2016—2017学年度高二上学期数学教学计划

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2016—2017学年度高二上学期数学教学计划
东方市八所中学高二数学组   李佳蓬
一、    指导思想：
坚持以“学生发展为本，基于学生发展，关注学生发展，为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。不断研究课程标准。在教学中，要突出培养学生的创新和实践能力，收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力，以及交流协作的能力，发展学生对自然和社会的责任感。从而实现全体学生的发展，以及学生个体的全面发展。为此，教师要发挥自己课程建设中的能动作用，要变“教教材”为“用教材教”，要变“经师”为“人师”，通过创造性地实施新课程，在知识、技能的传授过程中实现学生情感态度价值观的目标，实现育人的功效。
贯彻学校工作计划思想，坚持进行集体备课。
二、合理安排本学期教学进度，扎扎实实完成教学任务：
本学期授课时间约为20周，约90课时，本学期的教学任务第一学段:数学必修5第三章第4.3节，基本不等式约3课时。
理科：第二阶段：选修2—1，共36课时，第一章常用逻辑用语约8课时，第二章圆锥曲线与房方程约16课时，第三章空间向量与立体几何约12课时，计划在10月中旬结束。接下来，选修2-2，共计36课时，第一章导数及其应用约24课时，第二章推理与证明约8课时，第3章数系的扩充与复数的引入约4课时，计划在12第结束，
第三阶段：必修三，根据时间安排再制定
文科：第二阶段：选修1-1共36课时，根据我们学生基础薄弱，故可能延长多个课时，计划在10月底完成；接下来上必修3，同时根据具体时间而定。
三、认真备课工作，保证质量：
备课做到既备教材又备学生，认真学习新课标，钻研教材，掌握教材知识结构，重点，难点，并与学生原有知识加以联系，做到有的放矢。
四、精选例题和作业：
为提高学生学习的主动性、积极性，培养学生的创新意识。在教学中既要照顾中、下层学生，也要注意培养优生，因此，例题和课外作业的选取一定要有梯度，结合教材，可适度增减例题。课外作业分层要求：A组题要求学生都要完成；B组题要求学生有选择地完成；练习册上的题目经教师精选的必做，其他选做。
五、信息共享，发挥集体智慧的作用：
为加快对试验课的理解和掌握，积极探索教改进程，建立备课组资料库，要积极借助网络信息收集和筛选资料存库，发挥集体智慧，及时应用到具体教学中。
六、认真抓好落实，全面提高：
认真做好学困生的工作，对他们的学习加以督促，对他们的不良习惯加以纠正，争取 不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，为使提高高二学生的数学成绩而努力奋斗.