教师暑期读书笔记之一——爱，是教育的前提

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假期之余读了李镇西老师的《爱心与教育》，里面记载的是李老师与中学生成长的故事，一个个平凡的故事使我颇有感触——爱是教育的前提。

作为一名工作了几年的教师，我在读完李老师的《爱心与教育》后，那一个个真实平凡的故事不断撞击着我的灵魂，这已不能用感动来形容我内心的感受，震撼二字更为确切，文章中没有弄巧的文笔，没有油滑的高调，有的是从血管里流出来的文字，有的是被汗水浸泡过的文字，还有的是蘸着泪水与欢笑的文字。书中是我印象最为深刻的也最打动人的是后进生万同的故事，在我们日常的工作中又有几位教师能像李镇西老师一样长期的对待一位像万同这样的学生，恐怕难，在书中李老师用长达五十页记载了转化这名学生的教育手记，这是我见过的最真实也是最感人的后进生转化手记，在阅读的过程中我不断的反问我自己我有多少耐心来对待像万同这样的学生，来对待他身上这些难以预料的屡次不改、反反复复。这样一问，我内心羞愧万分。我心中就想起了陶先生的谆谆告诫：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你的骂声中有爱因斯坦！”在我以后的教学中我应该有这样一种信念：每一位孩子我不抛弃，也不让他们自我放弃，尽自己的努力去引导每一名学生在道德上都像更好的方向发展。

读完这本书我感触到爱学生，绝不是挂在嘴上的口号。爱学生就要走进他们的生活，走进他们的精神世界，去感受他们的喜怒哀乐。其实教师的快乐是学生给的，只有做一名真正走进学生心灵世界的人才会把学生的幸福当做自己的幸福，把学生的不快乐当做自己的不快乐，李老师的教育笔记，让我懂得了理解的微笑，平等的交流，内心的宽容，真诚的关怀，不仅仅是做一名好教师应该做的，而是发自心灵深处爱的驱使。

所以，爱，是教育的前提！