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发表于 2016-1-5 20:15:16
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答案
基础知识积累与运用
一、(智慧)(盘旋)(堡垒)(懒惰)(宫殿)(跨越)(谴责)(怜悯)(袭击)(葱郁)二、二、 dī jiàn xiào shè jǐ shâng
三、略
四、1.“智”字的音序是(z),“屯”的音序是(t)。用“智”字组两个词智慧 智力。
2.“栽”的部首是(戈)除部首外6画。“嘉”共有14笔,部首是士。
五、1. 既……又…… 2. 是……还是…… 3. 不是……就是…… 4. 即使……也……
5.安静 6. 平静 7. 幽静 8. 希望 9 期望 10.盼望
六、1. × 2. √ 3. × 4. ×
七、1. 半帘花影月笼沙。
2. 清风明月 近水遥山
3. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
4. 绿树村边合,青山郭外斜。
5. 回春妙手 回春之术 妙手回春 起死回生 仁心仁术 华佗在世 救死扶伤
6. 长长的堤岸, 式样不同, 数不清的垂柳。 一片葱绿。宫殿的一角。
阅读积累与运用
一、课内阅读
1.“前不见头,后不见尾”写出了长城的长。
2.“多少……才……”从这个关联词体会到了长城的建成是多么的不容易。
3.“站、踏、扶”说明作者已经身临其境来到长城;“很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
二、 课外阅读
1.在括号里填上恬当的词语。(2分)
(神秘)的色彩 (飘飘欲仙)的感觉 (波涛汹涌)的大海 (变幻无常)的天幕
2.写出文中四字成语。(3分 腾云驾雾 飘飘欲仙 一泻千里 千姿百态
3.那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。
4.(1)庐山的景色十分秀丽。(2)庐山的云雾千姿百态。(3)庐山的云雾瞬息万变。三、习作,口语交际
1.加强环保宣传,如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。2. 还可以通过媒体,大力宣传长城对于中华民族的重要性,用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放长城的现状,让更多人关注长城,加入到保护长城的行列中来。3.增加一些便民设备,.如在适当的位置放置垃圾桶等。.4. 增加一些惩罚措施。
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