《民主教育在课堂》读书收获

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民主教育是充满自由精神的教育，这种自由精神集中体现在对学生自由精神的尊重，尊重学生心灵的自由，教师自己必须是一个心灵自由的人。只有民主的环境，民主的老师，学生才有学习的动力。

假期里读了李镇西老师的《民主教育在课堂》，李镇西，他的很多东西虽然听过很多，真正是什么，还没有弄出来。人总是这样，听过的过往烟云，实践起来还需要一个过程，在加上工作在农村，学校总缺人手，一个人老得泡在教室里，前卫的东西接受起来似乎不那么容易。可是我借助于假期认真读了这本书，倒还弄明白了许多。

李镇西是成都市武侯实验中学校长。他的很多观点我很认同，“教师的成长，是我当校长成功的唯一标准!”坚持每天做好五个一：上好一堂课，找一个孩子谈心，思考一个教育问题，阅读一万字的书，写一则教育随笔。

对照自己，上好一堂课，我做的很认真。每天我提前备课，课上和学生互动，课后进行反思。教师的成长主要在课堂。李老师的话站得住脚。

找一个孩子谈心，我也能做到，每天和孩子在一起，无所不谈，理想，愿望、爱好、志趣，我和学生就是朋友。

思考一个教育问题，我也力求做到。今天刚开学，我接手了一个新班，听说是不太好管理，男生多，女生少。当时校长找到我说：“刘老师，你的管班经验丰富，你教这个班吧。”说实际话，我是不情愿的。我早就打算和我上期的三十几个孩子一起升班了，假期里我已经备好两单元的课了。那个班我带了两年了，我和那些孩子已经有了感情，我和那些孩子配合得很默契。为了学校的工作我还是觉定迎接挑战。开学第一课怎么上，经过思考，我设计了第一课，两个论题。

一、寻找学校的变化。

同学们，欢迎你们在度过了一个愉快而充实的假期后重新回到我们朝思暮想的学校。用你智慧的双眼观察我们的学校，看看我们的老师、同学、校园、教室等，都发生了什么

生1、我发现教室外面的墙壁变白了；

生2、我发现园地里的花儿开了，草长高了；

我顺势引导大家，要保护粉白的墙壁。怎么保护好墙壁呢？大家想想主意吧！

我们一同研究出来一个办法，寻找一个主人来保护墙壁。很多公共财物都需要有专人来负责，否则他们的卫生和安全都将无法得到保障。寻找自己的“朋友”，当然这里的朋友是自己喜欢的公共财物，比如窗户、门、墙壁、黑板等。

找到后，自己起个名字，写上主人的名字，做个标记卡，贴在合适的位置。不一会，教室里的所有财物，包括墙壁全部被同学承包下来了。大家给自己的朋友命为不同的名字，比如，开心桌、智慧闯、魔法椅、雪花墙……

二、让我认识你

我给了孩子们一个重新认识自己的机会，我在开学第一课，我设计了这样一个话题。心理学讲，人的成长就是不断寻找自己是谁的问题，为什么很多人能成才是因为他不断给自己定位。每个人都是在认为自己是怎样的人而去做人。我先做自我介绍，展示自己，然后让同学们自己写一写自己的兴趣、爱好、性格，自己在这个学期的打算。魏书生先生开学总是让学生写我，我也在开学让学生说说我自己。“我叫XXX，今年十岁了，我喜欢跳舞，升入四年级了，我要好好学习，争取好成绩，我很友善，我希望和同学们成为好朋友，我的理想是做个飞行员。”大家流利地介绍自己，同学们掌声鼓励，老师也耐心得聆听。我做总结，教大家唱歌，经典老歌“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标一起来了。我们的干部要关心每一位战士，一切革命队伍地人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”在歌声中提升班级的凝聚力、向心力、粘合力。

“五个一”当中的读一万字的书，也是我今后一段努力的方向。读书是提升自己的好办法。不汲汲于贫贱，不戚戚于富贵。宁静中追求向上，平凡中沉淀思想，豁达中求取深刻。

写教育随笔，现在就开始实践这一点。《民主教育在课堂》这本书中有很多老师们写的教育随笔，后面还有李镇西老师的点评，我读着，也尝试着写一点。