管理案例 遇到这样的事该怎么办？

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今天上午，我们进行的是学员交流活动。交流的内容可以是自己成长的经历，也可以是自己教学中的教育故事，还可以是培训的感受等等，内容不限，目的是通过交流让大家碰撞出智慧的火花。

交流是顺序是班干部先交流，然后是组长交流，第三是老师交流。在交流活动中，一位组长就谈到了这样一件事：他们学校的一位教体育的刚入职的教师（还不是正式教师，而是局聘教师），曾经在社会上摸爬滚打了两年，把父亲给的创业经费折腾完后，明白自己还是喜欢做教师的，于是干起了教师这一行，虽然工资就两千出头，但是由于热爱，很是投入。每天早中晚三次带着田径队训练，家还离学校特别远，这位九零后小伙每天都会早早到校训练，很晚才会骑车离校，可谓敬业。有一次上课时，几个孩子捣乱，他就让这些捣乱的孩子做200个深蹲起，很多孩子没有做够，但有一个孩子特别听话，做了200个，回到家后腿累的不能动弹了，家长知道后，就不得了了，杀到了学校，要求学校处理这位老师，扬言如果处理的不满意，他们不会让老师好受，也不会让学校好受的。提出的要求是：让老师当全体学生的面赔礼道歉，每天为他孩子揉腿按摩，学校还要处分老师。其实孩子也没有觉得有什么，过来几天，孩子的腿就没事了，但家长不依不饶。

虽然学校领导做了好多工作，家长和孩子最后都没有说什么了，但这位九零后老师却对自己热爱的教师岗位产生了恐惧与怀疑，常常坐在那里发呆，学校领导找他谈话、开导，也不太管用，而他将来还有面临招教考试，成为一名真正的老师，如果因为这样一件事，离开自己热爱的教育事业，有些可惜。让大家给出谋划策，遇到这样的事怎么办？

大家在微信圈里纷纷发表自己的看法，我自己对这件事也有自己的看法与理解：

对于九零后老师来说，遇到这样的事确实不知道该怎么做？因为他们也还是孩子，没有经历过这样的事情，没有经历过挫折，所以遇到不讲理的家长时，不知道该怎么办？很是正常，当经历过以后，自己能够及时反思，自己的不到之处，以后能够正确处理这样的事，就说明自己成长了。

我常常告诉我们的教师：教师的职业就是一种高危的职业，他不仅要与孩子们打交道，还有与孩子背后的家长打交道，而家长的素质和受教育程度是不一样的，因此，对待一些事情的处理就不能一概而论，我们首先要学会保护自己，不做违反教师职业道德和教育法的事情；其次，我们要用爱心温暖每一个孩子，让孩子感受到教师对他们的爱；第三如果遇到事情出来了，要不卑不亢，是自己的错，我们就大胆承认，该道歉道歉；第四，以后会多了解孩子，针对不同的孩子采用不同的教育方法，同时对像上面的那样的孩子，更加关注，不打击报复孩子，而用更多的爱来感动孩子，让家长知道：老师的爱是无私的，不会因为家长的不懂事，而对他们的孩子另眼相待，从而让他们也被感动。

作为学校的领导，要保护好自己的老师，引导好自己的老师能够依法执教，为老师撑起一个法律的“保护伞”，不让老师受到伤害。只有爱护我们老师，才能让老师全身心投入到学校工作中。

经历了就会成长。经历挫折不一定是坏事，只有不断经历挫折，才能引发自己思考，反省自己的行为，才能在挫折中迅速成长，也许多少年后回忆起来，还能让自己警醒。

俗话说：不经历风雨怎么见彩虹，如果因为这样的挫折就放弃自己喜欢的职业，放弃自己喜欢的孩子们，我想这不是真的爱这一职业。也许，让我们爱教师这一职业真的不容易，但既然选择了，我们就努力做到最好。这样也无愧我们的心。