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小学一年级新生刚开始上学,还不知道上学的大体含义,也不知道上学对他们意味着什么,但是这些都不是一下就解释清楚的,小学生会在慢慢的成长中知道这其中具体的含义的。这几天教一年级上体育课,我总是发脾气,现在要沉下心来反思一下:
首先是观念问题,我觉得自己应该改变观念,一年级本来就像一张张白纸,一味的责备他们不守纪律是行不通的,应该多鼓励为主,你希望他们成为什么样,就要往那方面去努力。
其次,要了解一年级的特点,低年级小朋友注意力很难保持,活泼好动,爱做游戏,所以,我的讲课应该新颖,有意思,才能更长时间的吸引他们的注意。
再次,要培养体育骨干,培养体育骨干,可以避免教师因过于忙碌而使课堂纪律松懈。要及时表扬骨干学生提高他们在学生中的威信和号召力。从而更好地协助老师搞好课堂的组织工作。这样我就能轻松许多。
最后,要有耐心,一年的小朋友就像一只只调皮的小蜗牛,作为教师的我们,千万不要急躁,反复练,慢慢学,他们总会有进步的,所以千万不要急躁,静待花开!! |
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