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沙发
楼主 |
发表于 2016-10-15 01:31:59
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只看该作者
一、班级管理的灵魂-----管理理念
二、建立有效的常规管理体系
三、建设特色班级文化
四、沟通-----班主任工作的基础
五、班主任的自我管理与学习
最后,潘老师不忘推荐我们看一些相关的书籍,以完善自我,提升能力!
两天的培训过去了,我从各位前辈老师的讲座报告中看到了自己对于未来的规划,因为我有信心能够完成那样的目标,同时,我也很清楚自己目前对于一名合格老师的标准存在的差距。我会朝着我的目标,脚踏实地,一步一步向前,完成为的理想。期待下一次培训课与前辈老师们交流!
在前面两次的培训中,我学习到了一些先进的教育教学理念和课堂及班级的管理方法。并且,通过这样的学习运用到了我的实际教学中去,发现前面的培训确实使我在教学工作中更加得心应手。 今天,再次迎来教培院对我们新任教师的岗前培训,主题分别为《课堂教学的组织和管理》、《计算机在教育教学中的应用》,毫无疑问,这又是受益良多的一天!
23日上午,林豪英老师为我们做关于《课堂教学的组织和管理》的专题报告。
第一个主题:如何让学生喜欢你?
林老师跟我们分享了四个招数。招数一:记住每一个学生的名字。招数二:上好新学期的第一节课。招数三:带着微笑上课,招数四:必须按时上下课。
无论新老教师,要上好一节课,就要钻研教材,结合学生的实际情况以及本学科特点,精心设计,备教学备学法。 林老师播放了几个示范课视频,结合视频,林老师给我们总结了备好一堂课的要点。一是精心设计教学。二是把课堂还给学生。三是做好合适的导学案。四是要分清重难点。五是坚持手写教案。
新老师常常会出现课堂失控的状况。林老师帮我们分析其原因,并给我们提供了几点宝贵的意见。 第一,树立威信。刚开始,学生和老师都处于一种相互观察期。对于在课堂上难对付的学生,不要在课堂上与其对峙。新老师一般有点怯场,讲课声音小。学生讨论,讲话的声音容易盖过教师的讲课声,所以教师声音一定要响亮! 第二,爱感化。多关心学生,以爱感化学生,以情打动学生。 第三,养习惯。新老师要在平时培养学生尊重他人的意识和习惯,这样在以后的课堂开展就顺利多了。严格要求学生遵守发言纪律。 第四,有幽默感。老师要宽严有度,语言幽默的老师最受学生欢迎。
第四个主题:怎样增强课堂的组织与管理能力
一、听课与实践结合
二、读书与学习结合 三、反思和记录结合
下午,由陈义刚老师给我们开展关于《信息技术在教学中的应用》的主题讲座。给我们介绍了各种各样的应用软件,格式工厂,硕鼠,会声会演等等先进的信息技术的用法。
陈老师给我们介绍了计算机辅助教学的四种形式: 一、课件 二、微课 三、翻转课堂 四、慕课
经过今天的培训,我才发现:噢!原来我在班级教学中难以处理的问题,解决办法竟是这样清晰明了。噢!原来运用了先进的信息技术,竟可以将传统的课堂变得这样活跃高效而富满激情。 作为一名老师,我们就应该像现在这样,珍惜参加培训的机会,努力学习更多先进的教育教学技能,让我们的课堂更加精彩!
今天最后一天培训,他们的讲座让我受益匪浅。 来自海口市第一中学的张老师给我们进行了《基于学科核心素养导向的教材深度解读和课例分析》的讲座。
经历了4天的培训,作为新教师的我,我感觉我还有很多不足的地方,需要虚心学习,脚踏实地的走好自己的每一步,希望以后的学习过程中,能够稳健成长,成为一个合格的教师。 |
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