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学校致2016级新生家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
感谢您及您的孩子选择xx市华师附中番禺学校! 华附番禺学校的办学有今天的成绩,除了全体师生的共同努力,校友、社会各界的大力支持外,还因为与历届学生家长的大力支持和配合有关。
我校秉承华南师大附中“以人为本,可持续发展”的教育信条,追求“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的教育理想。我们的教育任务,一是要适应社会发展的需要,为国家、社会发展培养良好素质的人才和合格的公民;二是要适应学生个体发展的需要,为三年后的升学考试服务,更为学生10年、20年甚至更长时间以后的生涯发展作准备,为学生的职业成功、人生幸福打下素质基础。因此,我们将学生看成是一个个充满活力与无限发展潜能的生命体,致力于唤起生命意识、培养生命智慧、追求生命价值的生命教育,目标上注重培养学生适应自然、适应社会和调适精神状态的能力,内容上根据学生发展指导的理论,开展一系列的理想指导、学业指导、生涯指导和生活指导活动,教育途径上通过励志激发、课程指导、实践体验、评价引领等推进,促进学生身心、思想、品德、行为习惯、学业、能力等综合素质发展,引导学生悦纳自我,健全人格,学会处理人际关系,养成健康的生活习惯,探索职业发展方向。希望家长以正确的素质观和方法教育指导孩子,积极支持孩子参与学校相关的教育指导活动,共同引领孩子全面健康成长。
教育是一个系统工程,需要家庭、学校积极沟通、密切配合,共同努力。下面谈谈需要家长配合的几项工作。
一、关于品德与行为习惯
行为成了习惯,就可能成为人格,行为习惯直接影响品德,影响职业发展、人生幸福。华附番禺学校学生应从小养成良好的习惯,包括良好的学习习惯、思维习惯、语言行为习惯、生活习惯、体育锻炼习惯等,打好职业成功与人生幸福的素质基础。入学后,我们将积极引导学生形成良好的习惯,健全人格,这需要家长配合,共同激发孩子内在的自主性,调动其积极性。在此,我们特别提出几点要求:
1、准时到校,按时离校。守时是一种习惯,更是一种品质,它与集体荣誉感、意志力、责任感、生活作风都有关系。守时就是尊重别人,就是合作精神、集体主义,就是好素质。守时是德育考核“优秀”等级的前提,是“三好”学生的基础品质。敬请家长与学校共同合作,培养孩子守时的良好习惯,不迟到,不早退。
2、与人为善,尊重他人。由于种种原因,人的智能、体能、观念、个性习惯等各异,差别甚大。有能力、家庭条件好或自身其他条件好者更要有宽阔的胸怀,懂得理解他人、尊重他人、包容他人、感恩他人,乐于帮助他人,多承担一些社会责任,达人达己,追求社会和谐和自身快乐。对人、对事心胸开阔,与人为善。多关注老师、同学的优点,凡事多谦让,少计较个人得失。
3、自强自立,奉献社会。“自己的事情自己干,靠天靠人靠祖上,不算是好汉。”孩子潜能无限,要多给机会让他(她)锻炼成长。购物装行李、宿舍清洁、铺床洗衣、拎行李、上学回家、请假出证明等孩子力所能及的事情,由孩子自己做,家长不要包办代替。宿舍清洁、课室卫生值日等集体工作是每一位集体成员自己份内的工作,是学生体验服务社会、学习承担社会责任的重要形式,必须无条件地、认真地完成。主动、负责地参与社会工作和热心帮助别人的人,才能得到社会、同学的认可,才能有众多的朋友与和谐幸福的生活。希望家长鼓励孩子参与集体活动、社团活动、社会工作、夏令营及其他社会实践活动,让孩子在劳动中、在社会实践中学会做人、做事,学会处理人际关系,增强责任感。
4、艰苦朴素,勤俭节约。我们要求学生生活上不攀比,不乱花钱,不追求名牌。希望家长对子女的物质要求严格把关,教育子女懂得珍惜广大劳动者与父母付出辛勤劳动所取得的成果,懂得“一粥一饭应思来之不易,一丝一缕恒念物力惟艰”。
5、共同教育孩子遵守宿舍纪律。学生宿舍是学生的生活场所,也是学生成长、交朋友、学习做人做事、学会适应社会的重要场所,是学校稳定、发展的大后方,必须有良好的秩序、文明的环境。为此,我们将努力优化寄宿学生的教育管理工作,为学生成长提供安全、文明和比较舒适的条件。同时,我们将生活指导的理念引入宿生管理工作中,积极引导学生在宿舍生活中学习做人、做事。希望学生、家长尊重每一位生活指导老师和同学,严格遵守纪律与内务卫生规定,共同打造良好的生活、成长环境。如果严重违纪或违规违纪多屡教不改,学校将严格执行教育管理规定,希望学生、家长支持、配合。
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