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新人教版小学一年级上册音乐集体舞《拍手唱歌笑呵呵》优秀教案
教学内容
集体舞《拍手唱歌笑呵呵》
教学目标
1. 学习用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。
2. 能自信地、有表情地参与集体舞表演《拍手唱歌笑呵呵》。
3. 在演唱和表演等音乐活动中培养学生对音乐的兴趣、爱好及相互合作的精神。
教学过程
1. 聆听范唱
(1)初次聆听,感受歌曲欢快、活泼的情绪。
(2)再次聆听时,学生分成两个组做拍手游戏,表现歌曲情绪。
2. 学唱歌曲
(1)教师分句教唱歌曲。
(2)注意在教唱过程中,第一、第二乐句结束音不同,教师可用手势辅助,帮助学生唱准这两个乐句的结束音。
(3)第三乐句注意顿音的唱法,声音要短促而有弹性。
(4)用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。
3. 学习集体舞
(1)如果学生感到集体舞动作有难度,教师可降低动作要求。
(2)注意音乐感的培养,注意动作与音乐的协调性。
4. 合作表演
在活动中,教师要引导学生,同伴之间应用眼神和动作进行交流,使学生在快乐的学习中增进友谊。
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