四册《成功的路》教学反思

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在本课的教学中，我在引导学生熟读课文，自制学习目标，自主完成学习目标的前提下，针对我班学生爱想爱说的特点，充分的调动学生爱说的积极性，让学生大胆的说，说喜欢谁，不喜欢谁，说为什么，从而引入课文，理解课文。又设计了你想对他们说什么？续编故事的拓展环节，让学生得到写作的练习。

课堂上学生积极讨论，抢着回答问题，对课文内容有了进一步理解，能明白其中的道理，基本达到了教学目的。

在教学中红马驹为什么能成功这个重点问题上不突出，作为难点的续编故事，也没有在续编前，让学生有充分的时间思考讨论，或小组续编降低难度，为续编做好准备，就让学生续写，这样学生的续编就感到困难，有学生没完成。在今后的教学中应加强重点的强调及难点的突破这两点的设计。