小数乘法积的近似数的导学案

ljalang

金江学校  黄进儒

学习目标：

1、使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求小数的近似值。

2、使学生会根据需要，用“四舍五人法” 正确求出积的近似值。体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣

学习重点：用“四舍五人法”取积是小数的近似值的一般方法。

学习难点：根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”取积是小数的近似值。

一、自主学习

预习任务:用“四舍五人法”求积的近似数

1、用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。

	保留整数	保留一位小数	保留两位小数
2.095
4.307
1.8642

2、阅读教材第10页主题图，理解图意,并把解题过程补充完整。

3、练一练：P.10页的“做一做”。

4、想一想：要保留一、两位小数，如何求积的近似数？

5、思考发现：求积的近似数所用的方法同求一个小数的近似数的方法(       ),关键是看(      )

任务：探究积的近似数方法：

1、 按要求求下面小数的近似数

435.5  (整数)       14.53 (一位小数)      4.537(两位小数)

2、阅读教材第10页例6。理解：

0.049×45≈2.2（亿个）。

          0 .0 4 9      方法：先求出准确的积，再用“四舍五入”法求

       ×      4 5                出结果。

             2 4 5

          1  9 6            注意：计算结果要用“≈”表示。

          2 .2 0 5

               ↑

          0﹤5,舍去0和5，保留一位小数。

答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。

小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。计算狗有多少亿个嗅觉细胞?积是2.205亿个,要求得数保留一位小数,尾数是0和5,关键看尾数最高位上0比5小,所以舍去尾数后约是2.2

二、合作探究、归纳展示

1、求积的近似数方法：先根据，再按法保留一定的小数位数，关键是看    。

2、按要求保留积的小数位数(依次分别保留一位、两位、三位小数)

7.5×2.3                1.56 ×0.17

3、“四舍五人法”求积的近似数关键是看              .是否满五.

三、过关检测：

1、 1.61×1.5的积有（     ）位小数，保留两位小数约是(     )

0059×1.7的积有（   ）小数。保留三位小数约是(     )

2、两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。三位小数准确值最小是(    ),最大是(    ).

四、总结、评价：今天的学习，我学会了什么？

五、作业：教材第13页练习三第1、2、3题。