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我有幸参加了《第三届全国中小学课程建设大会》在北京举办的培训学习,将近一周的学习,聆听了五位全国知名专家的精彩报告,实地参观了四所北京市知名小学,倾听了3节课堂展示课,几天下来,收获满满。
至今耳旁还不时萦绕着北京市润丰学校校长那铿锵有力的话语,眼前浮现他那自信满满的神态。卓立校长是北京市润丰学校的校长。他当校长51年,现已经71岁。润丰学校是一所大气而又现代化的公立学校,也是一所九年制的学校,是北京朝阳区的一所知名学校。学校的建筑很有特色,卓立校长在报告中自豪地告诉我们,这所学校的建筑设计和鸟巢一样被评为建筑二等奖。在参观北京润丰学校的校园文化时,我被他们的“七星少年”评价深深吸引,这七星分别是:文明之星、学习之星、体育之星、艺术之星、劳动之星、科技之星、助人之星,当时领着我们参观的老师告诉我们,所有的星都和孩子的生活、学习息息相关,并且每一种星的获得都有具体的要求, 都需要孩子们跳一跳才能得到,此时我深深地感受到,润丰学校既是一所高大上的学校,也是一所接地气的学校。
人民大学附属小学是我们参观学习的最后一站,没参观前,我们已聆听了人大附小郑瑞芳校长的专题报告,郑校长是全国知名教育管理专家,是首届全国“十佳卓越校长”,北京市德育先进个人,北京市爱国立功标兵,海淀区教育系统先进工作者等荣誉称号。郑校长在报告中重点讲了他们学校的“七彩特色课程”,这七彩课程分别是:小中衔接的《毕业课程》、一年级的《小豆包课程》、《体育游戏课程》……这些丰富多彩的课程构成中国人民大学附属小学的“七彩课程”体系。为切实减轻学生过重的学业负担,人大附小整合课程科学减负,以实现“尊重个性、关注差异、多元发展、人人绽放”的七彩教育理念。学校营造的书香校园,让孩子喜爱读书;多彩的节日,让孩子喜欢学习;学跳校园集体舞,绽放笑脸;七彩评价激励学生。
一进学校大门,首先映入眼帘的是一座彩虹桥似的学校大门,这刚好与学校的七彩课程相吻合,由此可见郑校长的别具匠心。接着我们听了一节富有特色的课——艺术课,这是一节音乐和美术整合在一起的课,这节课的最大特点是课程整合,这正好和人大附小的课程理念相吻合,七彩课程实现七彩教育;整合课程实现科学减负;特色校本课全面提升学生素质。听完课,我们接着参观了人大附小的几个多功能馆:少艺芳、学术苑、艺术馆等,给我留下深刻印象的是:参观少艺芳馆,其中重点看了游泳馆和武术馆,在少艺芳的二楼拐角处,我们看到“幼儿园”三个字,感到很纳闷,小学怎么会有幼儿园呢?陪同我们参观的校工作人员特自豪的告诉我们,他们学校为解决年轻老师的后顾之忧,专门聘请专职的幼儿园老师为教师的幼儿子女执教,瞬间给我们的感觉是:这所学校的老师太幸福了!其实同他们相比,我们也很幸福,作为一名南一的老师,学校领导给我们代课管班,让我们外出学习,这样的机会是其他兄弟学校所没有的。在这所学校参观时,郑校长的一句话给我留下了深刻的印象,这句话是这样说:每个孩子都是独特的,我们要像喜爱彩虹一样去欣赏每个孩子,教育才会更精彩。我们还重点参观了他们学校毕业生的作品展,校史展等。
总之,为期一周的培训学习让我大开眼界,受益匪浅,非常感谢校领导给了我这次宝贵的学习机会,我愿把本次学到的先进理念运用以后的教育、教学中去,为南阳路一小的教育教学工作,尽一份微薄之力。
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