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这是我第一次来新乡，不为风景，未赏名胜，单只为“好老师”教育培训而来，为拜读河南师范大学而行。
通过这次高浓度的集训，我的感受就是不虚此行，收获颇多——培训团队尽职尽责，周到入微，授课的专家知识渊博，妙语连珠。真是一场文化的饕餮盛宴，思想的崇高洗礼！
一、培训内容：前沿、主流、核心。
在“好老师”培训团队里，我们跟随彭小洪老师一起经历了轻松愉悦的“破冰之旅”，并一起品尝了浓香醇厚的“世界咖啡”，深入的了解了课程资源的开发和利用；跟着李冲锋教授的智慧心灯，点燃了我们读书写作的梦想；在王茝教授的引领下，一起走进读书的世界，畅享书香人生；跟随李帅军教授一起促进教师的专业素养和专业发展，明白了教师要有职业的规划以及如何进行职业规划，在杨润勇教授带领下一起学到了教育科研的策略和方法；跟随王红教授一起了解学生在新的素质改革中所应具备的核心素养，教师的不可替代应该是我们的追求目标；同苗娟博士一起走进美国中小学，见识了中美教育的异同，知晓了美国中小学好老师的标准,还结识了苗娟女士这么一位四个优秀女儿的母亲，一个了不起的华人校长......所有的培训都生动有趣，理论结合实践，让我们的知识得以补充，观念得以更新，情操得以陶冶，境界得以提升，灵魂得以洗礼，这次培训给我们这些航行在教海里的舵手指明了前行的方向。
二．暖男班主任彭小洪
班主任彭小洪老师：起初我以为如同大多数的培训一样，他只不过也是负责主持，安排课程而已。朝夕相处下来，才发觉这是一个浑身散发着阳光味道的暖男。
彭老师是一个专业军人，1米8左右的身高，皮肤黝黑，寸发，给人的第一印象就是精明干练，一口贵州n、l不分的贵州口音，给看似严肃的面孔增添了不少幽默感。做事军人作风，果敢干练，雷厉风行，破冰之夜迅速组建了班委，在他风趣的开班课上，大家消除了顾虑，没有了隔阂，陌生人之间的芥蒂荡然无存，整个200多人的达团队热热闹闹的聊到深夜仍不肯散去，我第一次爱上了团队培训，缘于这个阳刚阴柔兼具的彭主任。
培训第二天的下午班主任彭老师让我们去另外一个教室田家炳楼听《世界咖啡》讲座。我很迷茫，这又是讲什么的呢？当我怀着疑惑走进教室时，闻到了浓浓的咖啡香。原来让我们品着咖啡，团团做好。互相交流教师核心素养。经过讨论，思想的碰撞之后，记下结果。时间四十分钟之后互相换组，参与其他组的讨论。每个组讨论的是热火朝天，大家畅所欲言。我们组由郑州回中的牛淑娟老师记录，由营长外国语中学付保锋老师组织，写下了我们组的讨论结果，看着我们成果，大家是满心欢喜，很有成就感。最后一个环节是每组选一个人去演讲。演讲的老师个个是张口即来，文采风扬。想想自己不由得羞愧，如果让我上去，我是不行的。看来真得多读书了！ 《世界咖啡》是一种全新的会议模式，让完全陌生的一组人，坐在一起畅所欲言，互相交流，互相沟通，最后碰撞出思想的火花。通过自己的亲身体验，我想在我的课堂上也可以用到这种模式进行一些教学。
之后的相处中，他对我们学员是关心备至，体贴入微。他的管理方法很严格又很人性化，对于迟到，他的处罚方式就是唱歌，既不让人反感，又收到了警示的效果，他本人就是一个麦霸，无论抒情还是摇滚，都演绎得尽善尽美。他是一个细心的班主任，曾经在培训期间为四位老师做幻灯片过生日，200多人的生日祝福歌在他的领震撼全场，也许这应该是四位老师人生中度过的最难忘的生日场景了。课余他跟我们分享在部队的生活，制作精美的课间小游戏、小品文音画调剂紧张的培训生活，为生病的老师买药，跑到田间地头给我们拉来甜瓜和鲜桃，带着学员们在篮球场上疯跑，给教室里空调吹不到的学员找电风扇......他让这次培训变得温馨而难忘。
三．倜傥才子王香草
王香草是河南师范大学的王茝教授的笔名，他讲的主题是《丹心育桃李，书香沁人生》。他讲座时语言幽默风趣，赢得了大家一次又一次的掌声，是一位很有才气和人格魅力的教授。课上他呈现的自己做的文章，小诗和对联一次又一次的征服了大家。他也是王月亮的爹——王茝（chai）教授，风趣幽默，饱读诗书的王教授让我们忘记了时间，分享内容如醍醐灌顶。为什么要给他加个王月亮的爹这个修饰词呢？原因是王教授名字易被人叫错，索性给女儿起了个简单明了的名字，看似太过通俗随意，却有四层意思:1.通俗易懂，2.女儿是属兔的，自古兔子与月亮有缘的，3.月亮给人以皎洁之美，世间很少有比月亮更美的人了，4.爱人经常问我爱你有几分。一个小小的名字就足以彰显其才华和幽默。王教授与我们交流了“丹心育桃李，书香沁人生”的精彩报告，就教师职业道德，教师职业幸福，教师职业认同三个方面依次展开，将无趣的内容讲的有趣，用一个个鲜活的故事一扫我们的职业倦怠，对教师这个沉甸甸的职业和责任重新定位。王教授激情饱满，三个小时的报告始终站着与我们互动。王教授满腹诗书，从诗经，论语，到四大名著，再到毛泽东选集，整场报告充实着大家名言。一支粉笔一张嘴，两袖清风两卷书，三尺讲台三十年，四季耕耘四海春。作为老师是幸福的。育人的幸福，读书的幸福，创作的幸福！用王教授的话叫:为了对得起自己的良心，做一个好老师！为王教授幽默风趣的语言、生动真实的故事、坚守初心的教育，点赞！他就是王月亮的爹，名家王香草，师大教授王茝！与智者同行，奔跑着追随，有种酣畅淋漓的爽！
通过他的课我懂得了我们要终身学习，善于反思，又一次体会到了做教师的幸福。从他身上我也学到了敬业。为了做四分钟的幻灯片，他整整用了四个小时。我提醒自己，努力吧，向这些专家教授学习，向身边的老师学习！
四．智慧老人王文湛
一位79岁高龄的老人，一把扇子，一个水杯，没有一片稿纸，思路清晰，话不重复，语气平缓，娓娓道来，意味深长，就这样为我们做了三个小时的讲座。讲完之后，我们的掌声经久不息，钦佩老先生超强的记忆力和敬业的精神。他本人就是我们学习的榜样，他就是原教育部基础教育司司长、原国家副总督学王文湛。
他的经典语录：“养成好习惯是一生取不完的存款，养成坏习惯是一生还不完的债务。” “逛书店次数要比逛商场的次数多，买书的钱要比买化妆品的钱多，书柜要比衣柜大。”学校应该充满书香、花香和墨香。我们要发展更高质量公平的教育，加快由大国向强国的迈进，由双基变为四基，即基本知识，基本技能，基本思路，基本经验。既要全面发展，又要个性发展。既要面向全体学生，又要培养优秀学生。学校要有特色，教师要有特点，学生要有特长！课内打基础，课外培养特长；知识育人寄予课堂，能力培养寄予活动。”
他让我肃然起敬的不是他的年龄、地位，让我顶礼膜拜的有三个方面：
第一是他的高度。他是站在国家的高度，宣讲教育政策。听他的报告，感觉他将全国的教育形势深藏于心，轻轻地一指，就让人眼前豁然开朗。枯燥的政治问题王老讲得入情入理。 真有一种高山仰止的感受。
第二是他声音的感染力和较高的语言表达能力。老人七十九高龄，声音听上去有点苍老。仔细一听似乎还有点底气不足的样子。但是，他多年来到处演讲，有非常高的演讲技巧，不高的声音还有一些余音绕梁的感觉，连贯，亲切，没有电脑课件的配合，没有稿件，说得让人不能走神。有的人作报告也可以脱稿讲半天或一天，但比较随意，口语化。王老的报告就像一本书，句句不重复，字字很精准，逻辑性强。也许他是学理科的，思维缜密，有极强的语言表达的功力。这一点值得每一位教师学习，语言的表达是一位教师最重要的基本功，信息的传递、情感的交流、学习的组织、氛围的营造，靠教师语言的魅力，所以苏霍姆林斯基说，学生学习的效率在一定程度上取决于教师的语言表达水平。 王老以丰富的生活阅历和工作经历，化枯燥为生动，化腐朽为神奇。使他讲的内容具有很强的可听性。整个过程，就是听他在讲案例，幽默生动，引人入胜，偌大的礼堂，时时暴发出不自主的笑声，在这笑声中，又时时有着发人深省的观点摆在你面前，让人折服。
第三是他惊人的记忆力。在王老的报告中，前后约用了几十组数据，摆事实、讲道理、说数据，中国的基础教育一盘棋，了然于胸。我们一面惊叹于老司长惊人的记忆力，另一方面，说明王老注重调查研究的工作方法，跑遍了祖国的大江南北，特别是西部地区的教育，听了王老的报告我暗自汗颜，有时我常常本校的教师数、班级数、学生数都记不住，其实不是记性的好坏，而是有没有用心的缘故。向王老学习凡事要用心去做！
课间，有人问他为什么身体还这么好，他用两个词来回答：无事生病，无事生非！ 听到这样一位智慧老人的讲座，真是一大幸事。
最好的培训是一扇窗，打开了我闭塞的世界，最好的教育是自我教育，最好的培训是自我培训，我期待培训打开我的另一扇门：在实际教学中，把学到的理论知识应用于实践，让专家引领的清风雨露扑面而来，把我酣畅滋润！学习，领悟，践行，这是河南师范大学“好老师”培训团队的理念，也是我成为好老师的必由之路！ |
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发表于 2017-4-14 21:16:47
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