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尊敬的各位老师:
大家好!首先让我以诚挚的心,对大家表示感恩!“谢谢大家!”我不奢望成为最美教师。能够成为“最美教师”候选人,我就已经心满意足了。感谢大家给我这样一个机会,分享我对最美教师的理解。
我认为我们的最美教师应该如习主席所强调的那样:“有理想信念;有道德情操;有扎实的学识;有仁爱之心。”至少我们应该朝着这个目标去努力。
坚定的理想信念是一名好老师的前提。或许我们当初都有过教育报国的豪情壮志,然而渐渐的我们忘记了初心,我们把让孩子考个好分数当作我们的目标。让孩子有个好分数是不错,但这还不够!关注孩子们的分数并不是我们目标的全部。“师者,所以传道授业解惑也。”传道是我们不可推卸的责任。古人云“经师易得,人师难求。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。我们要传什么道?我们要传共产主义之道,我们要传中华民族伟大复兴之道!我们要育什么人?我们要育才,培育优秀人才;我们更要育人,育合格公民!我们要对国家民族负责,更要为学生一生幸福奠基。所以一直以来,我重视分数,但绝不单纯重视分数。或许有些老师不理解,但是这必须是我们教师的理想信念,我们选择了教育,就不可推卸的肩负起了这个责任。这也是我一直以来鼓励和要求大家读书,要求大家发展的一个原因。只有我们境界和水平不断提高,我们才能保证既育分,也育人,让应试和素质和谐统一在我们的课堂以及教育教学之中。这也是我们和那些真正名师的差距。不忘初心,方得始终!在这一点上我有坚守,有信念!
好教师应该有道德情操。习主席说:一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?……如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。在滚滚红尘中,我们是否还坚守着我们的价值观?我们是否仍坚守着自己高尚的情操?其实我们或多或少受到了影响,包括我个人在内。所以努力廓清迷雾,坚守道德底线,是我们每名教师的责任。我也只是在努力朝这个方向去做,在是非之间,义利之间,得失之间。或许有时会失去一些,但也收获了许多。我要求大家不在订阅资料中获利,我不让大家有偿补课,我每天坚持早安分享,每天捡拾遇到了垃圾只是这种情感的部分反映。在道德情操方面,我们都还有差距,但只要我们努力朝这个目标努力,就是进步。教师有道德情操,才能培育出有道德情操的学生。昨晚看了一部电影《百鸟朝凤》,天明从焦师傅手中传承下来的不仅是百鸟朝凤的技艺,更是艺德,更是一种精神!
好教师应该有扎实的学识。这是我一直以来推进教师专业发展的最重要一个原因。我们所处的时代,知识大爆炸,科技大发展,用一日千里形容也不为过。如果我们不学习,不但跟不上时代的发展,甚至不能为学生认可。我们小时候,崇拜老师很大程度上是老师学识的渊博。现在我们看看,孩子们通过各种媒体学到的知识,很多都超乎我们的想象。要想被孩子们认可真的不易。同时,现代社会竞争激烈,如果不能将我们的教育教学最优化,我们怎么做到既保证学生全面发展,又让孩子提高分数?我一直坚持读书,2016年全年,我读了15本书,写了73篇文章,读书—思考—改进思想和工作。然而我最大的愿望不是自己的成长,而是老师们的成长,我真诚的希望老师们能和我一起成长。因为我们的成长,直接决定着孩子们的成长!
好教师要有仁爱之心。估计不少老师都读过意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》,这本书是意大利人必读的十本小说之一。心中有爱,每一个学生都是宝贝。只有平等看待孩子,才能发现孩子身上的闪光点,促进孩子成长。我常常说那句话:“一个学生或许只是学校的千分之一,是你班级里的五十分之一,确实家庭里的百分之百,所以,我们要爱每一个孩子!”或许我们的爱,不能均等的分配给每一个孩子,但只要我们有仁爱之心,必然能让每个孩子都感受到我们的爱,也必然能够促进他们的成长!
最后我想跟大家分享顾明远老先生的四句话:“1.没有爱就没有教育;2.没有兴趣就没有学习;3.教书育人在细微处;4.学生成长在活动中。”与大家共勉。
作为校长,和老师们相比,我没有太多的感人的事迹,所以我还是希望大家把票投给我们一线教师,因为他们才是我们最可爱的人!我只是借这个机会和大家分享一下自己的思想罢了。最后祝全体教师在新的一年,平安,健康,幸福,吉祥! |
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