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人教版七年级语文下册第四单元测试b卷及答案

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发表于 2010-4-22 18:36:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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第四单元训练(B卷)
一、基础知识平台(16分,每小题4分)
1.根据拼音填汉字。
静mù(      )   mò然(      )  飞jiàn(      )  qiè意(      )
huì暗(      )  烧zhuó(      )  低回 wǎn转(      )
答案:穆  蓦  溅  惬  晦  灼  婉
2.结合具体的语言环境,解释加点的词语。
(1)十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来。
(2)回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又缥缈得像一座仙山楼阁。
(3)每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
(4)忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒。
答案:(1)从旁鼓动人做某事。
(2)隐隐约约,若有若无。
(3)赞美看到的事物好到了极点。
(4)形容威力极大。
3.指出下列词语所用的修辞方法。
(1)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。(      )
(2)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(      )
(3)天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。(      )
答案:(1)比喻  (2)排比  (3)比喻
4.名句积累。
独坐幽篁里,        。(《竹里馆》)
峨眉山月半轮秋,                   。(《峨眉山月歌》)
写出本单元中你所喜欢的连续的两句话:                 ,                    。
答案:弹琴复长啸  影入平羌江水流  略
二、综合性学习实践(44分)
(一)阅读下文,完成5~10题。(14分)
①京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
⑤忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
5.解释文中加点的词。(2分)
俄而(  )  间(   )  虽(   )  名(   )
答案:一会儿  夹杂  即使  说出
6.下面句子读法正确的一项是(2分)(   )
A.中/间/力拉崩倒之声
B.中间/力拉/崩倒/之声
C.中间/力拉/崩倒之声
答案:A
7.下列加点词用法与现代汉语用法相同的一项是(2分)(  )
A.奋袖出臂,两股战战
B.会宾客大宴
C.稍稍正坐
D.及鲁肃过寻阳
答案:D
8.下列加点词解释有错的一项是(2分)(   )
A.虽人有百手(即使)
B.几欲先走(逃跑)
C.但当涉猎,见往事耳(了解)
D.泯然众人矣(群众)
答案:D
9.用现代汉语翻译下面一句话。(3分)
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
答案:在这时客人们没有不吓变了脸色的,捋起袖子,露出手臂,两腿颤抖,都想抢先逃跑。
10.文中画线句子描写了宾客的动作神情,它的作用是                (3分)
答案:从侧面烘托口技艺人技艺精湛。
(二)阅读下文,完成11~16题。(17分)
特殊的听众
            落 雪
用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是个白痴。当然,这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来,我拉的小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心,我不敢在家里练琴。后来,我发现了一个绝妙的去处,就在楼区后面的小山上,那儿有一片茂密的小树林,地上铺满了落叶。
第一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了,沙沙的足音,听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好,心剧烈地跳起来,我不得不大喘了几口气,使它平静下来。我庄重地架起小提琴,像在举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子,但事实很快就令我沮丧了,似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了,泪水几乎夺眶而出,不由得诅咒道:“我真是一个笨蛋,这辈子也甭想拉好琴!”当我感觉到身后有人并转过身时,我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,她双眼平静地望着我,我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,破坏了这位老人独享的             。我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,她说:“是我打扰了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝隙照射下来,她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分兴奋。嘿!毕竟有人愿意听我的琴声了,尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子,面对这位特殊的“听众”,一位耳聋的老人。她一直很             地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错!我已经感受到了。谢谢你,小伙子。”   我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里,常常传出阿尔德?舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样,敲敲门,装出一副可怜的样子说:“求求你,饶了我吧!”我却已经不在乎了,练琴时,我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水也湿透了衬衣,但是我绝不坐在椅子上练习。在以前,我可是坐着练的。
就这样,每天清晨我都到小树林里,             地练琴;而我这位特殊的“听众”,那位耳聋的老人,也总是早早地坐在木椅子上等我,看我拉琴。她说,我的琴声能给她带来欢乐和幸福。我呢,在她面前,             、一丝不苟地拉着每一支曲子,仿佛她真的能听到我的琴声。
我一直保守着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在靠近小山的那座楼里,非常瘦。满头白发,不过——她是个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来,仿佛我在讲天方夜谭,“聋子?!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授。而且曾是乐团的首席小提琴手,前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子?”
我一下子明白了什么,心中充满了对老人的感激与崇敬。从此,每天早晨,我仍然早早地来到小树林里,面对我这位特殊的听众,这位“耳聋”的音乐家,轻轻调好琴弦,拉起一支支优美的曲子。我用心感受着,仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐。那美妙的音符从她心中缓缓流淌,充满了整个小树林,充满了我的整个身心。
后来,我成了一名真正的小提琴手,有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会,但是,每当此时,我总是不由地想起我那位特殊的听众,那位“耳聋”的音乐家。
11.根据第二段文意,把“平静”“幽静”分别填入下面两个句子的横线处。(2分)
(1)这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,破坏了这位老人独享的           。
(2)她一直很             地望着我。
答案:(1)幽静  (2)平静
12.根据第四段的文意,把“信心十足”“坚持不懈”分别填入下面两个句子的括号处。(2分)
(1)每天清晨我都到小树林里,             地练琴。
(2)我呢,在她面前,             、一丝不苟地拉着每一支曲子,仿佛她真的能听到我的琴声。
答案:(1)坚持不懈  (2)信心十足
13.仔细琢磨下面两个句子中的标点符号的运用,回答“特殊”分别指什么?(4分)
(1)这位特殊的“听众”,一位耳聋的老人。
(2)那位特殊的听众,那位“耳聋”的音乐家。
答案:(1)真耳聋。  (2)装耳聋。
14.第三段开头说“很快我就发觉自己变了”,“我”发生了什么变化?(3分)
答案:更有信心、更有毅力、更认真。
15.下列各句运用了什么修辞方法?(2分)
(1)我拉的小夜曲就像是在锯床腿儿。(      )
(2)那美妙的音符从她心中缓缓流淌,充满了整个小树林,充满了我的整个身心。(      )
答案:(1)比喻  (2)反复
16.第六段中说:“我用心感受着,仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐。”“我”想到老人有颗什么样的心?(4分)
答案:老一辈音乐家对青年人成才的渴望和期盼。
(三)阅读下文,完成17~19题。(9分)
有个人在沙漠里迷失了方向,饥饿难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一个纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶,里面果然有一壶水。是不是该按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不是白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他(      ),经过艰难的抉择,他终于下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会,他把水壶装满水,塞上壶塞,深有感触地在纸条上加了一句话:“                ”
看了这个故事,使我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理,可使我终身受用。
17.文中的括号里应填上的一个恰当的成语是:      。(2分)
答案:犹豫不决(或“举棋不定”等。)
18.修改画线处句子的语病,把正确的句子写在下面。(3分)
答案:这个故事,使我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。(或:看了这个故事,我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。)
19.根据文中提供的语境发挥想象,写出纸条上所加的话。(加上标点不超过30个字,注意语言的简明、连贯和得体。)(4分)
              
              
答案:略(提示:从抛弃自私、关心他人的角度准确写出感触的,如“你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”得3分;就事论事的,如“请你走之前也要把水壶装满。”得2分。语病较多扣1分。)
(四)文学放飞(4分)
20.我国古典名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是                   ,这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事名字                   。
答案:关羽   提示:故事的名字可为“刮骨疗伤”“败走华容道”等。
三、作文(40分)
21.题目:信息时代,新生事物层出不穷,每天都有值得我们去学习的东西。请以“我终于学会了       ”为题写一篇记叙文。
作文要求:①要有真情实感,要努力做到有新意有创见。
②除诗歌外文体不限。
③字数不得少于500字。
答案:略
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