人教版三年级下册品德与社会第三单元堂堂清课课练习题和答案

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人教版品德与社会三年下册 堂堂清训练题
第三单元生活不能没有他们
（三）1、我们的生活需要谁（一课时）
一、我知道。
1、生活中，当我们          时，我们需要的是        ；当我们          时，我们需要的是        ；当我们          时，我们需要的是        ；当我们          时，我们需要的是        ；当我们          时，我们需要的是        ……
2、假如没有了医生，我们的生活会               ；假如没有了清洁工，我们的生活会                ；假如没有了教师，会                         ；我们的生活还离不开                                      。（举例4种职业的人）
二、我来想，我来说。
生活中，你曾经因为什么事得到了谁的帮助？你最难忘的是哪一次？当时你的心情是怎样的？你能告诉我吗？






（三）1、我们的生活需要谁（二课时）
一、我知道。
1、你知道你家的邻居都有谁吗？让我来考考你吧！我家东院（楼上）的邻居名字叫做          ；我家西院（楼下）的邻居叫做          。
2、在我们的社会中，人与人是相互          、互相           
的。今后，我也要与大家         相处。
    3、在今天的摸拟活动中，我扮演了          的角色，在活动中，我知道了                                                  。
二、小法官，正确的打“√”，错误的打“×”。
（   ）1、小莹说：“邻居家的小女孩太爱哭了，讨厌，摔倒了我也不扶她”。
（   ）2、人与人之间要和睦相处。
三、遇到这样的事，要怎么做？
小兰的妈妈和村里的一个妇女因为话不投机吵了几句，妈妈回来后很生气，如果你是小兰，你怎么说怎么做呢。

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2013-3-30 16:08 上传

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（三）2、阿姨叔叔辛苦了（一课时）
一、我知道。
1、我们能够在村（社区）里方便、愉快地生活，离不开那些为我们            的人们。
2、在我们村（社区）里，        为我们          ；          为我们          ；          为我们          ；          为我们          ……我想对他们说：“                       ”
二、我来介绍。
你的家人或者邻居都是从事什么工作的呀？
                                                         
                                                            
他们又是怎样工作的呢？
                                                         
                                                            
                                                            
                                                            
你想对他们说些什么呢？
                                                         
                                                            
                                                              
                                                            
（三）2、阿姨叔叔辛苦了（二课时）
一、我知道。
1、商店里的售货员真的好辛苦啊，她们平均每天要站        小时。
2、邮递员每天为我们         ，走了很远的路程，不过，看到大家拿到     和     时       的样子，他也很高兴。
二、我调查，我感受。
    通过调查我们村（社区）里人的工作和生活情况，我才了解了平时我不知道的好多事呢——
调查对象        调查内容        我的感想

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盼望台《徐虎的故事》（一课时）
一、我知道。
1、看了《徐虎的故事》，我知道了徐虎是一个普通的          水电修理工人，他在          的岗位上长期坚持为居民          ，为了方便群众，宁愿自己多        ，因而受到了大家的         。读了这个故事后，我的感想是：                                 
                                                   。
2、我很喜欢这样一句话：“       我一人，      千万家。”
二、我来想，我来说。
你知道吗，我的身边还有好多像徐虎一样的人呢，我来说给你听：
《          的故事》
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                 。


（四）3、说声谢谢（一课时）
一、我知道。
1、当                 的时候；当                 的时候；当                   的时候；当                        的时候；当                 的时候；当……我会说一声：“         ”。
2、生活中，        给了我帮助，我要对他（她）说：“                     ”；学习中，        给了我帮助，我要对他（她）说：“                     ”。
二、小法官。正确的打“√”，错误的打“×”。
（   ）1、丁丁说：“小明是我的好朋友，他帮助我了，我不用感谢他！”
（   ）2、小丽和小朋友们聊天，她说：“老师教学生是天经地义的事，他们才不辛苦呢。我们不用感谢老师”
（   ）3、放学后，王帅摔倒了，一位阿姨把他扶了起来，王帅说：“阿姨，谢谢你！”
三、我来说，我来制作。
老师每天为了我们备课，批改作业……真是太辛苦了，让我们把想说的话写在“感谢卡”上吧

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（四）3、说声谢谢（二课时）
一、我知道。
1、今天，我在学校里帮同学做事了，他（她）对我说谢谢时，我心里感到                                             。
2、通过对别的采访，我知道了说声谢谢真的很重要，因为别人听到谢谢时，心里都会                                   。
3、我们每天都在享受着别人的         ，对那些为我们      
的人，我们要学会说声：“         ”。

二、我来想，我来说。
小影说：“为我们服务的人，我们只要说声谢谢就可以了，什么也不用做？”你认为她说得正确吗？理由是什么？
                                                        
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
（四）1、出行的学问（一课时）
一、我知道。
1、生活中，我们在        、        、        等地方都能看到平面图，它们的用途是                       。
2、平面图上的方向是         、        、       、       。
二、我来画。
下面，让我来画一画平面图吧，我很爱我们家，就把我家画下来让你们看一看好吗？







三、我来帮助你。
看书中54页的平面图，小明和小刚想去动物园参观，从南门进去，你知道他们想看熊猫、狮子、老虎、猴子和黑熊要怎么走吗？让我们来帮他们俩设计一条浏览路线吧！