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标题: 第一学期四年级科学教学计划 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2010-7-13 10:17
标题: 第一学期四年级科学教学计划
（一）    学生基本情况分析

通过一年的科学教学，同学们对科学都很感兴趣，实验习惯与态度也有所形成，但仍存在很多问题：

（1）优劣悬殊较大，好的学生具有了独立实验的能力，差的学生几乎没有科学实验、科学探索的概念，并且差生面较广。

（2）重新编组以后，各小组内的协作能力发挥的非常不好，而每周的课时数不多，因此扭转的速度较慢。

（3）家庭及周围能配合的力量较少，孩子要准备的实验材料，完成率很低，加上有些家长在外工作，所以很多活动很难得到较好的开展。

（4）用于提供给学生探索与观察的环境与时机太少。孩子们活动范围较少，接触面较窄，再加上要忙于作业，并且学生家长不重视，更少有家长配合与帮助。

（二）    本学期教学目的任务和要求：

小学《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”、和“我们的身体”四个单元组成。

在三年级上、下册的基础上，本册教材将继续引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。

天气：对天气的观察与测量从天空中云的形状和变化开始，对构成天气的四个基本要素分别进行观测。其中包括云量的观察和测定、雨量的观察和测定、风的方向和等级的观察和测定以及气温的测定。这一部分活动中，还包括尝试记录各种天气情况，观察生物预告天气的行为以及学习获得天气的多种方法。

溶解：从观察、比较食盐和沙在水中的变化开始，引导学生进入对溶解现象观察、描述的一系列活动之中。如怎样加快溶解，一杯水能溶解多少食盐，溶解在水中的食盐能否重新分离出来。“观察更多的溶解现象”一课则进一步扩展了学生对溶解现象的观察活动。

声音：对声音的探究从倾听周围的声音开始，通过对发声物体的观察和实验，研究和探讨声音是怎样产生的、声音是怎样传播的，以及如何控制物体发出的声音。在这一单元结尾设计的“制作我们的小乐器”活动，将由学生自由取材，利用身边材料制作一件能发出不同音调的小乐器，并尝试着奏出简单的乐曲。

我们的身体:对自己的身体的了解从身体的结构开始,通过观察,采集数据和模拟实验认识了解自己的身体，认识了解人体每一部分都有特殊的功能在进行各种生命活动的时候,各个不同的部分不是孤立的,而是互相密切配合协同工作的.

教学要求：

1、要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。

2、要求学生提高观察的准确性和精确性。

3、要求学生不仅观察收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。

（三）    改进教学的具体措施：

1.应用新课程理念，做到“用教材教” ，而不是“教教材”。

2.认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，做好课前准备工作，运用多种评价手段，激励学生的探究兴趣。

3.鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和预测。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施。

4.注意搜集第一手资料，教会学生观察、测量、实验、记录、统计与做统计图表等方法。

5.组织好探究后期的研讨，引导学生认真倾听别人的意见。注意指导学生自己得出结论，教师不要把自己的意见强加给学生。

6、要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。

7、注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习科学的价值。

作者: 网站工作室 时间: 2010-7-13 10:17
授课进度表

周次	日期	授课内容	课时数	备注
1	9.8——9.12	始业教育我们关心天气	2
2	9.15—9.19	天气日历温度与气温	2
3	9.22—9.26	风向与风速降水量的测量	2
4	9.29—10.3	国庆放假
5	10.6—10.10	云的观测总结我们的天气观察	2
6	10.13—10.17	水能溶解一些物质物质在水中是怎样溶解的	2
7	10.20—10.24	液体之间的溶解现象不同物质在水中的溶解能力	2
8	10.27—10.31	溶解的快与慢 100ML水能溶解多少克食盐	2
9	11.3—11.7	期中复习期中考试	2
10	11.10—11.14	布置课外实践活动分离食盐与水的方法	2
11	11.17—11.21	听听声音声音是怎样产生的	2
12	11.24—11.28	声音的变化探索尺子的音高变化	2
13	12.1—12.5	声音是怎样传播的我们是怎样听到声音的	2
14	12.8—12.12	保护我们的听力身体的结构	2
15	12.15—12.19	骨骼、关节和肌肉运动起来会怎样（一）	2
16	12.22—12.26	运动起来会怎样（二）食物在体内的旅行	2
17	12.29—1.2	口腔里的变化相互协作的人体器官	2	元旦放假一天
18	1.5—1.9	期末复习期末考试	2

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