绿色圃中小学教育网

用户名  找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 2797|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

人教版小学数学一年级上册《解决问题(一)》导学案教学案

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2016-9-22 17:34:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
4 解决问题(一)
导学案设计

课题

解决问题(一)

课型

新授课

设计说明

  多角度的观察分析,对于一年级的学生来说是比较困难的事情,怎样将教学内容化难为易,使学生乐于接受,是教师在教学过程中时刻要考虑的问题,本节教学设计做了以下几个方面的努力:

1.注重情境的创设。

在课的开始,为了让学生初步体会从不同的角度观察就会有不同的发现,安排了一个小活动:观察物体,然后让站在不同位置的同学把看到的形状画出来,变抽象的概念为具体的感受,使学生心领神会。

2.注重学生说出算理的训练。

在教学过程中,当学生完成列式解答之后,给学生充分的时间,让他们把解题的思路表达出来,所谓“言为心声”,学生只有真正理解了算理,才能准确地表达出来,理解与表达互相促进,一举两得。

课前准备

教师准备:PPT课件、5个小正方体

教学过程

教学环节

教师指导

学生活动

效果检测

一、创设情境,引入新课。(6分钟)

1.出示一个用小正方体拼成的形状。

让三名同学分别从上面、前面和侧面进行观察,然后把看到的形状画到黑板上。

2.请全体同学观察黑板上的图形,说一说,发现了什么?

3.导入:同一个物体,从不同的角度观察,看到的形状就不一样,今天我们学习的内容也需要大家具有一双发现的眼睛。(板书课题)

1.把观察到的形状画到黑板上。

2.小组合作观察并讨论,通过观察得出每名同学画的形状都不一样,明确从不同的角度观察同一个物体,会看到不同的形状。

3.明确本节课所学内容。

1.在○里填上“>”“<”或“=”。

4+8○13  3+9○14

7+6○12  5+7○11

6+5○12  3+8○11

2.算一算。

8+5=   5+7=

7+4=      4+9=

6+8=      9+3=

10-3=     10+5=

13+4=    16-4=

9-6=     2+8=

二、探究新知。(20分钟)

1.课件出示:

☆☆☆☆☆☆★★

☆☆☆★★★

一共有多少颗五角星?

(1)仔细观察,收集信息。

(2)列式计算解决问题。

2.指名说算法及理由,师板书。

3.比较两个算式的相同点和不同点。

4.分析产生相同点和不同点的原因。

5.小结:解决问题时,从不同角度思考会有不同的解决方法,但最后的结果应该是一样的。

1.仔细观察课件,收集数学信息,根据题意列式计算。

2.汇报自己的思路及计算方法。

预设 生1:第一排有8颗五角星,第二排有6颗五角星,求一共有多少颗五角星,就是把两排合起来,用加法计算,列式为8+6=14(颗)。

生2:白五角星有9颗,黑五角星有5颗,求一共有多少颗五角星,就是把白五角星和黑五角星合起来,用加法计算,列式为9+5=14(颗)。

3.观察两个算式,进行分析比较。

预设 相同点:这两个算式都用加法计算,得数都是14。

不同点:两个算式中的加数不同。

4.汇报自己的想法。

5.再次明确观察的角度不同,所列出的算式也不同。

3.看图填一填。

(1)8+5=13(只)表示的意思是左边有(  )只,右边有(  )只,一共有(  )只。

(2)7+6=13(只)表示的意思是灰色的有(  )只,白色的有(  )只,一共有(  )只。

4.看图列出不同的算式。

(1)◇◆  ◇◆◆

◇◆  ◇◆◆

◇◆  ◇◆◆

左边加右边:

□○□=□

白色加黑色:

□○□=□

(2)

□○□=□

□○□=□

5.连一连。(把得数相同的两个算式连起来)

6+8    8+5

6+5    7+8

8+4    5+6

9+6    3+9

7+6    7+7

三、巩固应用。(10分钟)

课件出示教材97页例5情境图。

1.请学生仔细观察情境图,列出算式。

2.汇报自己的计算方法。

1.独立思考,解决问题。

2.汇报自己的计算方法,集体订正答案。

6.□□■■ □■

□□■■ □□

要求一共有多少个正方形,可以列式为□○□=□;

也可以列式为□○□=□。

四、全课总结。(4分钟)

1.总结本节课的学习内容。

2.布置课后学习内容。

谈一谈本节课的收获。

教师批注

板书设计

解决问题(一)

想:第一排加第二排

8+6=14(颗)

想:白色的加黑色的

9+5=14(颗)

多角度观察,发现不同解法。


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-23 21:56

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表