班主任经验分享 班干部培养的思考

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俗话说“无规矩不成方圆”，要想建立一个和谐团结、积极上进的班集体，除了需要班主任的领导有方，还要有班干部的协助，班干部是班集体的核心，是班主任进行工作有力助手，所以我在班级管理中比较注重培养班干部的班级自主管理能力。在日常的班级活动中，我几乎不需要进行管理，因为我们班的班干部非常的有能力，我从一开始接这个班，就非常注重学生的习惯养成教育。当然我从一开始选班干部的时候就是采取的自我推荐加学生投票的方式进行的，因为我认为愿意为大家服务的班干部才是值得大家信任的班干部。

为了使班干部更好地开展班级管理，得到班内同学的支持，更有利于班级民主管理，我觉得班主任应当“放手而不撒手”，即放手去做，而不撒手管，刚开始可以牵着他们走，后来可以适度的放手，再后来等班干部完全可以胜任他们的工作的时候，就可以完全放手了。另外，为了避免学生产生以当班干部为荣，班干部相对固定等问题，在班级中应采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学的监督与批评，打破班干部“终身制”，打破“干好干坏一个样”。此外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动，更加自觉地参与班级管理工作，成为班级中自我教育的骨干力量。这样才是优秀的班干部们应该有的风貌。