新苏教版小学五年级第二学期数学期中考试质量检测试卷有答案

桂馥兰香

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苏教版五年级（下）期中数学试卷

一、相信你会填！38分，每空1分
1．在17X、17X=68、17×2=34、17X＞56中，　　　　　　是等式，　　　　　　是方程．
2．五（1）班上学期有x人，本学期转来3人，转走2人．本学期有　　　　　　人．
3．小明在班级里的位置用数对表示是（3，4），那么他后面的那位同学的位置用数对表示是（　　　　　　，　　　　　　）．
4．在下面每个数的□里填上一个合适的数字．
①93□5是3的倍数，□中可以填　　　　　　；
②621□既是3的倍数又是5的倍数，□中填　　　　　　．
5．五（1）班学生分组进行综合实践活动，每组6人或每组7人都正好，五（1）班最少有　　　　　　名学生；五（2）班学生每组10人或每组8人都剩1人，五（2）班最少有　　　　　　名学生．
6．  =1÷3= =6÷　　　　　　．
7．1 的分数单位是　　　　　　，最少再加上　　　　　　个这样的分数单位正好是个整数．
8．用分数表示下图的阴影部分．

9．甲彩带的长是乙彩带的 ；乙彩带的长是甲彩带的 ．

10．分数单位是 的最大真分数是　　　　　　，最小假分数是　　　　　　，最小带分数是　　　　　　．
11．把2米长的木料，平均分成7段，每段占全长的 ，恰好是1米的 ．
12．下表粗线框中三个数的和是6．在表中移动这个框，一共可以得到　　　　　　个不同的和．

13．填上最简分数．
35千克= 吨　　　       　        15厘米= 米        250平方米= 公顷
25秒= 分        5时= 天        25平方厘米= 平方分米
14．填入“＞”、“＜”或“=”
　　　　　　         1　　　　　　          　　　　　　
　　　　　　          　　　　　　1         0.166　　　　　　
15．把45厘米、30厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？

桂馥兰香

苏教版数学五年级下册期中测试卷 (10).zip (181.8 KB, 下载次数: 1373)

2020-6-9 21:45 上传

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桂馥兰香

苏教版五年级（下）期中数学试卷（19）
参考答案与试题解析
　
一、相信你会填！38分，每空1分
1．在17X、17X=68、17×2=34、17X＞56中，　17X=68、17×2=34　是等式，　17X=68　是方程．
【考点】等式的意义；方程需要满足的条件．
【分析】含有等号，左右两边相等的算式是等式，含有未知数的等式是方程，由此找出等式和方程即可．
【解答】解：根据题干分析可得：17X=68、17×2=34是等式，17X=68是方程．
故答案为：17X=68、17×2=34，17X=68．
　
2．五（1）班上学期有x人，本学期转来3人，转走2人．本学期有　x+1　人．
【考点】用字母表示数．
【分析】本学期人数=上学期人数+转来人数﹣转走人数，据此列式解答即可．
【解答】解：x+3﹣2
=x+1（人）．
答：本学期有x+1人．
故答案为：x+1．
　
3．小明在班级里的位置用数对表示是（3，4），那么他后面的那位同学的位置用数对表示是（　3　，　5　）．
【考点】数对与位置．
【分析】小明在班级里的位置用数对表示是（3，4），所以小明是在第3列、第4行；他后面的同学应该与小明在同一列，即在第3列；在他的后面一行，即第5行；据此即可解答．
【解答】解：根据题干分析可得：小明是在第3列、第4行；他后面的同学应该与小明在同一列，即在第3列；在他的后面一行，即第5行；
所以这个同学是在第3列第5行，用数对表示为：（3，5）．
故答案为：3；5．
　
4．在下面每个数的□里填上一个合适的数字．
①93□5是3的倍数，□中可以填　1、4、7　；
②621□既是3的倍数又是5的倍数，□中填　0　．
【考点】2、3、5的倍数特征．
【分析】根据3的倍数的特征，各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数．据此解答；
根据3的倍数特征：各位数之和能被3整除；5的倍数特征：个位数是0或5．则□只能为0或5，逐一判断，解答即可．
【解答】解：①9+3+5=17
17+1=18，17+4=21，17+7=24，18、21、24是3的倍数，
所以93□5是3的倍数，□中可以填1、4、7；
②6+2+1=9
9+0=9，9+3=12，9+6=15，9+9=18，9、12、15、17是3的倍数，
所以621□既是3的倍数又是5的倍数，□中填0．
故答案为：1、4、7；0．
　
5．五（1）班学生分组进行综合实践活动，每组6人或每组7人都正好，五（1）班最少有　42　名学生；五（2）班学生每组10人或每组8人都剩1人，五（2）班最少有　41　名学生．
【考点】公约数与公倍数问题．
【分析】（1）求五（1）班最少多少人，就是求6和7的最小公倍数；
（2）求五（2）班最少多少人，就是求10和8的最小公倍数最后加上1．
【解答】解：（1）6和7的最小公倍数是42，
答：求五（1）班最少42人；

（2）10=2×5，
8=2×2×2，
所以10和8的最小公倍数是2×2×2×5=40，
40+1=41；
答：求五（2）班最少41人．
故答案为：42，41．
　
6．  =1÷3= =6÷　18　．
【考点】分数的基本性质；小数与分数的互化．
【分析】首先根据分数和除法的关系，判断出分子是1时，分母是3；然后根据分母由3变成6，扩大了2倍，分子也要扩大2倍，由1变成2；最后根据分子由1变成6，扩大了6倍，分母也要扩大6倍，由3变成18；再根据分数与除法的关系，把 写成6÷18即可．
【解答】解：根据分析，可得

故答案为：3、2、18．
　
7．1 的分数单位是　 　，最少再加上　6　个这样的分数单位正好是个整数．
【考点】分数的意义、读写及分类．
【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知1 的分数单位是 ，1 它有16个这样的分数单位；再用2减去1 等于 ，即至少再加上6个这样的分数单位正好是整数．
【解答】解：根据分数单位的意义可知，1 的分数单位是 ，1 ，它有16个这样的分数单位；