初中语文老师随笔 打造书香文化，急不得！

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学校启动了创建书香校园的活动，校长发出了七年级背诵100首关于春天诗词的畅想，并号召在清明节前后举行比赛。

弘扬民族文化，让书香溢满校园，加上前段时间火的一塌糊涂的中华诗词大会的余温尚存，这本该是拍手称快的事，但整个校园没几个高兴的。

现在已2月下旬，至清明也就50来天的时间，一百首唐诗，平均每天两首，这速成的诗词只可能是囫囵吞枣的记忆，它的写作背景、译文注释、寓意等等有时间来了解吗？况且学生还要每天背负七八门的学科任务，要知道一首《春江花月夜》我是花了三天的时间才背会的。听了这样的决定我也是醉了，领导为什么不能试背几首，估计一下背会一百首诗大约需要多长时间再决策？只有这样，决策才有可执行性

打造书香校园的构想没错，但书香之香速成不得，需要长期的积累与沉淀。在老师的引领下，给学生充裕的时间去细细体会、感悟古诗词的魅力，让文化书香成为学生的内在需求，否则直奔比赛的结果而去，实质是在培养学生的速记能力，轰轰烈烈的诗词比赛只会成为一小部分学生的表演秀，起不到人人参与、弘扬民族文化的效果。

打造书香文化，急不得！