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一、全力抓好高三备考工作
1、开学至3月中旬:“单招”工作
制定“单招”方案,完成“单招”工作,单招人数控制在20%以内,严禁私自招生,同时做好留校生的稳定和学习工作。
2、开学至4月中旬:全力备考技能高考
(1)时间保障,课程倾斜,此阶段高三高职语数外各调整1-3节课给专业;(2)同班教师支持,机考或实训操作考试班级教师轮流参与,提高实效;(3)专业上课不冲突,对年级同专业多班的专业课进行微调,保障不重课;课后课外辅导不冲突;(4)精准把握高考要求,达到规范、准时;(5)校领导、教务处参与面试、把关。
3、4月中旬后:高职文化备考冲刺
(1)单招后及时进行班级合并调整,秉着有利于学校管理、有利于教师教学、有利于学生进步发展的原则做好工作,并重视稳定;(2)实行文化课教师集体办公制度,团结协作、集体管理、集中辅导,发挥“群狼”效应;(3)以考代练、以考促教、以辅促提高发展,重视思想方法的总结归纳,形成能力;(4)严抓考试规范化教学,形成优秀的答题品质。
4、高三普高总复习:稳步推进
(1)做好班级、学生的安全稳定工作;(2)充分发挥班主任的核心和纽带作用,打好整体战;(3)重视学科思想的培养和形成,提高学生的综合努力;(4)注重考试品质的培养并形成能力。
二、高二普通班转职工作
开学一周内高二普通班(1、2、3班)做好由“普”转“职”工作,重视宣传,重视家长和学生的思想转化认识工作,重视稳定。并引导学生选择专业,调整骨干教师开展教学工作。
三、高考工作
1、抓好考前学生的心理焦虑舒缓、安全稳定、矛盾排查与处理等工作,保障学生高考心理正常平稳,保障考前学生平安,校园安全;
2、制定高考考务服务、安全管理等预案,以及相关应急预案,确保高考平安;
3、高考相关其他的服务工作;
4、精心筹备暑期毕业生录取志愿的填报工作,保障志愿填报顺利、正常;
5、做好应届毕业生的信息采集工作。
四、常规工作
1、开学教师及课程调整。主要有高二普转职的课程安排、教师调整;赵娟产假及其他个别的课程调整;技能备考课程微调;
2、各类计划制定;课程表、校历表安排;
3、各组以高考备考和专业调整为重点重点教学教研计划并实施落实;
4、精心组织月考、联考、会考等工作;
5、教师学习培训、组织参赛参会等工作;
6、其他常规工作;
7、档案规范整理与归档工作。 |
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