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Module 2 Unit 1 They’re monkeys导学案
一、教学内容分析
本节新授课的学习内容是关于动物的Dialogue ,由主要是描述动物的句型:What’s this?It’s…/What are they?They’re…句型,学会日常用语交际,重点要操练其用法。
二、教学目标
1、语言知识目标
(1)能听、说、读、写本节课的单词:they, monkey, tiger, lion, elephant, fat,
(2)能听、说、读本节课的课文内容。
(3)能运用句型:What’s this? It’s…/What are they? They’re…。
2、语言技能目标
(1)能用所学的知识描述不同动物名。
(2)学生通过学习,能流利朗读和背诵课文。
3、学习策略目标
通过玩游戏、猜动物和小组合作等方式,完成本节课的学习。
4、情感态度目标
1. 在英语学习活动中形成主动开口说英语的习惯,体验用英语进行交际的乐趣。
2. 让学生感受到动物是人类的朋友,培养他们热爱动物,热爱大自然的情感。
三、教学重点 、难点
1、让学生掌握lion, tiger, monkey,elephant的复数形式。
2、在情景中运用What’s this? It’s…/What are they? They’re…
一、单项选择。
( ) 1. What’s this ? It’s tiger.
A. a B. an C. /
( )2. What they? They are monkeys.
A. am B. is C. are
( )3. It’s a .
A. orange B. tiger C. lions
( )4. They are . They are thin.
A. monkeys B. monkey C. bird
( )5. Look at the . They are small.
A. cat B. elephants C. cats
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