教师读书随笔 跟名师学什么？

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对名师的喜爱和崇拜是我们普通老师的心态，名师在我们心中的形象永远都是高大而遥不可及的，是我们仰望并追求的理想标杆。那么，名师到底离我们有多远？我们能从名师身上学到些什么呢？我们能不能成为他们那样的人？最近我拜读了李政涛老师的《教育常识》，从中找到了答案。      

    可以肯定的是：我们每个人都可以、也非常有可能成为名师，因为名师也是从普通老师做起的。我们跟名师学什么？李政涛老师在书中与我们一起分享了名师成功的案例，同时告诉我们一个浅显的道理：学习名师的成功经验可以让我们少走很多弯路，缩短我们成长之路的距离。  理论是支撑，实践是基础。  正像歌中所唱：每个人都不可能随随便便成功！于漪老师的成长经历向我们诠释了这个道理。年轻时的她具有一般老师的通病：语言苍白、贫乏、罗嗦、普通话不标准、缺乏感染力等。为改掉这些毛病，她每天在上班的路上，一边走一边反复琢磨课堂上的语言：导入怎么说，衔接时用什么话？学生有问题、有困惑提出来的时候，我该用什么语言回应，每天下班的路上，坐在公交车上，她依然沉浸在课堂世界，反复回放课堂上的语言，哪些地方说得不清楚不明确，哪些语言抽象了，学生不宜理解，要怎么改才能让语言变得清晰、准确、生动、传神？多年的熬炼之后，当于漪再站在讲台上，一张嘴，她的语言就粘住了学生，由此她完成了语言上的“丑小鸭到白天鹅”的转变。于漪老师成长的经历值得我们每一位老师深思，让我们从平凡做起，踏实走好每一步，相信最终会成就不平凡的自己！