小学舞蹈校本课程工作总结

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在二七区“多彩教育”的影响下，秉承兴华街第二小学“爱的教育”理念、“培育世界公民”的目标，我校合理开发了舞蹈校本课程。本学期一年级的舞蹈校本课，可以分为两个部分，一是舞蹈基本训练部分，二是舞蹈教学部分。现将本学期舞蹈校本课程总结如下：

首先是舞蹈的基本训练，由于场地的限制本学期一年级的舞蹈基本训练为地面训练的内容，包括头、颈、肩、肘活动，跪下腰练习，通过这些训练，能使学生身体得到较自然、全面的活动，增强动作关节的灵活性。

其次是活动课中的舞蹈教学。一年级舞蹈教学内容，主要分为律动、集体舞、表演舞。根据学生情况我选择了集体舞蹈《公主的梦想》，主要动作是学生双手作动态开花状，脚下做娃娃步和小碎步，初学时，学生动作做得较僵硬，我反复示范，并用启发式的语言来其实她们，学生理解了动作的含义，头、眼、手、身段、表情的配合有了，动作也就做活了。

　舞蹈不仅是一种姿态、韵律的优雅，还是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡，如何开发孩子的创造潜能，让孩子们真正快乐的舞蹈，还需要我们在不断的学习实践中去领会、去创新。