关于写我爱读书的作文800字600字

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关于写我爱读书的作文800字600字
篇一：我爱读书

　　我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富。读书，已经成为我生活中很重要的一部分。

　　书，是生活中的调味剂，我的生活因为有了书，才有滋有味，多姿多彩。平常，我写完作业，就丢下其它事情，带着快乐的心情，去无忧无虑去读书。有一天，我放学回家，径直来到书房，丢下书包，准备安安静静地看书。为了避免嘈杂的声音，我将自己锁在房间里，拿出一本小说书，聚精会神地扑在上面读书，如同饥饿的人扑在面包上，是那么的如饥似渴，是那么地如痴如醉。我的心情总是跟着故事情节一起一伏，一会儿为主人公捏了一把汗，有时候为主人公的成功而兴高采烈！当我看得入迷的时候，却听到家人大声地催促我：“谢仪，来吃午饭啦！”我嘴上应着，心里却心不在焉，想着“再看一点儿，再看一点儿，到了精彩的地方了！”就这么看着看着，时间不知不觉地过去了，等到我看完了，才心满意足地走出房门，摸着饥肠辘辘的肚子，看着残渣剩饭，才知道大家都吃好了，却感到快乐无比。妈妈问我：“这样做你觉得好吗？你难道一点都不饿吗？”我摆摆手，毫不犹豫地说，“好，当然好！因为我吃了一餐最最丰盛的精神食粮呢！”

　　书让我增长了许多知识，开启了我的智慧，扩大了我的知识面，同时还提高了我的写作水平。读书让我受益匪浅！许多同学都觉得写作文无话可说，而现在我写作文却非常轻松。每当我写作文的时候，许多好词好句就像小蝌蚪一样一咕噜从我脑海里窜出来，灵感就油然而生，文章一下子变得语句优美通顺。这就是所谓的“读书破万卷，下笔如有神”吧！有一次，老师布置我们写《自我介绍》，我就想到作文书上有一种新颖的写作手法，通过不同的人给你的评价来介绍你自己，我就将它灵活运用到了作文上，结果得到了老师和同学们的一致好评，这篇文章还被选到作文书里去了。

　　书，是一朵盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜；书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界； 书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。让书伴随我们一起健康快乐地成长！

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我爱读书

　　俗话说；“书是人类最好的朋友。”从小我就很爱看书；如今，看书更是我的一大嗜好。读书太好了，这是我内心的真实想法。书贵在读，贵在捧在手中的那珍惜，当你读书时，你的大脑在书中遨游。在书中你体会到人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此。

　　高尔基说过；“书籍是人类进步的阶梯！”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，一本本书写满了难题，积满了知识。在书中很快乐，书使我学到了很多，很多。

　　我坐在课堂里，听着老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。成功的喜悦让我欢笑，失败使我得到了更多经验。可是我很高兴，因为读书是一种高级的享受，我爱读书！

　　生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而伤心流泪，为啊Q的悲惨而叹气，又为共产党打倒日本鬼子而欢呼。无论什么书都能使我流连忘返。我喜欢课外书，因为在这时，我可以学到课本里没有的知识。书是收获希望的土地，我要更辛勤的耕耘，获得更多的粮食！

　　我读过很多的书，有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。

　　读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。

　　读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。让我们的祖国因为有了我们而更美好！

　　我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外书让我了解，让我感动。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着的海洋里遨游！

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我爱读书

　　我可以半年不吃肉，但不可一月不买书，更不可一天不读书。闲暇时，读书是一种消遣；繁忙时，读书是一种调节；高兴时，读书是一种享受；烦恼时，读书是一种解脱。书是我须臾不可离开的良师益友。我的书桌上是书，书架上是书，床头上是书，沙发上是书。无论走到那里，我的皮包里都少不了书。我的业余时间，耗时最多的，除了睡觉，大概要算读书了。

　　我爱读书，也爱搜集谈读书的文章。如：金殿国老师的《闲话读书》，舒秋梦、王牧天老师的《谈读书》，刘成典老师的《借书买书读书》，等等等等，先后搜集了百余篇。也算是和这些爱读书的同道们的一种心灵的交流吧。

　　我爱读书，也爱搜集佳作，犹爱搜集杂感。每隔一段时间，就把搜集的佳作分类整理，然后收入剪报集，日积月累，竟也集了十多本，数千篇。每当闲暇无事，便一本本翻阅、欣赏。书读多了，就会丰富知识，产生思想，萌发一吐为快的欲望。所以就想动笔写点东西，有时也到剪报集里寻章摘句，寻找一些论点论据。偶尔也有一两篇见诸报端。天长日久，竟然也有不少文章散见于全国各级各类报刊。有人说：“有钱的大爷腰杆硬。”可我觉得，胸中多了几本书，交往起来，也就多了几分自信，几分坦然。

　　学生见到我发表的文章，就想找我指点一二。一来二去，经我辅导的学生，先后又有数百篇佳作获各级各类大奖或在各类报刊发表。学校接待室荣誉集锦里的作文获奖证书，学校收编的师生优秀作文集《园中园》中的学生优秀作文，大都浸润着我的心血。

　　2004年暑假后，学校因第一线教师紧张，我又自告奋勇代了五年级语文。由于平时读书较多，厚积薄发，根据需要，可随时给学生讲个小故事。如学生写字分家时，我给学生讲了一位老师在发作业时，误把花月坡读成花肚皮的故事；学生写作文不用标点时，我给学生讲了几个因不用标点而引发的笑话。既引起了同学们的注意，又活跃了课堂气氛，也为学生提供了写作素材。学生以这些小故事为内容的《老顽童》《我的老师》等先后在《德育报》《作文周刊》《新作文》《小学生学习报》等报刊上发表。由于指导得法，加之作文发表、获奖引发的连锁反应，学生的写作积极性空前高涨。一个学期下来，全班竟然接到获奖证书和用稿通知97份，学生获奖率接近学生总数的80％，成为单位的一大亮点。目前，我又发动全班同学捐书办图书角，我带头捐了80余本，在全班形成读书热潮。“读书破万卷，下笔如有神”，量的积累，必将形成质的突破，进而促进学生写作水平的再次提高。

　　我相信“人靠衣裳马靠鞍”，但我更相信“腹有诗书气自华”。一个花枝招展但满口污秽的妙龄女郎只会令人生厌，而一位满腹诗书、通晓古今的文雅老翁却令人顿生崇敬之心。所以，我愿一生去读自己所喜爱的书，在书的海洋中寻找人生的乐趣。如果偶尔也能捕捉住一两条小鱼小虾，那便是意外之喜了。

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我爱读书

　　我从很小的时候，妈妈就给我买很多大大小小的书籍，还有大大小小的卡片。上面的彩图很有意思，那时候，我虽然看不懂，但是每天都不厌其烦的看来看去，非常有意思。不知不觉中，让我渐渐地读懂了其中的道理，我好兴奋，我好伟大呀……

　　一个时间段一本书，一个时间段又有一种新的感觉，妈妈不住的往家买我能读懂的书，买的书比以前更有意思了。回过头去看看，现在的我真的长大了。我家附近的书店也越来越多了，在我的学校西面就有新华书店，我会去那里看书，并且会选择自己喜爱的书，像故事书、动画书、童话书都是我的最爱。书能告诉我谦虚，教我做人的道理，读书就要读好书，读书让我增长了很多知识，我很快乐！

　　我爱读书是因为我生活在一个优美的环境里。我家住在高新区，这里有宽宽的泊油路。路的两旁，在这一排排叫不上名字的花草树木。从万物复苏的春天，郁郁葱葱夏天，从硕果累累的秋天，到玉树银花的冬天，都是那么多美，那么的留恋忘返。

　　在我们学校附近有一片玉兰树，每到春天，这里的玉兰树就开了。开始的时候是白玉兰，白玉兰的花朵就像

　　一只只洁白的鸽子，成群的聚在这里，这里就是它们的家。接着就是粉玉兰，紧跟着是紫玉兰，它们在比赛看谁开的最美最艳，一朵朵粉玉兰、紫玉兰就像六月的荷花，艳丽无比。最后是黄玉兰的来迟了，它不想和它们争美，因为黄玉兰是最美的，就像一群群黄蝴蝶飞来了。在这乍暖还寒的季节里，也就在这里，能看到这么美的的“黄蝴蝶”了。我爱它们，从来不去打扰它们。

　　更让我喜爱的是，每到一处，就有安装着运动器材的广场。每到上学的时候，我都和妈妈早走一会儿，去那里玩一玩，锻炼锻炼身体，虽然它们对我“不礼貌”，弄得我青一块紫一块的，但我从来不生气，我还要保护它们呢！因为我爱学习，我爱我生活的地方——高新区。

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我爱读书

　　我从小到大一直喜爱读书，但我爱的不仅是读书带来的精神享受，还有读书时特别的意境和趣味。

　　在幼儿园里，我喜欢中午看书。因为中午是幼儿园最吵的时候，大家都在玩各式玩具，他们大声地议论着的声音，夹杂着积木突然倒塌的哔啦声，玩具被踢翻的的咔咔声，弹珠相撞的砰砰声，像一处又急又暗的漩涡，不知卷入了多少人。这种噪音如同粘在脚跟上的口香糖，虽讨厌至极却难以摆脱。此时一看书，那种噪音就像被一道屏障挡开了一样，看得越投入，就越听不到吵闹的怪声。有时，我感觉像离开了那房间，人飞到了头顶的白云间，听不见可恶的声音，闻不到众人身上的汗酸味，这种特别的意境非常舒适，令人愉快。幼儿园毕业后，我居然不再反感噪音，全拜读书所赐。

　　读小学以后，我一开始并不在教室里读书，我更爱学校那个大花园。在蔷薇花坛边散步，在绿草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那几棵被称为香蕉花的树下徘徊，甚至立在龙爪槐下沉思，都比在闷热的教室里读书更有味。不过有时我会趁着阳光好，坐在瓷凳上读语文书，任凭花枝弄散我的麻花辨，这样真的很有一番别样的享受。

　　二年级时，我们搬到了二楼上，还严禁去一楼玩。我只好待在教室里一边读书，一边仿写些短小的杂文，老师竟然表扬我，我就这么爱上了写杂文。同时，我也更加喜爱读书了。

　　三年级以后，我的写作功夫已有进步，不需要吃力地模仿书中的结构了。所以我读书就是纯粹地读书，只求体会一下一片落叶飘下湖面又没到湖底的感觉。就在这一年，我有了各种读书的小癖好。比如，本来我只爱在静处读书，不喜欢热闹的环境，可不知怎么的，我现在居然希望旁边有人影响我，越吵，心就越沉静。这种奇异的自虐狂可以说闻所未闻，可我却真的有了这项功夫，它还令我受益匪浅。还有我喜欢在冬天读书，屋处冰冷凄清的空气让人害怕，而我在屋内就着灯读书，虽冷，可也比书中的乞丐孤儿好上许多。在这时读书，我就能体会到书中的苦痛和悲惨。

　　各种特殊的小癖好，外加读书的美好意境，让我心驰神往。我爱读书！

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我爱读书

　　宋代大文豪苏东坡曾写过“好书不厌百回读，熟读深思子自知”的好诗。当我具有阅读能力的时候，我就爱读书。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。

　　是啊，书，是人类文明的伟大标志之一；书，是认识世界的钥匙；书，是改造世界的武器；书，也是修养自身的必备工具；书，又是我的良师益友，它时时刻刻指导着我的行动，为我指明了前进的方向。书，给我带来了无数欢乐、给了我无数启迪，使我从知识的宝库中寻觅到纯净的宝石，引导我步入了真、善、美的崇高殿堂。可以这么说，书，是一片夜空，让我的梦飞翔！

　　我爱读书！读书，能使燥热的心变得宁静；读书，能使枯寂的心变得润泽；读书，能使贫瘠的心变得丰富；读书，更能使平庸的人生变得多姿多彩！我爱读书，爱浏览百家之书，更爱读名家之书。楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说我爱读；朱自清、茅盾、巴金的散文我爱读；贾平凹、余秋雨、钱钟书的小说我爱读；郭沫若、贺敬之、臧克家的诗我更爱读。我爱读名著更爱背诵名著，浏览、多读、精读、背诵有机地结合，使我从中知道了许多做人事理；明白了许多科学道理；了解了不少中外名人；掌握了不少课外知识。还使我对杜甫的那句“读书破万卷，下笔如有神”有了更深切的体会。

　　我爱在那清寒的冬晨读书，守着那暖暖的炉火，捧着温热的茶水，翻动着页页纸张，走进奇妙的书中世界，就连窗外那纷飞的白雪和雪中的美景都无暇顾及。

　　我也爱夜读，在那秋高气爽，夜深人静、静谧无声的夜晚，人躲到被窝里，头凑到灯下，身体蜷成一团，津津有味在心里默默地“读”着，越“读”越爱不释手，渐渐地带着内心的满足和那份不舍进入甜蜜的梦乡……

　　我更爱雨读，雨天读书，心无旁鹜，窗外细雨飘落，晶莹剔透，清爽亮丽。雨潇潇洒洒地飘下来，洗滤了浮躁于市的尘埃秽物，清灵动听有如音乐；消除了喧嚣纷扰的市井杂音，使读书有了一种怡然自得的氛围。有时从屋外的树梢或滢滢的烟雨中不时传来动听的鸟鸣燕语。带着春雨的亲切暖意，飞进窗口，余音绕梁，更是别有一番诗情画意。此时此刻，我的思绪也如纷纷雨丝，随意浪漫，情不自禁地想起许多有关雨的“诗意画”来：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”；“细雨鱼儿出，微风燕子斜”；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”……一幅幅雨中美景，伴随着雨中读书的韵味和情趣，把我融入那如诗如画的田园风光和山乡＝美景之中。

　　培根说：“我写书不是为了消遣”，这句名言告诉我读书的目的在于提高水平，拓宽视野，丰富知识，增长才干，恢宏意志。使我在人生的道路上，能够效力于国家，更无愧于民族。