小学数学秒的认识教学反思

ljalang

小学数学秒的认识教学反思
本课最难突破的难点是：如何让学生体会到1秒，1分有多长？
这一环节我是这么教学的：
1、根据秒钟转动的节奏来校正自己对1秒长短的感知。如跟随秒钟的转动节奏拍手、跺脚、轻敲桌子，以形成准确的1秒的长短的观念。
2、计时活动，测量持续瞪眼不眨眼的时间，测量以口气唱“啦”不断气的时间，纸飞机一次的飞行时间。