海南省教育教师师徒帮扶总结专题培训会学习心得

ljalang

海南省教育教师师徒帮扶总结专题培训会学习心得
2016年11月19日，在麒麟酒店开展了一天的专题培训。培训主要内容包括上午海南省师带徒结对帮扶活动项目总结及师傅徒弟代表发言、新时期特殊教育教师专业成长专题系列讲座；下午是五个专题的讲座，我听的是吴若江副校长的《海南省特殊教育教研员的历史使命》的专题讲座。
上午教培院的王女给我们讲的《开展小课题研究，促进教师专业成长》主题讲座，听了讲座让我们明白了为什么要做课题研究，了解小课题的选题、研究方法，明确课题提升的意义是教师自身专业成长的最佳选择、教师幸福感的重要来源、教育教学质量追求的最佳途径，学校整体品质塑造的有效方向。警醒我们特殊教育教师“做研究能克服职业倦怠”。提倡“上研讨课，不上公开课”，研讨课是对问题的研究，做实实在在的从问题到课题的研究，课题研究是解决我们自己的问题，研究的目的是改进我们的教学质量，要把理念转换到我们的教学行为当中去......也特别喜欢她分享的一句话“不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持才有希望。我相信只要我们坚持去做，没有做不成的事情。
下午听的是吴若江副校长的《海南省特殊教育教研员的历史使命》的专题讲座。看题目好像教研员和我们老师没有关系，但是听吴校长的讲座让我们看到了海南的特殊教育今后未来五年，每一个区要建一所特殊学校，海南特殊教育事业会发展的更加壮大，让我们感觉到了未来我们的职业要面临的转型，并且我们的学生要融合到普通学校去，或者送教上门，这些都是与我们老师息息相关的。社会在不断的进步，特殊教育也要跟上社会文明进步的脚步，我们特殊教育老师更不能落后，要学习特殊教育专业知识，为今后的转型做好准备，跟上教育部特殊教育提升的步伐，稳步前行。