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《教研论文撰写与发表》学习体会
今天下午通过汤登仲教授的《教研论文撰写与发表》讲座,我感触颇深,受益匪浅。从中我了解到了一些撰写教学论文的形式 ,这对于今后教研论文的撰写会有一定的借鉴价值和有效的帮助。非常感谢汤登仲教授精彩的讲解!听了汤教授的讲座后,对于“如何撰写好专业教研论文”有了一些心得:1、理解了“撰写专业教研论文“的意义。教师最好把它当作一种自身专业发展或个人兴趣爱好来长期坚持,这样有利于自我专业教研水平的提高。2、对教研论文的写作类型比以往更加详细的了解。写论文主要考虑写稿三要素。 选材,选取题材的方法和途径,没有固定的模式,应各取所长。拟题,论文稿一般要经筛选、初审、复审三个关。写法,教学论文的写法应是一般论文的写作原理和自身特点的结合。通过本次讲座,让我对撰写论文有了更高层次的想法,而不是我们随便应付,应该在平时的点点滴滴收集素材,这样写出的论文才有情感,才有说服力。只要善于总结,精心选题,就能写出有参考价值的论文。又可以从学科自身特点中去挖掘题材。如化学是一门以实验为基础的自然科学,从化学实验中取材,写出象“对……实验的一点改进”这类好文章。尤其要注意对教学规律的探讨,从中猎取大量的题材,创造出成功的教学经验。
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