活动。二是宣传典型，学习典型，大力弘扬“学为人师，行为示范”的高尚精神，结合学校典型事迹，召开师德事迹报告会。在业务方面我们要努力提高教师的专业化程度，让教师逐渐能够应教学的发展，避免教师由于专业技能的不足而形成工作压力，其主要包括：一是以名师和骨干教师为引领有效地开展本校的校本教研活动，通过校本教研促进教师教学技能的不断提高，二是多为教师提供外出培训学习的机会，吸收先进的教育教学经验，应用于自己的教学实际。

我们辽河源一小本学期的工作将紧密依靠上级部门的正确指导，调动全体教师的积极因素，发挥领导班子的带头作用，努力完成本学期的工作任务。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:10
附：重点活动内容

1、村小教师远程教育资源应用培训。

2、幼儿园家长培训及座谈。

3、幼小衔接课题实施。

4、导学案分解使用课题实施。

5、各种教学成果展示活动（幼教成果，课堂教学，村小管理，校本课程，书上备课等）

6、班主任经验交流。

7、小学生安全防护演习。

8、小学生安全知识讲座。

9、教工代表大会。

10、“棋牌乐”教工棋类比赛。

11、“敬业爱生，遵规守纪，乐于奉献”师德建设大讨论。

12、师德事迹报告会。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:10
上期学校工作计划

挥手作别炎热的盛夏，当丰收的金秋来临之际，作为教育人，我们又站在了新学年的起点上，过去的一学年，我们河小人，团结协作，创新工作，为河坝子小学的教育形象，尽到了自己最大的努力，取得了不俗的成绩。为更好地促进学校工作的发展，对河坝子小学2009至2010学年度上学期的学校工作计划拟定如下：
一　指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大及十七届三中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，促进学校稳步发展，促进学生健康成长，促进教师素质提高，做好环境综合整治，美化校园，进一步提升河坝子小学的教育形象。
二　办学目标与理念
办学目标：改革立校、科研兴校、民主治校、发展强校
办学理念：学生的成长与未来高于一切。
三　本学期学校工作思路
工作思路“三爱三重一满意”
三热爱：爱学校爱学生爱学习
三重点：结合环境综合整治，创建书香校园；
强化师德业务培训，提高教师素质；
开展丰富多彩活动，促进学生进步。
一满意：学校教育工作让社会、让家长满意。
四、工作重点
1、做好环境综合整治常规工作；
2、加强班主任及青年教师培训；
3、重视备课质量改革评价方法；
4、做好教育科研的应用与结题；
5、扬正气让学生在活动中受益；
6、创设富河小特色的校园文化；
7、学校财物纳入常规考核评定；
8、卫生安全体育注重规范持久；
9、学前教育重习惯普及新观念；
10、村小规范制度与中心校一致；
11、其他工作协调并进全面发展。
五、工作措施及要点。
（一）做好环境综合整治常规工作。
1、落实环境整治责任。2、及时上报学校环境整治信息。3、开展相应的环境整治活动。4、落实多重评价检查制度。5、建立环境整治工作奖励方案。6、普及环境整治常识。7、将环境整治延伸至社区和家庭。
（二）、加强班主任及青年教师培训。
1、对新入我校的教师进行相关的制度学习。2、精心挑选责任心强工作态度端正的班主任。3、加强班主任工作实践业务培训。4、落实青年教师培训学习制度。5、提高教科研组活动质量。6、进行教师教学基本技能展示。7、加强教师职业道德培训。
（三）、重视备课质量改革评价方法。
1、加强班级特殊学生的评价力度。2、建立河小教师备课制度。3、重视教学常规落实。4、倡导集体议课、评课，教师间相互听课。5、重视教学反思，撰写教学故事。6、开展课堂教学展示活动—新教师见面课。7、规范其他课程课堂教学要求。8、重视实验操作和信息技术手段的运用。9、酝造学生阅读氛围。
（四）、做好教育科研的应用与结题。
1、做好结题课题的成果推广与应用。2、国家级新子课题的开题立项。3、做好留守儿童相关课题的在研资料整理，做好结题准备。4、进行论文素材收集、结构确定和撰写的专题培训。5、推荐学生阅读书籍。6、收集出版教师文章成果集。7、修订教学科研评价方案。
（五）、扬正气让学生在活动中受益。
1、加强学生干部的公正执勤培训教育。2、强化师生在校文明礼仪。3、评选学月、学期优秀学生、学生干部。4、进行红色歌曲演唱比赛。5、规范学校广播节目内容，提高播音质量。6、改革文明班级评选标准。7、做好国旗升降仪式的细节环节。8、开展爱校征文活动。9、说好普通话。10、进行队史队知识教育。11、为多数学生提供展示自信的机会。
(六)、创设富河小特色的校园文化。
1、定期修剪学校绿化带植物。2、规范学校植物标签，启发学生为学校树木起名。3、刷新学校艺术墙，充填富儿童特色的简笔画。4、在校园合适地方设置富提示、激励等内容的校园文化标语。5、定期充实维护学校主页，及时向上传递学校工作信息。6、办学学校校园文化刊物《沙溪韵》。7、及时更新橱窗栏的照片和文字资料。8、继续学校学月简报规范工作，让其成为教师了解学校工作的有效平台。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:11
（七）、学校财物纳入常规考核评定。
1、学期初核定学校各室财物，登记造册。2、强化学生爱惜桌凳的教育，不要桌椅板凳乱涂乱写乱刻。3、以学月为单位进行检查，通报检查结果。4、爱护学校公共设施，爱惜公用工具、学校图书等。5、规范学校财物认定制度。6、各室物具摆放合理有序。7、损坏公物及时赔偿修整。
（八）、卫生安全体育注重规范持久。
1、做好甲型H1N1流感的预防，养成良好的卫生习惯。2、做好晨检，关注生病学生表现状况，做好因病缺勤学生的登记观察工作。3、让健康知识（碘缺乏病预防）进入课堂。4、落实学校门卫制度，定时关门与开门，防止陌生人闯入校园。5、杜绝体罚和变相体罚学生现象发生。6、签订安全目标责任书。7、冬季运动会，跳绳比赛。8、做好校园集体舞普及规范。9、训练好学生篮球队，组织参赛。10、推广第三套儿童广播体操。11、做好伙食团常规流程工作。
（九）、学前教育重习惯普及新观念。
1、做好保教保育常规工作。2、强化幼儿学生行为习惯教育。3、让幼儿学生也成为校园综合环境整治的监督者。4、进行转变家长教育观念的培训教育。5、开展幼儿艺术教育，开展亲子游戏。6、注重家长在学校的行为规范提醒。7、做好幼儿学前班学生托管工作。8、清理规范幼儿玩具。
（十）、村小规范制度与中心校一致。
1、严格执行文明班级流动红旗制度。2、普及校园集体舞。3、唱好学校校歌。4、增强爱校教育，保证学校财物设施的安全。5、规范学校教师出勤、政治业务学习等制度。6、加强与当地村社群众、干部联系，协调周边关系。
（十一）、其他工作协调并进全面发展。
1、做好中心校值班室的修建工作。2、做好贫困生的扶助建档与信息反馈。3、继续实行教师谈话制度，提高绩效。4、发挥工会职能，开展丰富有效的工会活动。5、融洽干群关系，做好支教教师与本校教师之间的融合。6、做好家长学校的工作，召开好学生家长会。7、做好教师继续教育和学历进修。8、做好支部建设工作，让党员在工作中充分挥先锋模范作用。9、强化学校干部务实的工作作风建设，树立大局意识，竞争意识、专业意识、纪律意识和品牌意识。
新的学年，我们将面临新的机遇与挑战，只要大家一起同心协力，努力创新，相信我们的教育工作一定会比昨天更精彩。

青神县河坝子镇中心小学

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:11
2010年秋泉州市实验小学学校工作计划

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:11
本学期工作要继续以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观理论为指导，以上级教育教学法律、法规为行为准绳，以办人民满意的学校为目标，不断深化素质教育，实施有效教学。争创2008－2011年度“省文明学校”，推动学校全面、持续、可协调发展。

一、开展深入学习实践科学发展观活动

要按照中央和省、市委的统一部署，认真组织开展深入学习实践科学发展观活动。结合学校的实际，在上级党委的指导下，要研究制定学校开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案，以“科学发展、四求先行”为主题，以办人民满意的学校为载体，遵循“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，组织广大党员（教师）认真学习、深刻领会科学发展观，认真进行自我教育，认真总结经验及教训，自觉查找影响和制约学校科学发展的突出问题，组织开展特色鲜明、重点突出、传奇私服成效明显的主题实践活动。开展“党员先锋岗”、“党员结对帮学”、“党员活动日”等主题活动，不断增强党员的主体意识，推动学校科学发展、优先发展。努力实现“党员干部受教育，科学发展上水平”，人民群众得“实惠”的总要求。

二、积极稳妥参与人事制度改革

为深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设，促进学校科学发展。按照上级人事部门要求，今年有2项重要改革任务要完成。一是“岗位设置管理”改革进入制订、通过具体实施方案和聘任阶段。二是要实施全省出台中小学校及教职工绩效考核工作新方案，这2项改革任务重，都应争取在新学期（下半年）完成。政策性强，有上级政策、文件为依据，要严格按要求实施。涉及利益面广，事关全体教职工职称、绩效工资等重大问题，要发动全体教职工参与，充分发挥教代会决策、议事制度的作用。加强领导，精心组织，制订出本校实施方案并予以实施。以达到加强教师队伍建设，激发学校办学活力的目的。

三、切实加强学校德育工作

“坚持育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富学校德育内容。以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，配合国家文明城市和环保模范城市创建等中心任务，广泛开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民”和“三爱一促”（爱祖国、爱泉州、爱家乡、促和谐）等主题教育实践活动，推进校园文化建设和活动开展，不断提高学生文明素质。深入开展“关爱生命”教育活动，加强学生心理健康教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，将学生规范教育要求具体化，加强养成教育训练。注重锻炼提高学生自主管理能力。认真学习、贯彻教育部《中小学班主任工作规定》。继续完善“文明班队”评比办法。以“教师论坛”为平台，介绍交流正、副班主任经验，推荐教师参加市“十佳百优”和“百名先进德育工作者”评选活动。

四、进一步完善学校发展的“三大体系”

走内涵发展之路，课程发展是“主阵地”；教师发展是“主力军”；质量监控是“基础”。新学期，包括今后较长一段时期，学校要进一步完善课程发展体系，教师专业成长体系，质量监控体系，深化素质教育，全面提升教学质量。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:11
（1）完善课程发展体系

“课程”是学校为实现一定的教育目标而选择和组织的课内、课外教学内容、教学方法，师生关系和教学管理体系方面的总和。课改的一个最大变化，就是不管学校领导或教师都要牢牢树立课程意识。领导的课程意识是：要切实领悟国家课程改革的理念、目标和要求，充分了解学校所在地的情况。在此基础上，确立能体现学校“全面育人，健康成长 ”的育人目标的学校课程发展体系，以突出“全、实、新、活”的办学特色。

我校现在课程体系包括“有效实施国家、地方课程”和“自主进行校本课程开发”两个大部分。而在“自主开发校本课程”这部分又分“国家、地方课程的校本化实施”和“校本课程的开发”两部分。2002年全面参与课改以来，我们按照课程改革的总要求，认真执行课程计划，开足、开齐各门功课。采用长、中、短课时形式安排学科课程、校本课程。既使各类课程得到落实，又保证学生在校时间及没超过6小时，同时兼顾保证让学生在校有1小时的体育锻炼时间。学校的校本课程开发与国家课程互补，与体育艺术的“2+1”项目结合。如“千人千绳”、“千人齐舞”、“千人拳操”、“千笛百器”等教学活动。自主开发的校本课程是千人兴趣（特长）生培养活动。这“五千”教学活动，能让学生全体参与，丰富校园生活，提高学生综合素质，也凸显学校的教学特色。但应指出，有些人对此还停留在“活动”的认识上，认为可有可无。组织教学时，只停留在“普及”、“展示”这一层面上，没有将它们视为课程改革重要部分。“千人兴趣（特长）生培养活动”组队教学活动质量存在差距；参加赛事取得成绩与日常培养学生特长、兴趣有脱节；“五千”活动的内容每学年也要有更新，形式更多样，才能吸引学生，达到教学目标，不断提高教学质量。

教师树立课程意识，就要转变观念，克服只关注所教学科成绩的片面认识。将自己所教学科，所负责的活动当成学校课程体系的一部分。除对自己所教功课负责外，还应配合其它学科教师共同做好教书育人工作，高度关注学生的品行教育，关注他们的身心健康成长，关注他们良好行为习惯的养成。教师的课程意识还应体现是“用教材”，而非“教教材”。要创造性使用教材，钻研教材。确定好每一单元，每一课的教学要求、目标。克服照抄照搬“参考书”的做法，上好每一节课。真正做到一课一得，有效教学。同时，要严格执行上级、学校已出台的“优教减负”措施，规范教学行为。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:12
（2）完善校本研修体系

现代学校管理中，教师的专业成长尤为重要。实施素质教育的关键在于教师。教师的发展水平决定了学生发展水平。学校要组织和引领教师走专业成长之路，成为教师中的“首席教师”，与教师们努力朝着“教育家”或“科研型”教师的远大目标而奋斗。这是校长、教师共同发展，获得“幸福感”之源泉。学校应努力构建具有教师内在需求为“动力”，社会、课改要求为“外力”，上级、学校考核为“推手”的校本研修体系。逐步形成集“学习、教学、教研、考评”一体化教师专业成长机制。实现教学与研究、教学与培训、研究与培训的真正结合，营造书香校园，构建“学习型”组织。完善校本研修体系，有以下工作要抓落实。

一是结合年度考评，整理教师专业成长袋。引导教师回顾、梳理近2年专业成长的得失，明确方向，不断努力。

二是指导教师制订专业成长规划（2009－2013），教师们可根据自己实际情况，通过自身进取、同伴互助、学校支持及专家们引领朝着“专家型”、“科研型”、“能手型”、“合格型”等不同层次教师专业发展目标而努力。

三是在校本培训中，加强对教师的班主任工作及学科教学基本功的训练和提升。每年都要设立2－3项专项训练和培训。如普通话、信息技术等级培训，语文教师写下水文，数学教师数智测试等。本学期，学校还承担教育部统一组织的2009年“知行中国――中小学班主任教师培训项目”市直教学班办班工作。学校要精心组织，为班主任培训工作创造条件。参训教师要认真参加学习培训、网上交流，完成规定作业，力争取得较好的培训效果。通过长期学习、积累，不断提高教学基本功水平。

四是课题研究验收，推广。课题研究是校本研修较高形式，也是“科研型”教师和学科带头人必有的教学研究载体。课题研究贵在“校本”。即紧密结合自己教学实际，本人的教学所长开展研究最有效。学校将进一步深化“课题研究和培训，有针对性开展课题辅导，指导教师申报校级“十一·五”课题。学校将进一步深化研究和培训，有针对性开展课题辅导指导教师申报校级“十一·五”课题。课题研究倡导“合作”。课题研究既靠专家引领，又靠“大家”（同伴合作）。全国、省、市学科带头人都要发挥各自优势，组织研究团队（工作室或研究小组）。课题研究要注意研究资料的积累，体现研究过程，做好阶段性验收等检查工作。课题研究成果贵在“运用”。课题验收不是课题研究的结束。要善于将验收后课题提炼，总结出来“成果”，推广、介绍给各位老师，供大家分享。这样的研究才有“价值”。学校要不定期利用校刊“拓颖”推介课题组研究的成果。

五是继续完善教科室、教研组、备课组三级教科研网络，坚持走“研教结合”、“研学结合”之路，发挥团队研讨优势，提高备课教研质量。

（3）完善教学质量监控体系

学校的办学效益和教学质量是学校管理的“生命线”，需要有完善的质量监控体系予以保证。学校的质量监控体系是指：学校为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，而在教学的全过程，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、调控的教学管理系统。学校要引领教师树立新的质量观，让全体成员都形成共识：好的学校教育应该是让每个学生都得到主动、全面发展的教育；好的课堂教学应该是让每个学生主动有效学习的教学；好的学生应是全面发展学有所长，有责任感有合作、进取精神的学生；好的成绩应该是优教减负教学中取得的成绩。新学期要在以下几个方面继续加大力度：

——完善学校课堂教学质量把关的方案，贯彻实施《市中小学实施有效教学通知》精神。

——要继续落实减轻学生过重课业负担的措施，重点仍放在“教辅资料”和“作业的布置与批改”。

——实施全过程管理方面，不仅要把好毕业班各科教学质量关，更要覆盖其它年段，所有学科。

——构建学生发展性、多样化的评价机制方面，要进一步探讨教师应用学生“素质教育袋”进行有效评价和对“素质教育评估”手册中的“学生学习习惯、兴趣特长”进行描述性综合评价的规范要求。

——建立民主、开放的教学（办学）督评网络方面，要结合绩效考核制定教师、家长、学生参与教学民主测评方法。

以上每个方面既要独立把关，又互为关联，形成合力，才能有效发挥整个体系的功能和作用，确保学校的教学质量。

五、夯实学校发展的硬件基础

根据“拓颖楼”鉴定结论，要在上级、政府支持下重新规划学校校舍建设方案。主要思路是，立足本校发展，拆除不符合抗震要求的教学楼，新建教学楼，从根本上改善办学条件。要抓紧做好如“学生搬迁安排”，“教学楼设计、规划”，“手续审批”等前期准备工作，妥处教学与建设的关系，保证正常的教学秩序不受影响。

要进一步提高学校装备水平和教育信息化水平。按照义务教育标准化及实验小学发挥示范作用的要求，加强图书资料、各科教学仪器设备设施配置。发挥体育、艺术、自然科学等学科优势，提高重点专用室配置标准，体现教学特色。

要切实在课题研究、技术装备、管理运用、教师培训等方面提高省现代信息技术教育实验校的作用。组织分批参加“英特尔”教师信息技术能力培训。进一步加强校园网、学校计算机网络教室、班班多媒体教室的建设。班班有网页、有班级通讯（网络和电信）管理平台。用好和管好现有设备，切实发挥育人效益。积极开展信息技术与学科教学整合的实验研究。尤其要重视通过信息技术手段转变教学方式和学习方式。引导教师与学生将网络当作一种研究和交流的工具，而不仅仅是辅助教学的手段。加强学校网络安全防范，教育引导学生树立良好的网络道德和安全意识。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:12
六、统筹安排学校各项工作管理

实行“阳光工程”，以校务公开为载体，加强招生、评优评先、物资采购，基建修缮等管理工作，落实《关于进一步加强市直属学校教育技术装备市场化配置工作实施意见》，规范学校教学仪器配备、各种物资、校服采购等计划、招标、采购工作。要全面学习、实施新颁布的《泉州市直中小学校固定资产管理暂行规定》和《泉州市直中小学校财务管理暂行规定》。结合本校实际情况制定具体的财务管理办法，并报主管部门备案。

要推进依进行政、依法治教进程。开展“五五普法”宣传教育和第三轮依法治理年工作，保护未成年人的合法权益。坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，健全安全保障制度，落实安全措施和安全责任。上好每学期“开学安全第一课”，加强师生抵御自然灾害的安全常识教育和应急训练，尤其是每月一次防震避灾演练，提高师生自我保护能力。紧密结合环境实际、学生特性、时令季节变化等实际情况，广泛开展保障师生安全的主题教育宣传。协调和配合有关部门，加强校园及周边环境的治安综合治理，继续开展校园及周边治安和安全隐患排查，配合市交通整治办扩宽校门口通道和家长上、放学接送学生停车处，缓解交通高峰时学校门口压力。不断深化“平安校园”、“和谐校园”建设。

要全面贯彻基本国策，认真抓好《人口与计划生育法》等“一法三规”学习宣传工作，全面落实计划生育工作责任书，积极推进计生综合治理，严把评优评先，职称评聘的计生审核关，落实计生工作微机管理，保证当年学校人口计生政策符合率、独生子女办证率、节育措施到位率都达100%。

附各月份主要工作安排：

八月份：

△校本研修：教师学习周活动（主题：有效教学经验交流、班主任工作经验介绍、课标学习、现代教育技术全员培训。）

△新生报名、编班、注册

△思品：科学录相课送省参评

△ 组织部分班主任参加市直学校“知行中国――中小学班主任教师培训”国家级培训开班典礼

九月份：

△ 入学：“安全第一课”及养成教育训练周

△ “教师论坛”交流

△ 全面贯彻课程计划，各处（室）、各师工作计划检查

△ 庆祝第25个教师节系列活动。表彰教育教学中取得成绩的优秀教师

△ 参加市庆祝国庆60周年晚会节目排练、演出

△ 08－09学年度教师履职工作考核

△ 组队参加市小学生棋类、游泳比赛

△ 小中高职称申报、考核

△ 部分课题验收，成果汇编，出版新一期《拓颖》

△ 教学常规检查：规范教辅资料进课堂

△ 讨论新学年绩效工资具体实施方案

十月份：

△ “我与祖国共成长”庆祝建国60周年系列活动

△ 教学常规检查：以“有效教学”为主题的常态课互相研讨

△ 参加市“贤銮杯”小学生小提琴比赛

△ 学生《国家学生体质健康标准》测试、上报

△ 泉州师院小学教育专业师范生实习

△ 参加市小学语文教学专题研讨活动

△ 参加市小学科学优秀课例评选活动

△ “岗位设置与评聘方案”讨论、实施

十一月份：

△ 参加市品德与生活（社会）优秀课展评活动

△ 参加市小学生舞蹈比赛

△ 教学常规检查：作业布置与批改

△ 参加市小学综合实践活动优秀论文评选活动

△ 制订完善学校财务、固定资产管理方案并上报

△ 邀请家长、社会各方参与的“教学开放日”活动

△ 组队参加市区小学生田径运动会

十二月份：

△ 参加市小学语文优秀论文教学设计评选活动

△ 迎接省小学体育特色校评审

△ 参加市小学校园歌手比赛

△ 参评市体育卫生与艺术教学先进集体（个人）评选表彰活动

△ 教学常规检查：作文批改情况抽检

△ 第十届“省文明学校”届中自检

元月份：

△ 迎新年系列活动

△ 学生技能学科项目考查

△ 元月22日 —元月28日学期总复习；元月19日学期考试

△ 各室财产清点，帐目稽查

（以上安排将根据工作需要作出调整）

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:13
小学学校工作计划
   2010-2011学年度第一学期



   新的学期我校各项工作要在龙田中心校的领导下，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《2003—2007年教育振兴行动计划》，深入学习贯彻上级精神，以全面提高教育质量为中心，真抓实干，开拓进取，全面推进素质教育，不断提高办学效益，加快我校教育的前进步伐。
      一、指导思想
   以贯彻党的“十六”大精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以人为本，内强素质，外塑形象，继续强化质量意识、服务意识，拼搏意识；坚持教书育人、服务育人、管理育人。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶。
      二、工作目标

   1、学科建设：注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高、围绕特长抓竞赛，使学科建设初步形成：课堂有一些特色，常规有一定特点，科研有一般成果（根据前坑小学目前的实际情况而定）。
      2、班级工作：初步形成自主管理、协调发展、诚信互助、全员提高
      3、常规工作：规范、有序
      4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人
      5、教师管理：培养教师的五种意识：教书育人意识、为人师表意识、教学质量意识、团队凝聚意识，追求先进意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。
      三、分期工作与具体措施：
      （一）、切实实施“师表工程”，提高教师综合素质
      1、学习《福州市教育局2005年实施“师表工程”的意见》，根据要求，结合本校实际制定“师表工程”实施计划。
      2、组织教师开展《邓小平教育理论学习纲要》读书活动。
      3、组织教师学习《师德规范》及有关教师职业道德方面的材料。
      4、对照《师德规范》自查自律，自我教育，群众评议，相互促进，树形象，做表率。
      5、在教师节开展尊师重教宣传月活动。

   6、继续实行每周一、三晚的集体学习与教研制度，考勤按双倍计算。一学期学习笔记校长不少于20000字，教师不少于16000字，学习心得不少于4篇（中心校规定）。
      7、努力做好青年教师的师德教育工作。
      8、切实关心教师的物质文化生活，不断提高政治业务水平，把实施“师表工程”与关心教师的物质文化生活结合起来。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:13
(二)、扎实落实《意见》，提高未成年人思想道德水平

   1、组织学习《意见》精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》。

   2、以《意见》的学习贯彻为契机，努力提高未成年人思想道德水平。计划在第6周、第7周、第8周开展学生“远离网吧”、“远离不良嗜好”、“远离毒品”等教育活动（薛艺、郑梅妹、郑妹琴每人担任一次主讲）。提倡学生平常在家应该收看适合未成年人观看的伦理道德类生活片，接受健康的伦理道德和生活观念。


   3、以重大节庆为契机，树典型，造影响，加强青少年社会主义、爱国主义、集体主义教育。开展纪念红军长征胜利70周年暨抗日战争胜利60周年活动，培养学生勇敢坚毅的品质和弘扬中华民族的伟大精神；积极组织有关人员参加中心校第6周举行的校际“沿着先烈的足迹前进”故事会。计划在五月份第一周开展以“弘扬五四精神、肩负历史使命”为主题的纪念五四运动87周年活动。各班要开展未成年人道德实践活动。要利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，整合资源，通过组织丰富多彩的主题班会、队会举行各种活动和必要的仪式，集中开展思想道德主题宣传教育活动。

   4、要做好榜样。榜样的力量是无穷的。未成年人的思想道德水平很大程度上取决于成年人的思想道德水平，很多下一代的问题都可以在上一代身上找到原因。因此，加强未成年人思想道德建设，成年人要做好榜样。要深入贯彻党中央印发的《公民道德建设实施纲要》，突出抓好“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范教育。要将学校、家庭的教育结合起来，使未成年人身心健康成长。计划在第12周安排教师与家长的广泛接触交流。

   5、要不断总结经验，培养典型，用身边涌现的先进典型来教育和引导青少年，使他们学有榜样、赶有目标。要及时总结各地创造的青少年教育方面的好经验，认真加以推广。
      6、结合实际，组织学生参加力所能入的劳动，开展丰富多彩的劳动教育和安全教育，促进学生劳动能力、自护自救能力的形成与提高，提高学生安全意识。
      7、参加第15周的校际德育论文征集与评选，选派人员积极参加第13周举行校际第七届德育工作研讨会。

   8、开展诚实守信教育，创建“诚信校园”。要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，实施诚信教育、诚信管理和诚信服务，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人；要言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊；培养学生守时、守信、有责任心，言必信，行必果；遇到失误，勇于承担应有责任，知错就改。
      (三)、落实“初教各项指标”，巩固“双高普九”工作成果。
      1、加强学籍管理，巩固
   “普九”成果。要加大宣传力度，采取有力措施，按时组织6周岁儿童入学，确保入学率、巩固率计划达100%，要认真做好学籍及普教资料的管理工作，严格把好转学、休学、借读的审批工作，及时做好每学期学生的统计与变动情况登记工作。
      2、在高水平上提高教育质量，首先要积极推进课程改革，要以继续开展“上好每一堂课”活动为载体，充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用。
      3、要改革课堂教学，要在加强教学研究的基础上，大胆引进和推广先进的教研、教改实验成果，提高课堂教学效率和整体水平。

   4、提高学校办学水平，前提条件是提高学校班子素质。学校班子要加强学习，及时掌握教育改革与发展动态，努力提高自身的理论素养和管理水平。校长要有自己的办学理念，能够凝聚教师集体，进行有效的管理；校长必须率先垂范，身体力行，把主要精力用在学校发展和管理上。要维护学校班子以及与教师的团结。一切为了学校发展，不计较个人得失与恩怨。计划在适当的时间开展民主生活会沟通沟通。

   5、落实学龄童就学跟踪制度，认真做好新学年在外就读小学生的踀取证工作；要以各级政府关于进城务工人员子女入学的有关政策为依据，满腔热情予以关心，妥善安排外来工子女入学；进一步提高自身的业务水平，严格按学籍管理有关规定办理入学、休学、转学、复学等各项手续，防止通过转学、休学等渠道变相留级，严格控制流生。

   6、抓校园德育环境建设，校园净化、绿化、美化、教室、功能室布置以及教学仪器、体育、音乐、美术、卫生、劳动、科技教学器材的管理与使用。迎接第七周进行的校际专项检查。
      (四)、强化教学研究，提高课改工作水平
      1、加强教研组和教师队伍素质的建设

   完善教学常规的检查与评价，提倡科任之间、教师之间的交流与磋商，努力营造浓厚的教研氛围。同时加强教研组工作的自主性、创新性、实效性，由教研组长（郑梅妹）负责，加强集体备课、说课、听课、评课等研讨，提高课堂教学的质量和效益；由高秀清（语文）、郑妹琴（数学）负责加强提高班级教学集体效益的研讨，做好协调工作，凝聚成合力，发挥集体智慧的力量，提高各班整体水平。郑梅妹（教导主任）要加强对教研活动的指导和评价。
      2、加强教学过程管理

   教导处对备课、计划要提出具体的要求，把握好备课的各个环节的管理，切实提高个人钻研、集体交流、完善深化各个阶段的实效性。在课上要倡导多样化的教学模式，优化课堂教学过程，有效利用教育技术，努力提高课堂教学的效率。作业管理要立足于减轻学生的课业负担，避免重复劳动和无效劳动，提倡引导学生完成一些感兴趣的探究性作业。
      3、落实全面发展，抓好综合学科教学
      　各学科要认真制定计划，抓好教学辅导，落实教学目标。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务以外，还要在各个学科的特色建设上用心思，化精力。
      4、强化理论学习，提升科研能力
   　　要以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想。对所看杂志要进行圈画、批注（自己的杂志），学校购买的教育理论书籍积极借阅，认真做好读书笔记，注重写好教育随笔。
      5、开展课题研究
   　
   校长、教导要带领相关老师开展理论学习和行动研究，要让教师在扎扎实实的课题研究中提高科研能力，推进新课程改革。要引导老师切题，把大题目化成小题目来研究，从身边的教学实际调查起来。不能只做字面工夫。具体做法是老师把本学期准备研究的课题交上来，看他们的题目是否科学性，然后再进行调查研究。群策群力，选好题目，计划在第5周周三晚办公时间讨论。
      6、迎接第13周校际教科研工作调研。

   7、积极参加第9周的校际新课程教学案例征集与评选，选派有关教师参加第11周举行校际新课程课堂教学观摩研讨活动；发动教师参加第15周进行校际教学论文征集与评选，选派教师参加第17周召开校际教研年会。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:13
(五)、狠抓教学常规管理，提高教育教学质量。
      1、学校对教师的部分教学要求：
      A、备课的时候，一定要备学生，备教材。教学是很实际的东西，一定要做到心中有数。

   B、向40分钟要质量，课堂中的理念要更新。其实一堂课上的成功不成功，各环节把握的怎么样很重要，但是最重要的是教学之后的效果，所上的内容学生掌握的情况。

   C、教学之后，及时改作，及时订正是很关键的。针对要抓的一部分学生，一定要一个一个来，不放过任何一个学生。及时就是在教后布置作业，批改作业要及时。当作业有错，有问题一定要及时订正。
      D、
   合理安排好辅导学生的时间，针对自己所教的班级实际，课外协调好时间，每天挤出一点时间来订正。主要是讲解作业中出现的普遍错误。把好订正这一关。
      E、发挥能力较强学生的作用，他们在上交作业、订正作业中起到监督、辅助的功能，是我们教学的小帮手。
   在教学中，老师一定要勤，有一种钻研、苦教的吃苦精神。
      2、学校工作以教学为中心，领导充分重视教学工作。
      A、每两周（单周）安排研究教学工作的时间，针对存在的问题，商定有力措施。
      B、行政人员深入教学第一线并全担任主科教学，及时了解教学工作情况，每学期听课不少于40节，课后就教法、学法问题提出有价值的建议。

   C、严格执行上级教育行政部门的有关政策措施。加强教学管理，严格执行上级的教学课程、课时计划，做到三表立法。每天值日行政都要巡视每班的上课、下课情况，对随意调课、空堂、拖堂、不备课上课等违纪现象做严肃处理。
      3、切实提高课堂教学效果。

   课堂是提高学生综合素质的主阵地，学校行政要带头走进课堂，走进教师，走进学生，分析课堂教学存在的普遍问题，了解课堂教学的状态，指导教师改进教学，提高课堂质量。要重视非语数学科教学研究工作，增强教师的教学目标意识。要积极开展形式多样的课堂教学观摩研讨活动，让课堂焕发出生命活力，提高课堂教学质量。
      4、加大课程调控力度。
      新学年，我市小学4-6年级按《福建省义务教育全日制六年制小学课程安排》安排课程，1-3年级按《福建省义务教育课程实施计划(试行)》安排课程。

   5、认真学习《福建小学教学常规管理的若干意见》、《福州市人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》，建立健全学校各项必要的教学常规管理制度，抓好课堂准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究工作、督查指导等方面工作，规范教学行为，推进学校管理规范化（中心校精神）。

   6、抓好单元形成性测试和学科单项测试的实施与反馈研究，以测定学生对具体的学习目标的掌握情况，便于教师有针对性地进行补缺补漏。中心校计划于期中、期末进行校际质量检测验收。每位教师要注重质量分析，做好反馈工作。请各科任遵照中心校规定，扎实做好准备工作。
      7、抓好两课教学（英语和电脑），促进学校教育良性发展。本学期五年级英语由积库小学英语老师担任，六年级由南山小学安排教师担任。
      8、继续抓好读书教育活动，新学年，按照中心校安排，从以下五方面抓好的这项工作，
      (1)抓好图书馆硬件建设，特别是班级图书角的建设，充分发挥图书资源效益。
      (2)抓好图书馆室管理、开放，为学生多读书、读好书创造条件。
      (3)抓好读书笔记(读书卡)的摘抄、分类、批注的指导与管理。
      (4)开展读书系列活动。
      (5)加大检查评估力度。
      在12周迎接中心校对本工作的专项检查（市局十二月份专项检查）。
      (六)、坚持依法治校，提高办学水准。
      1、建立组织，形成合力，确保依法治校的实效性。
      2、加强学习，提高认识，增强全体教师的法制意识。
      A、利用每周一晚办公时间，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》和《关于进一
   步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等纲领性文件，提高认识。

   B、以自学的方式重温《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《工会法》等与自身权益密切相关的法律法规，把法制建设与思想道德建设、教育行风建设等紧密联系起来，进一步加强学校的德育工作与教师的师德建设，促进学校民主法制建设和精神文明建设。

   3、利用家长会和村里的广播，提倡家长认真学习有关的法律、法规和规则，知道义务教育法、未成年人保护法等，逐步提高其依法维护子女合法权益的意识和能力，依法送子女上学接受九年义务教育，承担起监护人的责任，依法保护青少年的身心健康。

   4、加强养成教育和法纪教育，培养文明行为习惯。基础道德和日常行为规范养成教育是学校德育工作的基础工程，要认真贯彻落实教育部新修订颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，充分利用早会、班会、思品课等渠道对学生开展养成教育，要发挥班级“文明登记本”、学生个人“文明储蓄本”的作用，建立健全日常行为习惯检查、评价机制，通过文明中队、文明班级、文明学生评比等活动，使“做文明事，当文明人”成为每位学生的自觉意识和行动。要加强网络安全、交通安全教育，提高学生的法制观念。
      5、加强学校的安全工作，继续全面落实安全工作责任制，班级管理、学生活动管理、教学活动管理、教师的管理要做到责任到人。
      6、明确任务，开展普法教育活动。要抓好反邪教教育，教育师生树立正确的世界观、人生观、价值观，教师要以良好的师德师风教书育人。

   7、按中心校要求：新学年，要继续抓好校园环境优化工作，为师生创设优美的学习、工作、生活环境。要抓好校园的净化、绿化、美化、清理垃圾、清除灰尘，消灭卫生死角；定时修整校园花草树木，修补门窗户扇，粉刷教室、走廊；进一步美化校园；继续落实好德育墙、升旗设施的建设，布置好班级、办公厅。计划在第10周尽量联系村里出钱把南面围墙粉刷平，如果本项工作到位，第12周安排一次学生墙壁作画、书法比赛。
      8、计划生育工作是基本国策。加大计生政策宣传力度，严格把好女教师请假关与婚育关，及时上报特殊动态，每位教师要自觉执行计生政策与规定。
      9、幼儿班是学校工作的生命线，无论如何也要抓好抓实幼教工作。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:13
总之，学校工作千头万绪，我们教育者的最大的目标就是：为学生营造民主、创新、竞争的土壤，还孩子一片蓝天，给他们一个实践的舞台，满含期待，守望生命，帮助孩子成长为健康、积极、幸福、快乐的人！希望全体教师群策群力，共同创造这片属于孩子也属于自己的蓝天！

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:14
下学期劳动东路小学工作计划

   为了及早计划和安排2009年下学期学校工作，结合我校实际，特制订本计划。09年下学期的学校工作，我校将全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意的教育。围绕“深化新课程改革，强化教育科研，进一步加强校园建设，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，让学校成为师生幸福的乐园”来开展.

   一、指导思想

   坚持“以科学发展观为指导加快推进雨花教育强区建设”以及“改革创新科学发展为推进教育强区建设提供坚强的组织保障”.紧紧围绕教育局上学期的工作部署，以“创建学习型校园”为契机，以“建设一所校风好、环境优美、特色鲜明、设备先进、师资精良、理念创新的师生幸福乐园”为办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人性化的学校管理新里程。进一步提升学校管理水平、服务水平、教育质量和文化环境品位，积极推进学校现代化建设。与时俱进，充分发挥劳小全校师生的创造潜能，面向全体师生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。努力做到”在发展中学习,在发展中反思,在发展中进步.”

二、工作目标

1、加强校行政班子的建设：领导班子成员，要坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重视教师校本培训；提供多种平台学习锻炼；开展校级骨干教师评优活动，提高教师的育人能力和水平。

2、创“三新型”教师带动教师队伍的建设：努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。

  3、化课堂教学改革，努力构建扎实课堂，让教师成为生存状态的反思者让教师成为课堂的构建者，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，大力构建学校办学新特色。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

  4、抓特色品牌建设：全方位深入扎实“小学生生存教育”实践研究。分层设置各年级的生存体验目标。提升校园人文教育的更新理念。

  5、完善校园建设制度：坚持定期开展“家长学校”促进家校联系，力保学校教学不断更新。依照局绩效考核目标任务，制定责任分工落实制度。建立健全现代学校管理制度。增强学校管理的规范性。

  6、进一步打造平安和谐校园、文化校园，强化学校法制建设。

  7、抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的学校。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:14
三、主要任务与工作措施

一、学校管理工作

（一）教师目标和制度管理，营造良好的争先氛围。

   1、实行教师教育教学目标责任制，在师德师风，教学工作方面提出细致要求，定期评优，树典范。

   2、督促目标实施过程：规范课程实施的各个小细节，通过课前课后检查、教学质量调研、教师业务素质考核，多渠道评价等路径，抓实抓细抓严过程管理，充分调动教师参与课改的热情，规范教师教育教学行为，不断提升课程实施的水平。

   3、以“教研课”为主线，整合各级各类课堂教学研讨活动，有效提高教师驾驭课堂的能力和水平。

   4、加强教学管理，积极创建富有个性特色和时代气息的学校文化。多进行教学成果展示，树立特色品牌。

   5、作好培育“好苗子”工作，多立典型，以示范性的作用，带动教师的成长。

   6、发挥全体行政在学校管理中的指导、提醒和督促作用。

  （二）加强学校队伍建设，构筑学校内涵发展。

      1、努力探索和建设现代学校制度，深入推进校务公开，进一步加快学校管理的法制化进程。以作“智慧型校长”为主线，不断提升管理艺术，善于听取群众意见，实行民主化科学化决策，实行人性化管理；增强法制观念，以身作则，严格执行上级的各项规定。

      2、加强学校基层干部队伍建设。通过教育专业培训、行政例会、教学考核、延续“走出去，请进来”培训等途径，努力提高决策和办事能力，提升校团队的整体奋战能力。

   3、强化青年教师反思与进取。借助校园网络平台，引导青年教师将反思放逐于课堂，通过以教育随笔及及时反思，让所有教师借鉴。让教育案例促进青年教师成长。

   4、遵循上期的青年教师赛课，以学至用，开展教师基本功竞赛，实施有奖举措，扶植典型，加快青年骨干教师的成长步伐。继续加强对教研组管理，发挥教研组长作用，继续组织上好研究课、评优课。激励全体青年教师钻研课堂教学，探索好的教学方法，努力形成特色鲜明的教学风格，让自主、探索、合作的教学方式成为课堂的主旋律。

（三）倡导德育为先，全员德育，全过程德育思想，强化德育的育人功能。

   1、坚持以人为本，全面落实科学发展观，提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本，提高教师家长育人水平，结合区德育工作要点，进一步围绕我校“加强学生习惯养成教育”的重点，以特色班级管理为主要载体促进德育工作的实效性，推动学校德育工作的开展。

2、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动。

（1）以不平凡09年为契机，开展爱国主义教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。我们根据各年级学生特点，精心设计活动方案，扎实有效地开展好综合实践活动。

（2）以建国60周年为契机，开展弘扬民族精神的教育活动。

   3、进行“行为规范示范班”、 “文明班队”的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。

4、组织学习《新教师职业道德规范》，加强师德建设，学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

5、加强班级管理，经常性地进行班容、班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

①组织全校学生认真学习《小学生日常行为规范》。

②大队部继续开展“班班值周，人人体验”活动，督促学生形成良好的文明习惯。并进行值周前培训。

③利用学校广播、花雨导刊、特色宣传栏等宣传阵地，大力宣传行为规范好的学生，让全体学生都能向好学生学习，同时对不好的行为习惯给予监督。

④进一步加强“流动红旗”竞赛的力度，通过评比活动，来培养学生良好的文明习惯。

⑤各班应充分利用班会课采用丰富的形式加强对学生思想教育和行为习惯的养成教育，提高班队课的质量。

6、加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

7、加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

8、充分使用心理咨询室。建立学生心理健康指导小组和特殊学生档案，加强对重点学生的心理辅导和针对性教育，确保全体学生健康快速成长。

9、坚持升国旗、唱国歌和落实小学生日常行为规范竞赛活动;三是坚持黑板报、手抄报、学习心得评比展览活动;四是开展读好书竞赛活动。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:14
四）具体工作安排

九月份：1、开学典礼，制定德育工作计划。

         2、班级环境布置评比

3、庆祝第25个教师节系列宣传活动。

      4、进行一年级新生入学教育。

   5、“9．20爱牙日”宣传教育活动。

   6、对“文明礼仪岗”“两操检查员”“卫生保洁岗” 并进行培训,

   7、大队干部培训，为队干部换选做准备。

   8、“小百灵广播站”开播。

   班队活动：新学期新自我    我与老师的教师情

   黑板报主题：一年级：我成为了一名小学生我爱我的新校园

               二年级：新学期，新起点

                     三年级：我爱我的校园（环保）

                     四年级：暑假点滴

                     五年级：爱牙日宣传

                     六年级：教师节系列宣传

十月份：1、“心中的祖国”主题班队活动评比。（评比策划方案）。

      2、“祖国情”征文活动。

      3、国庆宣传系列活动。（文明礼仪伴我行）。

      4、10月4日世界动物保护日宣传

      5、安全知识讲座。

      6、新一届大队干部选举。

      7、培训少先队大、中队干部。

      8、一年级新生常规检查。

      班队活动：庆国庆“心中的祖国”

      黑板报主题：1~3年级保护动物从我做起

4~6年级国旗飘飘庆国庆

十一月份：1、“师德师风”主题教育活动。

      2、以“行走”为主题。通过一系列教育让学生学会在走廊、教室、楼梯等地方的行走礼仪。

      3、班级环境布置评比

      4、11月9日全国消防安全宣传教育日宣传活动。

      5、11月第四个星期四感恩节  进行“我的感恩之心”留言评比。

      班队活动：消防知识宣传竞赛

      黑板报主题：1~3年级安全教育伴我成长

                  4年级  消防知识人人知

                  5~6年级  文明礼貌伴我行

十二月份：1、大队干部活动策划评选实施。

      2、一年级新生写字姿势 “三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）检查。

      3、德育主题讲座。

      4、课堂内外常规检查。

      5、学生仪表仪容检查。

      班队活动：健康卫生教育  我为运动狂

      黑板报主题：1~2年级我健康我快乐

                  3~4年级健康卫生与我同行

                  4~6年级我爱运动

一月份：1、迎新年庆元旦活动。

      2、各项工作评优。

   （以上活动安排将根据教育局的统一安排进行调整）

（四）后勤服务保障和学校安全工作

   1、加强对后勤服务人员，食堂、供暖、绿化、保安、保洁人员的思想教育，明确职责，落实要求，加强监督指导。

2、做好安全管理工作，对学校设施设备定期检查，完善设施，消除隐患，杜绝各类安全责任事故发生。

3、加强学校卫生工作，督促落实有关加强卫生防疫和食品卫生安全工作的各项规定，加强学生健康教育。落实学生一日卫生常规以及防近措施，加强学生传染病的预防、学生饮食饮水卫生和卫生药品的管理。

4、坚持校务公开制度，加强民主管理。每周召开校务会、行政会，工作做到集思广益、透明公开。重大事项行政会、校务会讨论会再交职代会通过，并进行公示。

新学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的。就让劳小每个教职员工抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创雨花教育新局面而努力奋斗。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:15
尊桥小学学校工作计划
（2010—2011学年度第一学期）
一、指导思想
认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，以落实科学发展观为主线，规划学校发展为重点，提高办学质量为中心，在加大对教育教学硬件设施投入的同时，促进教师的专业化成长，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。
二、工作目标
（一）科学制定学校发展规划，在确保“五A”学校的基础上，三年内，达到争创全县一流小学的目标；
（二）严格按照江西省学校绩效工资的相关文件，加大对绩效奖励工资的执行力度，更大程度地调动教师教育教学的积极性；
（三）充分发挥我乡地方素材的作用，发展成为具有尊桥特色（茶艺、书法）的学校；
（四）进一步巩固九年义务教育的成果，确保适龄儿童的入学率达100%，在校生的巩固率达100%；
（五）依法规范对民办幼儿教育的管理，努力提高学龄前儿童的整体素质；
（六）加大对各校办学设备的投资力度，逐步改善学校的办学条件；
（七）加强校园安全教育，确保平安校园。
三、工作措施
（一）加强教师队伍建设，提高教师业务水平。
1、加强政治理论学习，提高干部业务理论素质。
班子成员要加强工作的积极性和主动性，发挥出团队引领作用，为教师办实事、送温暖。同时，要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。在工作之余，加强对理论知识的学习，增强自己的人格魅力，树立起良好的威信。
2、加强师德师风建设，树立现代主体教育思想。
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设。继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神。
二是加强业务理论学习，增强学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，要研究科学的方法，寻找提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。
3、落实教师发展规划，关注教师专业化发展。
学期初，每一位教师要认真制定工作计划，认真落实学校的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把我们日常工作落实。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:17
（二）打造德育工作特色，拓宽德育工作渠道。
1、强化“三风”建设，提升办学品位。
充分发挥广播站、宣传栏作用，加大对学校办学宗旨、理念、目标、优势等方面的宣传力度，在班主任的积极配合下，营造出一个良好的学习氛围。在班级管理上，班主任要根据班级的特点，建立好本班的《班级管理制度》，并按制度严格执行。为规范学生的文明行为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，制定好符合本校实际的《小学生一日常规》和《一日学习常规》，切实抓好“校务日记”的管理，值班领导、教师、学生要严格履行各自职责，做到每日有检查，每周有评比，每学期有总评。
2、营造良好环境，丰富校园文化。
精心设计文化走廊，利用橱窗这一宣传功能，将师生优秀的习作、书画、剪纸、等作品进行展示。要求各班办好法制专栏、安全专栏、国庆特刊、元旦特刊等板报，并规定每一个教室必须悬挂国旗、班训，粘贴《中小学生守则》、《小学生日常规范》、学习常规、名人画像、名人名言等，办好“习作展示台”、“成长天地”、“智慧迷宫”等栏目。
3、规范班级管理，促进班主任发展。
各校要根据本校的实际情况，择优选聘班主任，并充分安排好每月的班主任工作例会，将工作中的热、难点问题进行讨论交流，及时地解决。学校领导要将班主任每日的工作做好详实的记录，作班主任开展工作考核的重要依据。通过多种形式大力宣传优秀班主任事迹，用榜样激励和典型示范，形成教师人人争做班主任的良好氛围。
4、重视养成教育，加强道德建设。
利用每周一升旗的机会，积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育，让学生养成遵纪守法、学习先进榜样的习惯；在每周一的班队会中，力求形式多样、主题鲜明，要求主题活动周要开展得扎实有效。各校要特别关注留守儿童的管理，建立好留守儿童档案，制定出留守儿童工作方案，以召开留守儿童恳谈会，建立爱心救助站，成立帮扶机制等方式进行合理的教育。充分利用“星级光荣少年”的评选工作，抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。
5、办好家长学校，发挥协调功能。
构建双向一体的德育工作网络，即校长——法制副校长——政教处——班主任——学生；校长——村委会——政教处——家长、班主任——学生等。学校定期召开家长会，向学生家长汇报学校的教育情况，了解学生在家的表现，并倾听家长建议。尤其是对那些家庭困难、学习有困难的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，指导家长教育子女的方法，联络老师与家长间的情感，使学校和家庭联系畅通，有效地促进学生的全面发展。
6、丰富活动形式，注重工作创新。
各班级要结合重大节日、纪念日开展活动，通过举办各种兴趣小组活动，开展“清扫公共场所街道卫生活动”、“敬老院里献爱心活动”、“留守儿童帮扶活动”、“感恩教育演讲比赛”、环保知识宣传等实践活动，让学生在锻炼中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。
（三）树立教育科研品牌，形成学校发展优势。
1、加强教学管理，促进有效发展。
（1）落实常规制度，规范教学行为。
严格执行课程计划，开齐上足各门课程，以学习《上饶县中小学教育教学质量发展性督导评估方案》为契机，进一步明确《方案》的具体要求，完善各项规章制度，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。继续带领教师学习《上饶市义务教育阶段教学常规》、《尊桥小学教学七认真》，进一步规范上课、备课、批改与订正作业、培优补差等工作，加强平时的检查、督促与考核力度。
（2）落实体卫艺工作，强化学生素质
注重发挥体、音、美比赛活动的导向作用，因地制宜开展丰富多彩的艺术活动。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，牢固树立“健康第一”的指导思想，本学期，我校继续加强大课间活动，组织引导师生积极开展“阳光体育”运动，按课程计划开齐上足上好体卫艺课程，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天1小时体育活动时间，巩固第三套新广播操，提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》，加强体育训练。
（3）规范资料管理，形成学校特色
全面落实义务教育有关规定，推行学籍电子档案管理，严格控制辍学率，确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理，全乡的学生学籍实行专人管理，进一步规范学生入学、转学、借读、休学、复学等手续。要求教研组及教师将平时所开展的工作材料整理规范，并引用到平时的工作实践中，形成独具一格的工作经验。
（4）提倡书写结合，打造书香校园。
继续开展“精读百书”活动，给学生创设锻炼才能、发挥才干的舞台，形成“以读书促习惯”的阅读特色。在地方课程上，要求国学课和综合活动实践课，使用好国学《弟子规》教材。同时，狠抓教师的教学基本功，努力为学生在书写上做出表率，把写字当作一种必备技能来要求，教师提高自我写字水平，注重对学生过程指导，保证写字教学的实效性，促使学生养成良好的写字习惯。
2、加大教研力度，形成教研特色。
（1）落实常态教研，加强教研力度。
建立“校本教研活动日”制度。为使校本教研能经常性、习惯性地开展，确保每周一天的教研时间，建立校本教研活动日制度。在活动日中，以教研组为单位总结、交流、反思上阶段的教学情况，思考、研讨下阶段的工作，并结合实情开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动。
（2）开展邀请听课制，提高课堂效益。
为使教师不断改进教学，提高课堂教学的有效性，继续推行邀请听课活动，全体教师必须主动邀请其他老师深入自己的课堂诊断教学，并根据听课教师的反馈意见及时整理，撰写好教学反思或再教设计。同时，开展邀请听课教学设计、反思评比活动，全方位、多角度评价教师的邀请听课情况，以促进教师进行有效备课、上课，强化教师有效反思，激励教师不断改进教学方法及教学手段，推动我校“追求有效教学，构建理想课堂”主题活动的深入开展。
（3）撰写教学反思，加速教师成长。
继续执行教师每周撰写教学反思，每月征集比的自我反思制度。进一步强化积极引导教师在日常教学中树立强烈的教科研意识，激励教师在科研指导下进行教育教学实践，在教育教学实践积累素材，结合反思，总结经验，撰写心得，提升教育教学层次，提炼教育教学经验，积极参与课题研究，撰写教育教学论文，积累实绩，提高品位。
（4）发挥名师引领，形成帮扶机制。
聘请教研专家及乡级名师、教研员进行专题辅导，通过名师示范课、邀请课、送教下村等多种形式，增强广大教师的科研意识和科研能力。激励教师在科研指导下进行教育教学实践，在教育教学实践积累素材，结合反思，总结经验，撰写心得，提升教育教学层次，提炼教育教学经验，积极参与课题研究，撰写教育教学论文，积累实绩，提高品位，达到人人参与教育科学的研究。
（5）实施教师培训，提高师资力量。
加大对新教师的培训力度，关注他们的成长，注重对新教师能力的培养，完善教师理论学习制度，树立终身学习理念。本学期，以教研组为单位，通过主题教研的理论学习环节，认真组织教师有针对性的学习；要求每位教师每学期阅读一本教育专著，撰写5000字以上的读书笔记,并结合继续教育学分制，集体学习与自主学习相结合，努力提高自身的业务理论水平。
（四）树立师生安全第一，悉心打造平安校园。
学校牢固树立“安全第一”的思想，确保学生的食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，形成一个平安健康成长的环境。学校要通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用广播站广播、宣传窗、黑板报、举行讲座、开展社会实践活动、举行安全教育周活动等形式，对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育，根据我乡小学预防甲型H1N1流感防控工作方案，落实好一天的“四检”工作。同时，加强对校园周边环境整治工作，严禁学生进入网吧、游戏厅，定期对校园外小摊点进行排查，时刻关注学校周边环境，发现有影响学生安全因素，及时向有关部门反映，妥善解决。各校在按计划开展安全教育与管理的系列活动中，要坚持正常性与阶段性工作结合、一般性与重点性工作结合，创造性的开展安全教育与管理工作，使学校安全教育与管理既能实行本校计划，又能全面贯彻落实上级的文件精神，真正把安全工作落到实处，抓出实效。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:17
（五）加强部门团结协作，保障学校稳步发展。
1、党支部建设
学校党支部有计划地组织广大党员教师过好组织生活，形式多样地开展活动。定期召开党员大会，教育党员教师积极主动地开展各项有益活动，正确处理好党员权利和义务关系，每个党员对支部开展的活动要积极参与和配合。要求广大赏教师严格履行党的章程，积极支持学校的各项活动，在我校建成一支会做事、做好事的党员教师队伍。
2、工会工作
本学期以学习“六心”教育和科学发展观为主要内容，采取集中和自学相结合的方法，通过座谈会、研讨会、写学习心得等途径，进一步提高教职工的思想认识，树立全心全意为人民服务的意识，不断转变观念，与时俱进，创新奉献，开创工会工作新局面。坚持和完善教代会制度，充分调动教职工参事议事的积极性，规范程序，提高教代会质量，抓好教代会提案的征集、整理及答复解决工作。同时，通过重阳节退休教师座谈会，组建教职工篮球队，组织开展冬季运动会等活动的开展，调节教师工作情绪和紧张气氛，促进教职工身心健康和工作效率的提高，有力地推动学校校园文化建设、精神文明建设和教师队伍建设。
3、校建工作
努力改善我乡小学的办学条件，为师生提供安全、舒适的学习、生活环境。本学期着力抓好做好中心小学的整体搬迁工作；上乐小学教学综合楼的新建工作，加强监管，确保工程质量；恩山小学校舍新建征地工作；落实好浙商老板投资建设羊石小学综合楼的工作；同时争取上乐小学、羊石小学围墙、大门等附属设施工程建设工作。认真落实《上饶县中小学校舍安全工程实施方案》文件精神，协助做好校舍排查鉴定工作，制定“校安工程”实施规划及改造方案，建立校舍安全信息档案等工作。
4、教师职称岗位设置工作
坚持科学合理、精简效能的原则；坚持按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、公开平等、竞争择优、依法办事的原则。学校制定岗位设置方案，经全体教职工讨论后报教育局，岗位设置方案批准后，按照上级相关文件中规定的程序、形式、制定竞聘方案，编制岗位说明书，予以聘任。
5、加强学校财务管理，做好收支预算工作。
根据上级主管部门有关文件精神，结合我乡小学实情，开学初，制定出科学合理的收支预算，并报上饶县教育会计核算站审核，审核通过后，严格按照收支预算执行。进一步加强学校财务管理，深入推进义务教育经费保障机制改革，全面落实“强农惠农”政策，坚持学校财务工作公开透明。同时，要对现有校产物资及使用情况进行一次全面检查，及时做好物资出入库和报废申报工作，新添置的物资要及时登记入帐。对固定资产要做到帐、卡、物相符，学期末进行一次校产检查。本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，学校要做到“开源节流”，做好经费的使用计划，把有限的经费有在教学及一些必要开支上，杜绝铺张浪费。在教学物资采购及时进行申报，严把申报和采购关，严格教学物资的支出制度，每月要对物资购进支出及使用情况进行汇总报告。
6、加大宣传，规范网站管理。本学期，学校将继续完善校园网站的管理制度，做好校园网站的维护与更新工作，同时，要求各校的信息报导员及时上传学校最新信息，进一步展示学校的优势，以最大效应地发挥出校园网宣传、共享之功效。
7、计划生育工作
认真学习和实施《人口与计划生育法》、《江西省人口与计划生育管理条例》，以人为本，抓住重点，规范管理，依法行政，各校要成立计划生育领导小组，将计划生育工作纳入学校工作的重要议事日程，使计划生育工作有序而健康地发展。
8、规范幼儿办学
加强适龄儿童学前教育，这是提高我乡教育教学质量的前提保证，是提高适龄儿童入学率最佳途径。在幼儿办学上，坚持以学校自办为主，民办为辅的原则，严格按照上级相关文件的精神规范幼儿教育教学工作。
9、加强对村完小的管理。进一步落实村完小校长负责制，校长在中心小学指导下全面负责学校教育教学、教职工、资产、财务等日常管理工作，认真抓好工作的落实。同时，加大对办学条件的投资力度，促进学校科学的发展。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:17

学校周工作安排表

周次	时间	具体工作	执行部门	备注
1	8、31-9、4	报名注册	教务处
		教务主任会议	教务处
		教师学习新课标	教研处
		教师家访	政教处
		开学安全教育、各项安全自查	后勤
		甲型H1N1流感预防知识宣传	后勤
		开展《小学生守则》和《小学生行为规范》的学习宣传活动	少先队
		制定计划	各条线
2	9、7-9、11	先进集体、个人的表彰	工会
		精读百书活动启动；	教务处
		审核计划	教务处
		国学教育专题培训	教研处
		课题立项、结项申报工作	教研处
		建立留守儿童及贫困生档案	政教处
		主题班会：我爱学校、老师、同学（一年级进行入学教育、各年级结合教师节进行座谈）	政教处
		班级布置	政教处
		签订责任状	后勤
		召开队干部及广播员工作会议	少先队
3	9、14—9、18	继续落实校务公开工作	工会
		新教师培训	教研处
		执教新教材教师培训	教研处
		主题活动周：文明礼仪教育	政教处
		留守儿童访谈	政教处
		少先队对学生干部进行礼仪培训	少先队
4	9、21-9、25	六年级教师会议；	教务处
		新生建卡	教务处
		黑板报布置（国庆特刊）、	政教处
		学习解读校训、校风、教风、学风	政教处
		少先队大队辅导员会议	政教处
		选拔礼仪小使者和广播员	少先队
5	9、28—10、2	组织教师开展“六心”教育活动	工会
		组建教职工篮球队	工会
		开学教学工作检查	教务处
		新蕾杯征稿	教务处
		主题班会：帮助别人是我最大的快乐	政教处
		班主任工作例会	政教处
		感恩孝敬教育主题活动	少先队
6	10、5-10、9	跟踪听评课活动周	教务处
		国学教育课堂教学研讨会	教研处
		第一次班主任工作评比	政教处
		清扫公共场所（街区）卫生等实践活动	政教处
		感恩主题的演讲比赛	政教处
		召开安全工作会议	后勤
		刊出十月黑板报，主题：我热爱祖国	少先队
		庆祝国庆	各条线
7	10、12—10、16	落实教职工互助保险工作	工会
		编辑第七期《春草》校刊；	教务处
		“我爱阅读”手抄报评比	教务处
		跟踪听评课活动周	教研处
		主题教育：心中的榜样	政教处
		留守儿童访谈及帮扶、结对子活动	政教处
		开展交通安全教育活动	后勤
		召开以“祖国发展我成长”主题班队会	少先队
8	10、19-10、23	建立新生学籍电子档案	教务处
		新课程教学有效性调研	教研处
		心理健康讲座	政教处
		潜能生访谈	政教处
		血吸虫防治教育	后勤
		宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式	少先队
9	10、26—10、30	重阳节座谈会	工会
		二年级扩词	教务处
		六年级月考、常规检查	教务处
		第一阶段教学反思评比	教研处
		德育研讨会	政教处
		法制讲座	政教处
		防火安全疏散演练	后勤
		清扫公共场所卫生综合实践	少先队
10	11、2-11、6	学生读书笔记展评	教务处
		一年级拼音、心口算过关检测	教务处
		现代教育信息技术过关考核	教研处
		期中测试思想总动员	政教处
		第二次班主任工作评比	政教处
		安全大检查	后勤
		文明礼仪主题活动	少先队
11	11、9—11、13	开展计划生育普查工作	工会
		期中考试	教务处
		召开家长会	政教处
		开办家长学校	政教处
		食物中毒事故的预防教育	后勤
12	11、16-11、20	质量分析会	教务处
		潜能座谈会	政教处
		学风、班风评议	政教处
		传染病防治知识教育	后勤
		开展“关爱农村留守儿童”活动	少先队
13	11、23—11、27	组织教师学习贯彻落实科学发展观	工会
		学生学习习惯调研；	教务处
		专职教师课堂展示周	教务处
		编辑《尊小教研》	教研处
		留守儿童恳谈会	政教处
		主题班会：诚实守信教育	政教处
		防雷电安全教育	后勤
14	11、30-12、4	教师基本功考核	教务处
		教师基功考核	教研处
		第三次班主任工作评比	政教处
		环保知识讲座	政教处
		创新教育主题活动	政教处
15	12、7—12、11	开展“弘扬和培养发展民族精神月”活动	工会
		五年级书法比赛	教务处
		学生作业展评	教务处
		课例展示	教务处
		德育主题：我爱父母的习作征文比赛	政教处
		班主任工作研讨会	政教处
		安全专题黑板报	后勤
		召开队干部及广播员工作会议	少先队
16	12、14-12、18	经典诵读比赛	教务处
		课堂教学实录评比	教务处
		课堂教学实录评比	教研处
		主题班会：诚实守信教育	政教处
		森林防火知识宣传教育	后勤
		广播员培训	少先队
17	12、21—12、25	组织教职工冬季运动会	工会
		完善教师电子档案	教务处
		防意外伤害教育	后勤
18	12、28-2010年1、1	三年级计算能力调查	教务处
		四年级数学应用能力检测	教务处
		六年级月考	教务处
		第二阶段教学反思评比	教研处
		第四次班主任工作评比	政教处
		小发明、小创造评比	政教处
		元旦文艺汇演	少先队
19	1、4—1、8	走访慰问退休教师及困难职工	工会
		常规大检查	教务处
		六年级拔河比赛	政教处
		班主任眷写德育文章	政教处
		防盗、防诈骗安全教育	后勤
		“三小”制作评比	少先队
20	1、11-1、15	期末复习	教务处
		文明班级评选	政教处
		五星级光荣少年的评选	政教处
		安全工作检查	后勤
		优秀少先队员评比，最佳广播员评比	少先队
21	1、18—1、22	师德考核	工会
		期末复习，档案资料整理	教务处
		第五次班主任工作评比	政教处
		教师家访	政教处
		布置寒假少先队活动	少先队
22	1、25-1、29	期末考试	教务处
22	1、25-1、29	撰写总结	各条线

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:19
华西小学学校工作计划
（2010～2011学年度上期）
指导思想：
牢固树立以人为本的教育发展观，围绕教育局年度工作目标及学校“三年发展规划”为目标任务，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校工作。
工作目标：
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要树立创新管理意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，建立“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理模式，学校“三年主动发展规划”为目标，扎实推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。教导处要落实学校教学工作月报制度，认真做好教育质量调研与指导工作，规范教学常规的管理，加强教学质量监控，以促进学校整体教育教学质量发展。
4、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，配合学校中心工作，精心策划，全方位、立体式卓有成效地搞好校内外宣传工作，宣传学校发展新思路、新举措、工作的新突破，展示教师个人风采，把华小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
5、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

主要工作：
一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
将班主任培训纳入教师教育计划，有组织地开展岗前和岗位培训，定期交流班主任工作经验，组织班主任进行社会考察，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力。本期将重点学习《中小学班主任工作规定》。结合绩效工资改革，完善班主任的奖励制度，定期表彰优秀班主任。树立班主任工作的先进典型，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，使班主任成为广大教师踊跃担当的光荣而重要的岗位。
2、加强校园文化建设，营造良好育人环境。
精心布置宣传阵地。加强对教室黑板报、走廊班级版报等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出，图文并茂。规范教室布置。积极做好校内其他场所环境美化工作。使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化。
3、多渠道，全方位地开展德育工作。
抓好日常管理及常规教育。贯彻《规范》和《守则》，强化学生日常行为养成教育，规范学生的行为。寓德育于学科教学之中。遵循由浅入深、循序渐进的原则，抓好课堂教学，注重学科德育渗透。提高师生的安全意识和自我保护意识。增强学生的守法意识和法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯。积极做好校内少先队、团支部、红十字组织的建设工作。
4、继续抓好“一个重点”、“三个结合”教育。
①一个重点——加强少先大队主阵地建设。
②做好三个结合——加强学校、家庭、社会德育合力的建设。
二、深化素质教育，全面提高教学质量。
1、加强教学常规管理，提高教育教学质量
①组织全体教师学习教学常规管理办法。
②细化每月常规检查，及时指导。
③常规巡视做到每月一重点，每天一巡视。
2、推行“三级教研联动”强化质量意识，形成学校“教研员——教导处——教研组长——教师”四级互动。
①加强教研前的指导；
②借助区级平台培训教研组长，提高学校小组教研的实效性；
③加强对教研组教研的监督。
3、开展“家长看课堂”活动
4、开展“新老结对”促进教师成长。
针对教龄在三年及三年以下青年教师。
5、打造优势学科，创“明星教研组”。
英语学科作为我校的优势学科，本期教师力量也正出在一个强势状态，因此我们将通过一系列有效措施凸现学科优势，推动教师成长，为学生营造更好的英语学习氛围。
三、突出安全第一，悉心打造平安校园
学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。
四、细化常规管理，确保工作稳步发展
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。
2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。
五、其他有关工作：
1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。
3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。
4、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。
5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
6、规范学籍管理工作，努力做到认真、仔细、及时、准确。

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:20
下载

20091112095206.doc (33.5 KB, 下载次数: 1771)

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:21
2010年秋镇江市李家大山小学学校工作计划

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:21
2010年秋镇江市李家大山小学学校工作计划

指导思想:
在新的一个学期，我们必须要深入学习《中小学管理规范》,以高要求,高标准建设教育现代化学校为主要目标,努力深化教育教学改革,规范学校管理,轻负高质,深入开展课堂教学研究,切实提升师资水平,不断提高教育教学质量,努力提升办学水平.
2010主要工作目标:
1,按时完成各项工作任务;按照主要指标健全台账,迎接检查.
2,坚持依法执教,严格执行《四项规定》,以强化管理来有效落实.
3,加强教师队伍,干部队伍建设,形成苦干,敢管,团结的干部队伍.
4,加强备课组建设,加大集体备课力度,打好提高教学质量的基础.
5,抓好校本教研,以自主学习,向专家学习,主题研讨,课堂教学评比等形式,充分创设教研的氛围,调动教师积极性,引导教师自觉提升教学专业技能,最大程度提高课堂教学效益.
6,加强毕业班管理,全面关心学生身心健康发展,努力培养出有德,有才的毕业生,提高学校声誉.
7,围绕市区重点课题和教师小课题研究,深入开展教学研究活动.以课题研究为龙头,制定教科研一体化的研究方案,以课题研究引领教学研究,强化过程,争创实效.
8,加强教学六认真的规范管理,形成严谨,求精的教风.
9,围绕校园读书节艺术节,开展丰富多彩的校园活动,培养孩子健康身心,使校园书香常飘,歌声回荡.
10,建设标准化的队室,加强德育阵地建设,不断规范少先队的管理.
11,优化体艺卫生工作,贯彻《学校体育卫生工作条例》,积极开展阳光体育运动,深入打造校园武术健身特色.
12,加强后勤管理,落实总务人员岗位职责.坚持执行教育局财务管理制度,规范各项收费;建立物产管理制度,明确专人管理,签定班级,部门物产保管责任状.
13,加强学校安全工作,及时排除不安全隐患;加强食堂,饮水,饮奶卫生管理,保证安全;加强学生活动教育管理,增强学生自我保护意识.

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:21
具体措施:
一,加强两支队伍建设,提高育人水平.
教师是学校工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况将直接影响到校风,教风,学风建设.我们坚持政治学习制度,组织教师深入学习三个代表重要思想,进行法规,德育文件等的学习和讨论,开展爱岗敬业,廉洁从教,为人师表等主题的教育活动,形成教书育人,管理育人,服务育人的良好氛围.本学期,将在全校范围内组织师德先进个人评选活动,以充分挖掘学校内部的德育资源,为教师们树立身边的学习榜样.在继续开展爱岗敬业,廉洁从教,为人师表等师德教育活动基础上,通过倡议八要十不要,开展以学生,家长,教师,领导不记名方式对教师进行师德评议,评议结果在一定范围内公布,从而提高教师职业道德素质,为形象工程添光彩.
加强对行政和教师的月考核,并结合学校月考核提出整改措施.学期结束,要进行校内民主评议并与年终考核挂钩.学校行政人人要做到蹲好一个点,站好一条线,负责到各个学科,各个教研组.无论是管理还是教学都要走在教师前面,本学年结束都要力争成为区骨干教师.
加强教育行风建设,按照从严治教,从严治校,从严治师的要求,学校将在教师中开展法制宣传教育活动,力争做到规范收费行为,规范办学行为,规范教师从教行为,规范行政行为,杜绝教师从事有偿家教的行为发生.
二,强化养成教育,努力提高德育实效.
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,以强化养成教育为主线,不断凸显规范律行的办学特色,打造文明,守礼校风.
1, 坚持每周一重点,每月一主题,将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中.初步确定本学期分为文明礼仪行动月,传统美德教育月,爱国爱队爱校月,安全环保教育月,学习成果展示月,并结合重要节日,纪念日中蕴藏着的宝贵道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平,行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高.
2,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日,值周质量.继续推行教师护导值日,红领巾值日岗制度,坚持一日三查:查迟到早退情况,查卫生打扫,保洁情况,查眼保健操,广播操出操情况,对各班的卫生,文明礼仪,纪律,两操等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,颁发星级中队评选标志,确保常规工作持之以恒,抓细抓实,使全校形成班班争先,比学赶超的良好氛围.
3,加强少先队工作,形成制度化,常规化,做到有目的,有计划,有措施,有记录,健全组织,定期开展活动.结合建设标准化的队室契机,加强德育阵地建设,不断规范少先队的管理
4,围绕校园读书节艺术节,开展丰富多彩的校园活动,鼓励班班争创书香之班,人人争夺阅读之星,营造书香校园.
5,德育课程抓落实.本学期将继续通过随机检查等形式督促班主任健全晨会课,通过专项的调研,确保晨会课的质量.班队课要通过观摩研讨,班队方案的设计等形式提高班主任的设计班队方案的能力.
6,以学校为主阵地,密切联系社会,家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,关注学生心理品质,加强心理疏导,教育,全面提高学生的素质.
7,加强德育骨干队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍.学校将
加强班主任的学习,培训,交流,对新班主任实行导师制,用师徒结对的方式帮助一部分新班主任快速适应并胜任班主任工作.并在此基础上选拔优秀班主任参加区级以上班主任培训,不断培养人才.继续完善《李家大山小学班主任工作考核条例》,加强班主任工作的随机调研,并把调研的结果纳入当月的考核.

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:22
三,严格教学流程管理,认真落实《四项规定》.
学校将严格执行《四项规定》,切实减轻学生过重的课业负担,并在教学流程管理,课堂教学效率上狠下功夫,确保减负不减质.
1,严格按照课程设置要求,开齐上足各类课程,保证阳光一小时体育活动的开展.教师实行跨年级兼课,各学科老师有定向的培养.
2,进一步落实课堂常规.以行政巡查,家常课听课,考核等相应机制,规范教师教学行为,杜绝挤课,占课,无准备上课现象,并向技能课教学要质量.
3,认真制定培优补差计划.按照要求,严格控制学生在校时间,培优补差做到有计划,定时间,定人员,定内容,努力提高成效.
4,以规范教学六认真和深化课堂教学为抓手,提高40分钟的课堂效益,减负增效.每月由教导处牵头,有重点地对教师的教学常规,特别是教学六认真情况进行跟踪检查,及时反馈,交流,检查结果与月考核挂钩,逐渐形成教学六认真调研的机制.
5,加强对主要学科质量监控的力度,加强每月教学质量调研检测,及时开好调研分析整改会议,制定提升措施.
四,立足校本教研,有效提升教学质量.
校本教研是学校教学管理的基本路径,也是重要路径,学校将充分调动教师积极性,继续深入开展三大活动,以自主学习,向专家学习,主题研讨,课堂教学评比等形式,引导教师自觉提升教学专业技能,最大程度提高课堂教学效益.
1, 加强备课组建设,加大集体备课力度.本学期学校实行电子备课制度,利用网络资源及学校装备的优势,提高备课的实效.教导处将依据《电子备课制度及管理办法》严格过程管理,并与每周一次的集体备课研究活动紧密结合,认真研读教材,准确把握教学的重难点,梳理知识点,设计练习,讨论作业,使备课落到实处.
2,继续各学科课标以及新课程相关理念的培训与学习,邀请区内骨干教师上课,讲座,组织专题研讨,进行优秀教学反思(案例)的评选活动,以日积月累的学习,实践,反思提升教师教学理念,水平.
3,加强课堂教学的研究.学校将通过推门课,家常课,评优课的形式管理日常的课堂教学;教研组通过研究课,课题汇报课形式开展研讨.我们要努力规范听课管理,做到听课前有准备,评课时人人发言,并能结合学校网站评课论坛开展教研.
4,制定教科研一体化的研究方案,把校本教研和课题研究有机结合,以课题引领教研,以教研促进科研.学校现有市区级课题各一个,教师小课题七个,我们将本着解决教学中的实际问题的宗旨,开展课题研究活动,不断总结经验,探索有效教学方式,提升学校教学水平.
5, 认真制定毕业班复习计划,科学管理,努力提高学校声誉.教学上向课堂四十分钟要质量:充分发挥集体备课优势,分析试卷,分析教材,分析学生,准确把握教材重难点,充分有效练习;生活上关心学生身心健康发展:加强德育教育,结合学生年龄阶段心理特点,正确引导,对问题学生及时疏导;充分发挥家庭教育资源,家校结合,共同培养合格的李小毕业生.
五,发挥市传统体育项目学校优势,打造武术健身特色.
学校认真贯彻《学校体育卫生工作条例》,全面实施学生体质健康标准,积极开展阳光体育运动.学校将努力打造武术健身的体育特色.学校今年又被评为镇江市传统体育项目学校,学校将从普及上下功夫,师生共学武术操,体育课上加入武术知识,精神的学习,熏陶,了解武术文化之精髓.学校成立的斌斌武术社团,将在专业武术教练的指导下进行训练,并力争参加更多武术赛事,新学期再创佳绩.

作者: 网站工作室 时间: 2010-8-9 19:22
六,加大学生后勤管理力度,再上新台阶.
1,根据区域教育现代化要求,加强新建基础设施管理.
2,固定资产管理:进一步完善实物购置,保管制度,实行专人购买,做到购物入库,领物登记,谁用谁保管,期末盘存.继续对固定资产清理,登记造册,校产定期进行检查维修.
3,装备建设:做到挖掘资源,有效利用,实施专人负责的责任制管理,加强装备的使用监管,提高装备的使用效率,保证装备的可持续使用.
4,功能室管理:严格按照区域教育现代化要管理好功能室,加强专兼职教师培训,对功能室实施有一定业务能力专兼职教师负责的责任制管理,加强维护,做到使用有检查有记录,充分体现和发挥功能室在教育教学活动中的作用.
5,计算机及网络设备管理及运行维护:严格执行《计算机及网络设备管理制度》及《网站运行管理制度》,责任到人,加强考核,充分发挥计算机及网络在教育教学中的功能优势.
6, 教育教学后勤保障与服务:做好教材,簿本的征订,发放登记工作.依据学校财力,物力资源实际,进一步补充完备办公,教学用具,器材.配合校长室搞好教职工的福利.抓好食堂工作,包括食堂卫生,食品供应,服务态度,尽量满足师生的要求,并经常深入实际,了解问题,听取意见,解决问题,促进食堂搞好工作.
7,安全法制工作:加强校舍安全,校园内的安全保卫工作,加强校园周边环境的巡查和整治工作,加强设施,场所,装备的安全检查和管理,作好记录和处理意见,防范于未然,落实安全责任,保证校园安全,加强师生法制教育,建设法治学校.
8,校园大环境:做好大环境卫生清扫,保洁工作,加强大环境卫生检查,定时抽检,落实卫生责任,保证校园环境洁,净,美.严格控制传染病,及时做好传染病预防工作,责任到人,并拟定应急措施,严防死守.
9, 按照物价局规定的标准做好学校的各种规费收取工作,根据学校的具体工作部署,制订本学期的预算,杜绝无预算开支,规范班费支出,招待费支出,反对铺张浪费,提倡勤俭办学.积极推进财务制度改革,加强财务管理,严格执行收支两条线的规定,杜绝坐支现象发生,完善报销制度,实行一支笔审批制度,对不符合规定的各类开支一率自负其责.

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)