小学大课间活动随笔 泉水叮咚跑起来

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跑步能磨炼人的意志和毅力，增强韧性和耐心，提高灵敏度，促进对环境的适应能力。长期坚持运动的人，在完成定量工作时有三大特点：一是行动快；二是潜力大，能发挥最大的机能潜力去完成任务；三是恢复快，疲劳消除快亦彻底，能迅速恢复到平静水平。

随着冬季的来临，天气变得越来越寒冷。我校领导根据国家提出的小学生要每天锻炼一小时的标准，并针对本校的基本情况，在大课间活动中开展以班为单位师生一起跑操活动。跑步是人们锻炼身体、预防疾病简单、廉价的法宝，但是往往被很多学校忽略。为了使这项活动开展的更好，我校积极做好跑操前的准备工作。学校对全校学生跑操活动的场地进行了划分；班主任对学生提出活动注意的安全事项及具体的要求；体育教师在体育课上对学生进行跑步的学习和训练等等，以免出现活动混乱的情况。我校的学生虽然年纪比较小，但是在正副班主任的带领下不怕天气的寒冷，跑的井然有序。

铃声一响同学们在老师的带领下，再加上欢快的音乐，同学们个个都是精神抖擞的，所以说在体育老师的指挥下，同学们竟然有序的开始“跑”，伴随着像泉水的音乐声，叮咚叮咚的，学生也是有节奏的跟着叮咚叮咚的“跑起来”。脸上都笑开了花。

其实大课间中的“跑”活动只要组织实行得好，这项运动就会成为既传统又有创意的学生活动“新宠”，让学生在乐趣中成长和减压，在快乐的跑步游戏中锻炼身体。跑步是保持抬头挺胸有助于改善人体的呼吸循环系统以及建立正常的记住状态。当有了强壮的身体，学生学习起来就很轻松了。