幼儿园教研活动叙事 成长靠大家

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盼望着盼望着，月末的周五终于来到了，和往常一样全园的老师欢聚在一起，除了各班进行工作总结、领导安排工作、教师歌唱培训以外，这次还增加了一项新的活动--------好书推荐。

  培根先生说过：“知识就是力量”。的确如此，多读书，不仅增长知识，还可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。此外在教师职业道德规范中要求教师做到终身学习，活到老学到老，要知道书是我们的良师益友，从书中学习，发现自己的不足，摆正自己的方向，寻找最好的解决问题的方法。只有你不断学习，才会有进步，才能与日俱进，才能不被社会所淘汰。

在这次好书推荐的活动中，大家纷纷拿出自己压箱底的好书，津津乐道的讲述着，她们说着都流露出一种幸福感，我听着更是一种甜蜜；或者可以说那是清晨的雨露，而我是那干涸的土地，我饥渴的听着，汲取着每一滴露水，记录着每一本好书，我生怕遗漏了什么，还时常看看身边老师的笔记，就这样我了解了一本又一本的好书。

我想大家都听过这本书吧------《窗边的小豆豆》，它讲述了小豆豆被原学校退学后来到巴学园，原本淘气不被大家接受的小豆豆在小林校长的爱护与引导下，逐渐变成一个大家都能接受的孩子。这是日本作家黑柳彻子上小学时的一段真实故事。这个故事让我们反省了自己的教育方式，反思了孩子最想要的、最适合的是健康快乐成长的环境。要想懂教育，就要先懂孩子，从孩子的角度去想问题，从孩子的角度去认识教育，这样的教育才会更适合孩子，也更容易被孩子所接受。

另外，孙瑞雪老师的《爱和自由》，给我留下了深刻印象。它向我们讲述了爱、自由、规则、平等的教育以及广大父母关心的如何给孩子爱的问题。孙瑞雪老师在书中提到：“你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。”这就要求父母们反思自己的爱是不是有利于孩子成长的，是不是发自内心的爱孩子。如果不是，请赶快停止你的爱，不然你爱的有多深，就会伤的孩子有多深。爱不是放肆的，爱需要真诚。

还有一本名字叫《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》的书，它道出了多少父母与老师的心声。我们都知道“说”与“听”是孩子与父母、老师交流沟通的基础，那么怎样的“说”和“听”才是正确的呢？我们又应该掌握怎样的技巧呢？这本书会解答你所有的疑惑，帮助你更好的走进孩子的世界。

好书其实就在我们身边，我们周围的每一个人都是一本好书，生活在这样的大家庭里，我真的感觉很幸运，我们大家欢聚一团，一起学习，一起成长，我们学着静下心来阅读，这样阅读的不仅仅是知识，更是人生！